陶行知关于幼儿园的名言

1、不运用社会的力量，便是无能的教育;不了解社会的需求，便是盲目的教育。倘使我们认定社会就是一个伟大无比的学校，就会自然而然地去运用社会的力量，以应济社会的需求。

2、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。

3、道德是做人的根本。

4、这些名人名言都强调了幼儿教育的重要性，提醒我们要重视幼儿的成长和发展，同时也为我们提供了一些有关幼儿教育的启示和指导。

5、希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情，幼稚园教师应当做健康之神。

6、我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。

7、“谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”——高尔基

8、“父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。”——陈鹤琴

9、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

10、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

11、“儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。”——洛克

12、我是中国人，我爱中国。——陶行知

13、“幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长。”——陶行知

14、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。

15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。

16、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅

17、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。

18、“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和配错了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。”——洛克

19、“教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。”——爱迪生

20、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

21、“要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。”——卢梭

22、人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。

23、爱孩子是母鸡也会做的事，但要善于教育他们，这是国家的一件大事了。——高尔基

24、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期教育和全民族素质的提高。——陈鹤琴

25、本来事业并无大小；大事小做，大事变成小事；小事大做，则小事变成大事。

26、大雨过后，有两种人，一种人抬头看天，看到的是蔚蓝与美丽，一种人看地看到的是淤泥与绝望。

27、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

28、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”

29、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

30、以下是一些有关幼儿教育的名人名言：

陶行知关于幼儿园的名言

31、科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。

32、“父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。”——陈鹤琴

33、“教育的目的在于使人能够继续教育自己。”——约翰·杜威

34、先生不应该传教书，他的责任是教人做人，学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

35、人生为一件大事来，做一件大事去。

36、“初期教育应是一种，这样才更容易发现一个人天生的爱好。”——柏拉

37、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

38、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是英雄好汉。

39、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

40、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

41、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

42、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。1.人生为一件大事来，做一件大事去。

43、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

44、爱满天下，乐育英才。——陶行知

45、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间。