1、（二）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

2、世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人，母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人，对于母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱，而“感恩”是一个人的基本素质，学会感恩，学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的第二个星期，是母亲节，为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中，开展“我爱我的好妈妈”系列活动。

3、（三）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

4、活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

5、活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。

6、再画一些没用盛开的花苞。

7、周五早上播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中

8、《简笔画》针对以上市场分析，主要以2-4岁小小孩为主要对象，构图简单，形象可爱，分为一笔画、二笔画、连点画、涂色画、简笔画等五本。

9、孩子能从最简单的点、线学起，一步一步深入，渐渐掌握学画构图技巧，为将来的美术学习打下基础，同时还能起到愉悦身心的功能，培养孩子丰富的想像力，锻炼眼、脑、手的协调力，促进大脑右半区的艺术感知能力和创造形象美的能力。

10、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱（高幼组）

11、中大班活动目标：

12、（三）宝贝爱妈咪歌曲大联唱

13、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

14、时间：5月4日---5月6日周三至周五

15、给妈妈洗脚，这个事情比较简单，确实一件很温馨的事情。过节时候给妈妈倒上一碰水，给妈妈洗脚，祝福妈妈节日快乐；

16、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话

17、最后给母亲节贺卡涂上漂亮的颜色。

18、利用平时的零花钱可以给妈妈买一些喜欢吃的，比如水果，坚果之类，作为礼物送给妈妈，相信妈妈收到会很开心的；

19、我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

20、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

21、活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。

22、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

23、幼儿园母亲节活动策划方案

24、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

25、集体活动：

26、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。

27、幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

28、（二）邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

29、中幼、高幼组：

30、活动来源：

31、用大小不一的小爱心画出下半部分。

32、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

33、“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

34、妈妈节日快乐你辛苦了你养我们的小以后我们养你们的老

35、国际部全体幼儿参与活动：

36、活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？

37、我给妈妈做礼物（手工制作项链、花环等）

38、活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

39、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

40、小学生可以在母亲节时候自己亲手画一幅画送给妈妈，因为大部分小朋友都喜欢画画，这样既能表达心意，又能让妈妈高兴是很不错的选择；

41、活动内容：

42、（一）母亲节礼物DIY（手工制作）---亲亲我的好妈咪

43、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

44、帮妈妈做家务，在母亲节时候可以帮妈妈扫地，擦桌子，洗菜等等。做一些己所能及的小事情，感谢妈妈的辛苦；

45、妈妈画画非常的好看，我妈画的花，非常的生动，还有小草，绿绿的叶子。

46、—AndrewJackson

47、活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。

48、如果是电脑上的话你可以搜一张康乃馨特写图片然后用相关工具(一般都是CDR)套在上面勾出大形~制作一张康乃馨的矢量图~如果要手绘的话可以照着矢量图画这样绘画起来比直接的写生要简单些自己多注意点细节处理就可以了~

49、“我眼里的妈妈”绘画展：以年级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。

50、幼幼、低幼组：

51、我们再把写文字的地方勾勒出来。

52、Thereneverwasawomanlikeher.Shewasgentleasadoveandbraveasalioness...Thememoryofmymotherandherteachingswere,afterall,theonlycapitalIhadtostartlifewith,andonthatcapitalIhavemademyway.

53、时间：5月6日周五

54、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

55、请妈妈来园，开展给妈妈说句悄悄话的活动，能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐！

56、我为妈妈做件事：根据实际，制定计划表，然后根据计划实施（周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片）

57、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。

58、（三）唱支儿歌送妈咪（艺术活动）《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

59、（二）祝福我的好妈咪活动（艺术活动）鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福！歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。

60、为妈妈做力所能及的事情。

61、感恩妈妈礼微情更浓妈妈我爱你

62、女儿母亲节送妈妈的花话，妈妈的言语，妈妈说真好看，谢谢女儿

63、活动提示：

64、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

65、活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

66、学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

67、（一）宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏

68、托班活动目标

69、活动目标：

70、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

71、接着在空隙处画满小爱心。

72、地点：共享空间

73、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

74、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

75、——安德鲁方芸?

76、能够主动说出对妈妈的爱。

77、首先画出一个爱心.先画出上半部分。

78、活动来源：在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。

79、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

80、世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

81、活动二：手工康乃馨。

82、活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

83、非常感谢女儿为我画的画，妈妈太高兴了。

84、低幼、幼幼组：

85、妈妈,送你一朵康乃馨,希望你幸福快乐:妈妈,再送你一束满天星,希望你像星星一样闪亮,用你那微弱的光把家的温暖怀抱!对您的爱,用我的言语无法表达,我爱你,就像老鼠爱大米!祝妈妈母亲节快乐，永远年轻漂亮，祝福我的妈妈身体健康，万事如意，心想事成工作顺利

86、（一）我和妈咪齐运动（健康活动）周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操！（人数控制在3位左右）

87、从来没有一个女人像她那样。她非常温柔，就像一只鸽子；她也很勇敢，像一头母狮……毕竟，对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本，并奠定了我的人生之路。

88、培养幼动手能力，以及语言表达能力。

89、在爱心的上方再画出两颗小爱心。

90、写给妈妈的信：用图文的形式写一封信给妈妈，表达对妈妈的感恩

91、幼儿园母亲节活动策划方案活动来源：在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱。

92、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

93、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

94、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

95、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

96、活动准备：

97、在小爱心的中间画一些小花朵。

98、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

99、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

100、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

101、组：唱唱我的好妈妈

102、唱歌或者表演节目，可以在过节的时候，给妈妈唱一首歌或者表演一个节目；

103、活动延伸：

104、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

105、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈（中幼组）

106、言”为主题的母亲节活动。托班活动目标1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。小班活动目标：1、能够主动说出对妈妈的爱。2、为妈妈做力所能及的事情。3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。活动二：手工康乃馨。中大班活动目标：1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。集体活动：1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。幼儿园母亲节活动策划方案活动来源：世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。活动目标：1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。活动内容：低幼、幼幼组：1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。中幼、高幼组：1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈（中幼组）5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱（高幼组）活动来源：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。活动目标：1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。国际部全体幼儿参与活动：时间：5月6日周五地点：共享空间（一）宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏（二）邀请妈咪老师分享做妈咪的经历（三）宝贝爱妈咪歌曲大联唱幼幼、低幼组：时间：5月4日---5月6日周三至周五（一）母亲节礼物DIY（手工制作）---亲亲我的好妈咪（二）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。（三）唱支儿歌送妈咪（艺术活动）《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》中幼、高幼组：时间：5月4日---5月6日周三至周五（一）我和妈咪齐运动（健康活动）周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操！（人数控制在3位左右）（二）祝福我的好妈咪活动（艺术活动）鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福！歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。（三）母亲节绘本齐分享（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。（四）大声说出我的爱（手工制作）根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。幼儿园母亲节活动策划方案前言：Thereneverwasawomanlikeher.Shewasgentleasadoveandbraveasalioness...Thememoryofmymotherandherteachingswere,afterall,theonlycapitalIhadtostartlifewith,andonthatcapitalIhavemademyway.—AndrewJackson从来没有一个女人像她那样。她非常温柔，就像一只鸽子；她也很勇敢，像一头母狮……毕竟，对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本，并奠定了我的人生之路。——安德鲁方芸?活动来源：世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人，母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人，对于母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱，而“感恩”是一个人的基本素质，学会感恩，学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的第二个星期，是母亲节，为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中，开展“我爱我的好妈妈”系列活动。活动目标：1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动内容：30组：唱唱我的好妈妈1、学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》2、请妈妈来园，开展给妈妈说句悄悄话的活动，能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐！40组：1、“我眼里的妈妈”绘画展：以年级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。2、我给妈妈做礼物（手工制作项链、花环等）50组：1、我为妈妈做件事：根据实际，制定计划表，然后根据计划实施（周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片）2、写给妈妈的信：用图文的形式写一封信给妈妈，表达对妈妈的感恩活动提示：1周五早上播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢活动延伸：幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

107、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢

108、小班活动目标：

109、（四）大声说出我的爱（手工制作）根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

110、有心的小朋友可以给妈妈diy一个小礼物送给妈妈，比如陶瓷diy，蛋糕店diy或者巧克力之类的，送给妈妈；