1、在说话的基础上，我让学生理解牧场是所有动物的自由王国，它们才是这个王国真正的主人以及在荷兰动物与环境与人和谐的统一。

2、倒是“牧场之国”不太容易将句子找准，因为课文上涵盖面比较大，基本上每一个自然段都有介绍的，既有牛群，又有奔跑的骏马，还有许多可爱的家畜。

3、其实课文中介绍荷兰是“水之国、花之国”，学生比较容易理解。

4、第二部分（第２～４自然段）：白天牧场和草原的景象。

5、五年级下册第13课牧场知果预习传简内容，如果课文主要是写荷兰，荷兰的美、荷兰的外贸，荷兰的用处。真正的荷兰。荷兰是多么的好哇！这个后文有的写傍晚的景色软处偶尔传来汽笛声的美景，这就是真正的荷兰碧绿色的低图志在一条条运河之间，成群的骏马皮皮骠肥，体壮，除了深深的野草，烟盖着运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。无限的原野是呼归他们所有，他们是这个自由王国的主人和公爵。

6、牧场之国想要快速背诵，可以用时间管理法，合理的安排复习时间，及时复习劳逸结合，这样才可以背的很快

7、课文从牧场之国的角度介绍荷兰到处是蓝天、碧草、牛羊组成的自然和谐的景观。让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会到动物与人环境和谐统一的美好意境。表达了作者由衷的赞美：这就是真正的荷兰。

8、作者从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情。描绘了荷兰牧场，白日的辽阔无边无际，宁静和谐，夜晚的祥和寂静和神秘含蓄。进而让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会到动物与人，与环境统一和谐的美好意境。

9、最后归结到课文最后小节“这就是真正的荷兰”。

10、”根据自己对各种动物的理解，也根据书本上的描写，学生也能说得具体。

11、解答：《牧场之国》这篇课文描写了1.碧绿的草原，黑白花牛。2.碧绿的绿地，骏马成群。3.绿色的天堂，畜禽安逸。4.夜晚的牧场，宁静祥和。这四个方面。

12、在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得，黑色的猪群不停的呼噜着，像是对什么表示赞许，成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于他们自己的王国，这就是真正的荷兰。

13、荷兰是牧场之国”，首先是因为荷兰三分之一的地区为牧场，你看全文有很多地方就具体地描写了荷兰广阔无际的牧场和生活在牧场上的无忧无虑的家畜家禽。比如，，成群的骏马，白色的绵羊。

14、《牧场之国》全文可分为三个部分。

15、《牧场之国》这篇课文表达了作者对荷兰的无比喜爱之情，以及对美好大自然的向往之情。

16、这就是真正的荷兰体现了作者对荷兰田园风光以及自由安详生活的赞美和向往之情。

17、结尾作者衷心地赞美：这就是真正的荷兰。

18、第三部分（第５自然段）：夜晚来临的景象。

19、当时我提了这样一个问题“你比较喜欢哪种动物？可以抓住一些关键的词句说说自己的理解。

20、第二点主要饲养黑白花牛奶牛。奶牛业相当发达，全国共有6万个奶牛饲养场。羊、猪及家禽，肉类和奶制品是重要的出口商品，比如运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驱，汽车火车，都装载着一罐一罐的牛奶运往城市。

21、到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳给严肃沉沉的奶牛挤奶。银色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来笛声，接着又是一片寂静，在这里谁都不能喊呦呵。牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无语，运河之中装满奶桶的船只能在书整的行驶，装载着一罐一罐牛奶的汽车，火车不停地开往城市，车船过后，切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来，狗也不叫了，穿你的羊也不再发出摸摸生嘛，也忘记踢脚房的盖。版陈帅的处处也第一声请你黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。

22、这就是真正的荷兰。

23、描写了荷兰美丽、幽静的牧场风光。作者笔下的荷兰是由大片碧绿草原和成群牛羊组成的自然王国，体现出动物与人、与环境和谐相处的意境。

24、第一部分（第一自然段）：荷兰是牧场之国。

25、我想这样就给学生一个十分清晰的思路，课文第一小节引出内容，最后小节简单总结，中间通过几个场景的描述，使荷兰的风情展现在我们眼前。