1、这篇课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律.

2、动物，是没有好坏之分的，所有动物是维护生态平衡的使者，它们将会保护的井然有序。

3、狼常被人认为是“恶人”，鹿则是“善人”。但狼却也在保护鹿，保护森林。

4、或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。

5、美国罗斯福为了认为鹿是可爱的要保护，狼是凶残的要消灭，于是派人把保护区的狼消灭掉，没有了狼，鹿就自由自在，就像人间天堂，过了不久没有狼的追捕，没有了足够的食物来源，鹿都消失了，后来罗斯福认为狼是生态系统的一部分，主要捕食鹿群中老弱病残的个体，后来引进了狼，恢复了生态平衡。

6、它的主要内容是：在美国一个森林里有四千只鹿出没，凶恶的狼是鹿的天敌，美国总统下令猎人消灭狼群。

7、苍蝇可以分解大便，可以使它分解成肥料。如果没有了苍蝇，全世界就会臭死了。

8、引狼逐鹿：美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来，鹿有奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。

9、于是,两只大灰狼争着吃起了蘑菇,小驯鹿趁机拼命地向前跑去。

10、说明，生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的，仅仅根据自身的片面认识去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。

11、打了很长一段时间后，那只鹿想，如果有一两只鹿代替其他的鹿上来，就可以杀死狼，但是没有一只鹿能上来帮忙。最后，鹿被狼咬伤，翻了个身。在他的病床上，鹿悲伤地说:“似乎不是我们的软弱，而是自私破坏了统一，使鹿族处于如此悲伤的状态。”

12、森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系

13、鹿和狼的故事》读后感读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。

14、狼吃鹿，鹿吃森林，狼吃的大多数是病鹿，把鹿控制在范围内，森林就不会被糟蹋得面目全非。

15、只有一只鹿不害怕，冲上前去，用锋利的角与狼搏斗。

16、森林里的鹿增长到了十万只。结果，不仅鹿没得到保护，因为饥饿和疾病，减少到了八千多只鹿在苟延残喘，还把凯巴伯森林糟蹋得面目全非。读了这篇文章后，我觉得罗斯福目光太短浅了。不管什么东西，有好的一面，但也有坏的一面。

17、比如说，苍蝇，都让人厌恶，但它们也有好的一面。

18、小驯鹿刚要低头吃蘑菇,发现两只狼正盯着它,它马上说道:“大灰狼,你看这蘑菇多好看,听说吃了它,会跑得更快,我为了找到这蘑菇,与妈妈都走散了!”

19、苍蝇可以说是最光荣的“清洁工”了。

20、前苏联在空间站用一种家蝇来分解自己的大便，使大便有处理，还有许多有用的资源。

21、两只狼互相看了一眼,似乎在说:“一只小鹿,它跑不出我们的手掌心!”

22、因为当狼来的时候，鹿逃走了，因为鹿的自私破坏了团结，鹿被杀了。一群鹿在温暖的阳光下吃草。突然，一只狼出现在草丛中。当鹿看到狼时，它们都吓坏了，逃命去了。

23、罗斯福想把狼消灭，让鹿得到保护，让他们繁衍得更多一些。

24、所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。

25、很快鹿增多了，达到了十万只。一切能被鹿吃的食物都难逃厄运绿色植物一天天减少，饥饿造成鹿大量死亡，疾病流行，无数只鹿死亡，从十万只锐减到只剩八千只病鹿在苟延残喘。后提出了“人只根据自己的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。”这一看法。

26、这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。今天，我读了《鹿和狼的故事》，讲的是20世纪初叶，美国亚里桑那州兆部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。有四千多只鹿在生存，狼是鹿的天敌。

27、这件事告诉我们要懂得自然的规律，生态平衡，才能做好事。