1、新专业目录中把学科划分为13大门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、军事学。

2、专业是一行业职业体系划分的，学科是以知识结构体系划分的，大学为社会培养高端人才，

3、在填写相关表格或简历时，您可以列出您所在的专业系列和职位级别，以便雇主或人员更好地了解您的经验和能力。

4、填写专业类别的那一栏，可以根据本人毕业证书上的专业来填写，这样填写的准确性是十分高的，一般来说，专业类别一共有十三类，分别是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学知、管理学和艺术学。专业类别就是大学的不同专业分类，我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置，而专业类别一般分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学知、管理学和艺术学13大门类，专业类别只要与本人毕业证书上的专业相同就可以了，如果是高中，填写上“高中学历”就行了。

5、是指高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。中国高等学校和中等专业学校，根据国家建设需要和学校性质设置各种专业。

6、这种入校后的专业再选择是在学生对各专业了解的基础上进行的,减少了盲目性。

7、三，学科门类和一级学科均是由学位委员会同教育部制定。

8、专业技术资格又称为职称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

9、职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。

10、例如，在教育领域，专业系列可能包括幼儿教育师、小学教师、中学教师和大学教师，每个级别都需要不同的教学技能和责任。

11、一，门类类别，汉语词语，意思是指按照一定标准把事物归在一起而分成的类。

12、请提供更具体的信息，以便我能够更好地回答您的问题。一般而言，专业系列通常是指同一领域或职业的一系列职位，通常按照经验和技能水平分级。

13、所以按照行业职业体系划分，叫做专业，研究生进一步进行科学研究训练，所以按照知识结构体系划分，叫做学科。

14、专业类别就是大学的不同专业分类。(一)我国的高校现行的12个学科门类是(1)哲学;(2)经济学;(3)法学;(4)教育学;(5)文学;(6)历史学;(7)理学;(8)工学;(9)农学;(10)医学;(11)军事学;(12)管理学。(二)学科门下设一级学科，共有80个一级学科(不含军事学)(三)一级学科下设二级学科，共有358个二级学科(四)中国大学学科专业(每个专业都有十几门专业课程

15、分专业是指有的大学在大一的时候都是一样的专业，但是到了大二需要分的更细一点，所以大专业大方向里面要分小的方向。

16、学科是指在同一学科体系下，根据知识面侧重的不同而分解出来的不同专业类别。如管理学包括管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理类、书情报与档案管理类、物流管理与工程类、工业工程类、电子商务类、旅游管理类等九个学科类。这些专业门类具有相同的管理学特性，但相互之间又侧重不同的知识范畴。

17、分专业也称专业分流,大二分专业就是指在大二阶段,大学为了施行按类培养学生而开展的工作,学生在所属培养大类内申请,分流到某一具体专业,而后进入专业培养阶段的学习。

18、门类类别，就是按等级划分，学科类别，不按等级划分按科目重要性划分

19、学科包含门类，门类包含专业。

20、专业名称指从事或者学习的某一方面知识的称呼，通常指高等学校中设置的学科名称

21、学科类别

22、二，学科门类是对具有一定关联学科的归类，是授予学位的学科类别，其设置应符合学科发展和人才培养的需要，并兼顾教育统计分类的惯例。

23、各专业都有独立的教学计划，以实现专业的培养目标和要求。

24、门类类别

25、专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。

26、专业技术名称是指拥有专业技术人员所学习的国家明确分类的通用名称的专业技术。