1、（二）春节，放假3天(农历正月初一、初二、初三)；

2、年9月，中共中央、国务院本着勤俭建国的方针，决定改革国庆制度。

3、（四）劳动节，放假1天(5月1日)；

4、“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载。我国封建时代,国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天将国家建立的纪念日为国庆。

5、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

6、新中国的成立是1949年10月1日,为了庆祝新中国的成立,所以在每年的10月1日要全国放假,以示祝贺,所以就将那一天称为国庆节。

7、此后，自1960年至1970年，每年的国庆均在天安门前举行盛大的集会和群众游行活动，但未举行阅兵。；

8、（三）清明节，放假1天(农历清明当日)；

9、在此后的十几年间，均采用其他形式庆祝国庆，未再举行国庆阅兵式和群众庆祝游行。

10、活动准备：

11、感受节日的欢快气氛。

12、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

13、（五）端午节，放假1天(农历端午当日)；

14、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

15、天。允许周末上移下错，与法定节假日形成连休。；国庆的法定休假时间为3天（10月1日、2日、3日），再将前后两个周末调整为一起休假共计7天。；2018国庆：10月1日至7日放假调休，共7天。9月29号(星期六)、9月30号(星期天)上班。；依据《全国年节及纪念日放假办法》；

16、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

17、新中国成立初期（1950─1959年），每年的国庆都要举行大型庆典活动，同时举行阅兵。

18、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

19、国庆节来历

20、中班国庆节的来历，这篇教案是个非常好的教案，首先，它以目标的形式实现了同学们了解国庆节的来历，这项活动，并且活动完成的很好，完成了目标，在内容方面，老师也搜集了大量的资料，展示给了同学们，让孩子知道国庆节的来历，在评价方面，对同学们进行了分组，并且挑出好的进行了表扬非常好

21、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

22、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

23、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

24、活动过程：

25、（一）新年，放假1天(1月1日)；

26、（七）国庆节，放假3天(10月1日、2日、3日)。；扩展资料；中华人民共和国国庆节又称十一、国庆节、国庆日、中国国庆节、国庆黄金周。中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，为中华人民共和国宣告成立的日子，即国庆日。；

27、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

28、把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

29、以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

30、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

31、(二)基本部分;

32、(一)开始部分：

33、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

34、活动目标：

35、年至1983年，每年的10月1日，北京都以大型的游园联欢活动等其他形式庆祝国庆，未进行群众游行。

36、第二条全体公民放假的节日：；

37、(三)结束部分：

38、（六）中秋节，放假1天(农历中秋当日)；

39、中班教案：国庆节教案(附教学反思)

40、年，国庆35周年，举行了盛大的国庆阅兵和群众庆祝游行。

41、国庆节是每个国家的重要节日，但名称有所不同。许多国家叫“国庆节”或“国庆日”，还有一些国家叫“独立日”或“独立节”，也有的叫“共和日”、“共和国日”、“革命日”、“解放日”、“国家复兴节”、“宪法日”等，还有直接以国名加上“日”的，如“澳大利亚日”、“巴基斯坦日”，有的则以国王的生日或登基日为国庆日，如遇国王更替，国庆的具体日期也随之更换。

42、华人民共和国在20世纪举行的最后一次盛大国庆庆典。；参考资料来源：中国法院网：《全国年节及纪念日放假办法》