1、理解记忆法

2、让孩子去看古诗词配图插画，把图画记住，这样孩子不用看古诗原文也能背会古诗

3、例如：眄睐以适意，引领遥相希这句诗，如果你不理解它的意思，是很难记住。这句诗的意思是：在无可奈何的心情中，只有伸长著颈子远望寄意。如果弄清了这句诗的意思，就很好记住它了。

4、通过画画背古诗的方法叫画图学古诗。将古诗中的内容用生动的图画表现出来。

5、画图背诵法非常适用于这篇文章。

6、语文书中的古诗也会有配图，任何人看到画就知道这首诗写了什么场景，如牧童骑黄牛歌声振林越…画中一个牧童就是在骑一只牛的图。

7、翻译背诗法

8、要记忆一首古诗词，一定要理解这首诗词的内容，了解诗词的思想。这些内容肯定都有一定的逻辑性，只要你将诗中的意思背记下来，到用的时候，在还原成诗词的语言，这样诗词就比较好记了。

9、多听音频，要让孩子朗诵或听歌曲，把唐诗变成歌曲，让孩子把歌曲唱会了，顺便把古诗背会

10、第三步：动画根据所画的图，联系文章的内容，进行动态化想象。运用想象力，把静态的图转化成为动态的画面（动画）。只有生动活泼的动画，才能达到持久记忆的目的。

11、画图记忆法的四个步骤第一步：初读首先要把需要记忆的资料（例如诗词文章等）阅读几遍，对记忆资料有大概的理解。

12、所谓的情景想象法，就是发挥想象力，来想象下诗词中描述的景色或人物的原貌，这样帮助记忆。

13、分析记忆法

14、第二步：画图根据需要记忆的重点，找出一些关键词，把这些关键词画成自己能够理解的图。

15、例如：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?这句诗的韵脚是韵母an，因此在记忆的时候，可以记住韵脚的字，从这个字来扩散到这句诗，从而加深记忆。

16、《醉翁亭记》一文比较长，可以借助画图背诵法。

17、画面背诗法

18、《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃创作的一首诗。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌，隐含送别的情意，严整对仗；颔联为宽慰之辞，点明离别的必然性，以散调相承，以实转虚，文情跌宕；颈联奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，使友情升华到一种更高的美学境界；尾联点出“送”的主题，而且继续劝勉、叮咛朋友，也是自己情怀的吐露。

19、思维，右脑主管形象思维。左脑主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等，而知觉物体的空间关系、情绪、艺术欣赏等则定位于右脑

20、古诗都有严格的韵律，这是古诗对美学的一种回归。在背记古诗的过程中，可以重读韵脚。

21、例如：采菊东篱下，悠然见南山，记者这首诗的时候，你可以想象有一位衣着褴褛，但深情悠然自得的老人，在一排竹篱旁欣赏并采摘着菊花，他的身后是轮廓非常清晰的南山。如果你的脑海嫩想象出这样的一幅图画，那么这首诗已经在你脑海里有不可磨灭的印象了。

22、第四步：闭目根据自己所画的图，尝试着回忆原文，看是否能把原文的重点回忆出来。然后再慢慢地扩展到全文的回忆。

23、《醉翁亭记》是欧阳修的一篇名文，篇幅较长，背起来有难度。因而得需要借助一定的背诵方法。这篇文章的第一段先介绍了醉翁亭的位置所在，采用的是由整体到局部的方法。可以让学生按文章画出地形图来辅助背诵，可以达到事半功倍的效果。

24、先看图片，记住关键字，远和近，春花，人鸟，再连成句背。

25、大家或许在电视中看见过古代的读书人读书时，摇头晃脑，将诵读内容音调拉的很长的样子也许那时候，很多人还都忍俊不禁，不过这的确有助于记忆。因此大家背记诗词的时候，可以适当放慢速度，速度放慢了，可以尽情体味诗中的意向，从而加深记忆。

26、例如：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开、这首诗大诗人白居易《大林寺桃花》中的一句。看完这首诗，不妨分析下。诗人为什么说四月的时候山外的花儿都开尽了，山上的桃花却刚刚盛开。如果进行调查会发现，因为山下和山上的气温不一样，因此桃花开的时节也不一样。如果稍用地理知识分析，就可以知道，这是自然带分布中的垂直自然带，这样一来，对这句诗的记忆肯定深刻了。

27、对仗记忆法

28、韵脚记忆法

29、用快速记忆法背古诗

30、很多古诗，尤其是律诗是非常讲究对仗的，对仗是这些诗歌的一种规律。在记忆的过程中，你可以两句对比着记忆，这样可以克服记忆单句的困难。

31、情景想象法

32、画图法快速背古诗

33、基本上记下来之后，就可以进行闭目学习了。闭上眼睛，让所画的图在大脑屏幕中浮现出来；然后根据图像记忆的需要来加入动作，让整个画面变得生动活泼；最后根据想象画面，把原文的文字回忆出来，尽可能地让这些文字也浮现到大脑屏幕中。

34、第二点好处便是可以通过绘画和记录增强左右脑的同时开发。

35、古诗词下方都有逐字翻译，陪孩子把翻译多读几遍，让孩子在理解翻译的前提下再去背诵

36、诵读记忆法

37、例如：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，这两句诗中，对仗比较工整。两只对一行，黄对白，青对翠等，这样可以对比着记忆，很容易同时将两个诗句一并记住。

38、很多时候分析可以加深记忆，平滑而独立的事物是很难在人的大脑里留下持久地印象的。如果适当的使记忆的东西和过去的记忆，价值观建立联系，那么就对记忆这件事物起到很好的促进作用。

39、第一点好处，可以在诗中含义用书画方式表达出来。诗中含义也可以用画画形式的同时体现出来。

40、磨耳朵背诗法

41、很高兴帮助您，首先这个借助图去背诵诗是有好处的，这也叫左右脑共同记忆的方法，方便记忆更快更准。

42、《暮江吟》这首古诗可以用画图的方式来帮助记忆。残阳照射下江水的颜色，前两句。后两句是九月初三夜晚的露和月的描述。