教育学家名人名言英文

1、认认真真教书，踏踏实实做人。

2、教师要融于师生的相互理解中。

3、（2）必须使教育内容的选择和编制适合儿童的学习心理规律，即教学内容心理学化。

4、《一位隐士的夜晚时刻》概括了他的"教育必须顺乎自然"的理论。他坚信人性具有无穷的应变能力；人的道德修养和知识造诣由他自己负责，而教育则应发展人的天才，使他能够独立思考问题。在《格特鲁德是如何教育她的学生们的》一书中，详细讨论的虽然是智育的主要原理，但他却认为德育最为重要。

5、裴斯泰洛齐（JohanHeinrichPestalozzi，1746--1827）是19世纪瑞士著名的民主主义教育家。他热爱教育事业的奉献精神，对教育革新的执着追求，在教育理论上许多独创的论述，不仅为世界教育发展作出了重要贡献，而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。

6、陶行知是我国著名教育学家，他对于我国教育的思想理论的发展具有非常重要的意义务。陶行知对于学前教育也进行了深入的研究，并且提出了自己的基本理论，陶行知的学前教育思想主要包括如下几个方面的特点。

7、波利亚的重要数学著作有《怎样解题》、《不等式》(与哈代、李特伍德合著)、《数学的发现》多卷、《数学与猜想》多卷。

8、瑞士教育学家裴斯泰洛齐的代表作是《林哈德与葛笃德》。在这本著作中裴斯泰洛奇要求将教育的目的和教育的理论指导置于儿童本性发展的自然法则的基础上。

9、严师出高徒。

10、身为世范，为人师表。

11、危机提高警觉，困境刺激思维.逆境帮助生存，敌人帮助成长.----泮广里

12、林哈德与葛笃德

13、裴斯泰洛齐代表作

14、著名教育《林哈德和葛笃德》，这部于1781～1787年分4卷出版。描述了农村妇女葛笃德怀着崇高的目的，以献身的精神改造农村的故事。裴斯泰洛齐通过葛笃德的言行，刻划了他所要求培养的勤谨安分而又不与恶劣环境妥协的品质；同时，提出了他酝酿已久的用农业、手工业劳动与儿童教育相结合的方法来改善农民生活的思想。

15、吴贻芳是中国现代教育家和语文学家，他的名言名句涵盖了教育的各个层面。其中，他曾经说过：“教师是好心肠和智慧的结合体，教师的心，是充满爱的，教师的智慧，是充满启迪的。”这句话体现了教师应该具备的两个重要素质：爱和智慧。教师必须有一颗爱心，关心学生，帮助他们成长，同时还要有足够的智慧，引导学生发现问题、解决问题，让他们掌握知识和技能。因此，教师不仅是知识的传授者，更是学生成长的引路人。

16、太阳下最光辉的职业——教师。

17、养不教，父之过;教不严，师之惰。

18、瑞士教育家裴斯泰洛齐代表作：林哈德与葛笃德。

19、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

20、他认为幼儿教育实际培养的好，自然成为社会优良的分子。

21、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

22、夸美纽斯。

23、学高为师，身正为范。

24、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

25、母亲的勤劳志节、巴贝丽的奉献精神，使裴斯泰洛齐幼小的心灵受到了良好的陶冶。她们高尚的人格、坚强的意志起到了潜移默化的作用，使裴斯泰洛齐从小就具有慈爱、信任、克己、无私等良好的品质。最终将其一生都奉献给了社会。

26、认认真真工作，老老实实做人。

27、他是捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，出身于一磨坊主家庭。他是公共教育最早的拥护者，其理念在他所著作的《大教学论》中提出。

28、裴斯泰洛齐（1746--1827）是19世纪瑞士著名的民主主义教育家。他热爱教育事业的奉献精神，对教育革新的执着追求，在教育理论上许多独创的论述，不仅为世界教育发展作出了重要贡献，而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。

29、第一，强调幼儿教育的重要性。

30、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

教育学家名人名言英文

31、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

32、第三他提倡解放儿童的创造力。

33、他最著名的格言就是，一切的事物教给一切人类。其中的核心意思之一就是教育内容应该广博、全面。

34、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外--雨果

35、裴斯泰洛齐早年受法国启蒙思想特别是卢梭思想的影响，又得益于学院一些进步教授的教诲。决心放弃神学研究，38岁开始从事一项教育贫苦儿童的计划，让学童一面纺织一面学习，以培养他们的自立能力。

36、法国大革命后，年过半百的裴斯泰洛齐才有了实践自己教育理想的机会，开始致力于儿童教育。他收养了许多战后孤儿；为了增强学生们的道德品质，他竭力为他们创造一个充满家庭气氛的环境。他认为这是他一生中最愉快的时期。

37、第二，他非常重视幼儿教育的中国化，

38、约翰•亨利•裴斯泰洛齐1746一1827年)是瑞士著名的民主教育理论家和教育实践活动家。他是一百多年来在全世界上都享有盛誉的教育改革家。出生于瑞士苏黎世的一个医生家庭，5岁丧父，母亲是一位温柔慈祥的家庭妇女，家中女仆巴贝利温柔善良且极其勤劳，家庭环境会在儿童幼小的心灵上打上深刻的烙印，对其发展起着重要作用。

39、波利亚(1887.12.13-1985.9.7)，美国著名数学家、教育家。1940年移居美国，先在布朗大学任教。1942年后一直在斯坦福大学任教。1953年起，任该校退休教授。以他的名字命名的波利亚计数定理则是近代组合数学的重要工具。波利亚还是杰出的数学教育家，他对数学思维一般规律的研究，堪称是对人类思想宝库的特殊贡献。在前人研究同分异构体计数问题的基础上，波利亚在1937年以「关于群、与化学化合物的组合计算方法」为题，发表了长达110页、在组合数学中具有深远意义的著名论文。

40、他主张办满足人民大众需要的幼儿园。

41、教师的人格是教育的基石。

42、裴斯泰洛齐/代表作品

43、差生身上应更多体现着老师的爱。

44、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

45、裴斯泰洛齐一生著作非常多，主要有《隐士的黄昏》、《林哈德和葛笃德》、《葛笃德是如何教育她的子女》、《拼写与阅读指导》、《母亲用书》(或者《母亲手册》、《母亲读物》)、《我对人类发展中自然进程的追踪考察》等。

46、大家齐努力，科技教育盛开花。

47、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生

48、·波利亚的重要数学著作有《怎样解题》、《不等式》、《数学的发现》多卷、《数学与猜想》多卷。波利亚是美籍匈牙利数学家，攻读数学、物理和哲学，获博士学位，历任布朗大学、斯坦福大学教授，获美国数学会功勋奖，是法国科学院、美国全国科学园和匈牙利科学院的院士。