文案圈圈-每一句都是经典文案

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古诗二首二年级上册课文【精选176句】

59

1、两只黄鹂在翠绿的柳树间欢乐的歌唱,一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。透过窗户看得见西岭千年不化的积雪,门外江面上停泊着来自万里之外的东吴的船只。

2、宿:住,过夜。

3、译文:所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。

4、鹳雀楼:古名鹳鹊楼,因时有鹳鹊栖其上而得名,其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。

5、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

6、风光不与四时同,

7、香炉峰在阳光的照射下生涩生起紫色烟霞,从远处看去,瀑布好似白色绢绸悬挂山前。

8、与朋友交,言而有信。——《论语》

9、一、唐·李绅《悯农二首·其一》春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。译文:春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食。天下没有一块不被耕作的田,可仍然有种田的农夫饿死。二、唐·李绅《悯农二首·其二》锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?译文:农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢?

10、借问:向人打听问路。

11、雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

12、诗词大意:

13、庐山:又名匡山,中国名山之一。位于今江西省九江市北部的鄱阳湖盆地,在庐山区境内,耸立于鄱阳湖、长江之滨。

14、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

15、年人教版二年级上册唐诗二首是唐王之涣的登鹳雀楼和唐李白的望庐山瀑布

16、遥知不是雪,为有暗香来。

17、尽:消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。

18、日积月累

19、危楼:高耸的楼房。

20、敕勒川,阴山下。

21、敕勒川:敕勒族祖居住的地方,在现在的山西、内蒙古一带。

22、不以规矩,不能成方圆。——《孟子》

23、作者概况:【唐】杜甫(712年—770年),字子美,自号少陵野老,伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。其代表作有:《春夜喜雨》《登高》《望岳》等。

24、六月里西湖的风光到底和其他时节不一样,那密密层层、苍翠欲滴的荷叶铺展开去,无边无际,那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,阳光辉映显得格外红艳。

25、清风明月本无价,近水远山皆有情。

26、川:河流,这里指瀑布。

27、穷:尽,使达到极点。

28、垂纶(lún):钓鱼。纶,钓鱼用的丝线。

29、白日依山尽,黄河入海流。

30、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

31、有志者事竟成。—《后汉书》

32、第三单元

33、译文:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。

34、阴山:在内蒙古自治区北部。

35、《敕勒歌》

36、独:独自。

37、【白鹭】:鹭的一种,羽毛是白色的,腿很长,鹭能够涉水捕鱼和虾等。

38、【唐】代杜甫

39、更:再。

40、登鹳雀楼

41、莓(méi):一种野草。苔:苔藓植物。映:遮映。

42、(唐)柳宗元

43、不敢高声语,恐惊天上人。

44、江雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

45、映日荷花别样红。

46、第七单元

47、梅花/梅[宋]王安石墙角数技梅。凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

48、书籍是人类进步的阶梯。—高尔基

49、第四单元

50、晓出净慈寺送林子方

51、诗的前两句为动态描写,“黄鹂”和“白鹭”,“翠柳”和“青天”两两相对,有声有色,描绘了色彩明丽、清新动人的画面。表现出诗人此时闲情雅致的美好心情。

52、译文:一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。

53、古诗《悯农一》和《悯农二》完整版

54、蓬头:形容小孩可爱。

55、紫烟:指日光透过云雾,远望如紫色的烟云。

56、山行[唐]杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

57、【四时】:是指一年四季,即春、夏、秋、冬四个季节,在本首诗当中是指六月以外的其他时节。

58、绝:无,没有。

59、【映】就是映照的意思。【别样】:很特别,不一样的意思。

60、窗含西岭千秋雪,

61、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

62、《夜宿山寺》:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺,人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。

63、敕勒歌[南北朝]北朝民歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。

64、欲:想要得到某种东西或达到某种目的的愿望,但也有希望、想要的意思。

65、西湖毕竟六月中,

66、语:说话。

67、词语解析:

68、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

69、天似穹庐,笼盖四野,

70、第一单元

71、夜宿山寺

72、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

73、挂:悬挂。

74、【林子方】:是指诗人杨万里的朋友。【毕竟】:是到底的意思。

75、危楼高百尺,手可摘星辰。

76、悯农二首-其一唐代:李绅春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。译文春天只要播下一粒种子,秋天就可收获很多粮食。普天之下,没有荒废不种的田地,劳苦农民,仍然要饿死。悯农二首-其二唐代:李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?译文盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作,汗珠滴入泥土。有谁想到,我们碗中的米饭,粒粒饱含着农民的血汗?注释悯:怜悯。这里有同情的意思。诗一作《古风二首》。这两首诗的排序各版本有所不同。粟:泛指谷类。秋收:一作“秋成”。子:指粮食颗粒。四海:指全国。闲田:没有耕种的田。犹:仍然。扩展资料:赏析首先,这两首诗所抒写的内容是人们经常接触到的最熟悉的事情。但是,最熟悉不一定真知道,生活中就有许多熟视无睹的情况,如果一旦有人加以点拨,或道明实质,或指出所包含的某种道理,就会觉得很醒目,很清楚,从而加深了认识。这两首小诗所以有生命力,就有这一方面的道理。“春种一粒粟,秋收万颗子”,这个春种秋收的景象大概是人人习见,众人皆知的,然而往往难于像诗人那样去联系社会、阶级而思考一些问题。诗人却想到了,他从“四海无闲田”的大丰收景象里看到“农夫犹饿死”的残酷现实。这一点拨就异常惊人醒目,自然给人留下深刻的印象。再如“盘中餐”,这原是人们天天接触,顿顿必食的,然而并没有谁想到把这粒粒粮食和农民在烈日之下的汗水联系在一起。诗人敏锐地观察到了,并凝聚成“粒粒皆辛苦”的诗句。这就给人们以启迪,引人去思索其中的道理,从而使那些不知珍惜粮食的人受到深刻的教育。

77、小学二年级语文第15课《古诗二首》全面解析,建议收藏

78、树高百尺,叶落归根。

79、惊:惊动。

80、穹庐:用毡布搭成的帐篷,即蒙古包。

81、扩展资料

82、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

83、(唐)王之涣

84、危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。

85、己所不欲,勿施于人。——《论语》

86、十年树木,百年树人。

87、第六单元

88、树无根不长,人无志不立。

89、孤:孤零零。

90、译文:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。

91、高原上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人怀疑是是银河从天上泻落到人间。

92、万径:虚指,指千万条路。

93、星辰:星的总称。

94、蓑笠(suōlì):蓑衣和斗笠

95、两个黄鹂鸣翠柳,

96、识字2树之歌

97、千山鸟飞绝,万径人踪灭。

98、译文:墙角有几枝梅花,冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢?那是因为梅花隐隐飘来阵阵的香气。

99、《夜宿山寺》诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前,给人身临其境的感觉。

100、(唐)李白

101、遥看:从远处看。

102、白马西风塞上,杏花烟雨江南。

103、【接天】:意思是像与天相接。【无穷】:是无边无际的意思。

104、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

105、接天莲叶无穷碧

106、千里目:眼界宽阔。

107、阴山脚下有敕勒族生活的大平原。

108、暗香:指梅花的幽香

109、银河:古人指银河系构成的带状星群。

110、敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

111、两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。

112、疑:怀疑。

113、春晓春晓孟浩然孟浩然春眠不觉晓,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。处处闻啼鸟。夜来风雨声,夜来风雨声,花落知多少花落知多少

114、望庐山瀑布运用了极其夸张的浪漫主义创作手法,描绘了庐山瀑布雄伟壮观的景象,抒发了诗人对大自然的赞美之情。

115、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

116、古诗大意:

117、登鹳雀楼是一首五言绝句,记叙了诗人登上鹳雀楼的所见所思,表现了诗人广阔的胸襟和积极向上的人生态度,道出了只有站的高,才能看的远的人生哲理。

118、《村居》是清代诗人高鼎所作的一首七言绝句,高鼎是晚晴的诗人,历史上很多诗人写乡村生活,但高鼎凭《村居》一首便屹立诗坛不倒。诗中,前两句写景,再现了江南二月明媚的“春景图”,后两句写人,刻画了儿童放学归来无忧无虑放风筝的“乐春图”,让人感受到了春意盎然。

119、古诗二首是二年级课本内容,包括《村居》和《咏柳》。

120、凌寒:冒着严寒。

121、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

122、(宋)王安石

123、欲穷千里目,更上一层楼。

124、作者概况:【宋】代诗人,杨万里,(1127年10月29日—1206年),字廷秀,号诚斋。南宋著名文学家、爱国诗人、官员。作者代表作有:《晓出净慈寺送林子方》《小池》等。

125、蓝天下的草原都翻滚着绿色的波澜,那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。

126、课文主题:

127、理解词语:

128、【翠】:翠指青绿色。这里是指新绿,是新春时节万物复苏、萌发生机的颜色。

129、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

130、四野:草原的四面八方。

131、第五单元

132、穷且益坚,不坠青云之志。—王勃

133、直:笔直。

134、见:同“现”,出现。

135、人踪:人的脚印。

136、星辰:天上的星星统称。

137、【青天】:是指蓝色的天空。【西岭】是指四川省西北部的岷山。

138、【唐】李白

139、香炉:指香炉峰。

140、【千秋】:很多年。【泊】:停泊。【东吴】是指江苏、浙江一带,古时候吴国的领地。

141、一行白鹭上青天。

142、【万里船】:是指不远万里开来的船只。

143、应(yìng):回应,答应,理睬。

144、【黄鹂】:一种鸟,羽毛是黄色的,局部间有黑色的,嘴巴是红色的或者黄色的。

145、志当存高远。—诸葛亮

146、稚子:年龄小的、懵懂的孩子。

147、茫茫:辽阔无边的样子。

148、墙角数枝梅,凌寒独自开。

149、清.高鼎

150、白日:太阳。

151、为:因为。

152、【晓出】:表示太阳刚刚升起。【净慈寺】:指的是杭州西湖边上著名的佛寺。

153、第二单元

154、恐:唯恐,害怕。

155、望庐山瀑布

156、敕勒川的天空与大地相连,看起来好像牧民们居住的毡帐一般。

157、《刺勒歌》:敕勒族人居住的草原,就在阴山脚下。天像圆顶的帐篷,笼罩着四面的原野。蓝蓝的天底下,原野一眼望不到边,风儿吹过,牧草低伏,现出了隐没于草丛中的牛羊。

158、门泊东吴万里船。

159、村居村居高鼎高鼎草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。

160、坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

161、整首诗的诗意:早春二月,青草生长,黄莺自在地飞来飞去,柳条在春风中摆动,轻轻地抚摸着堤岸,好像沉醉在春烟中。孩子们放了学急忙跑回家,一个个趁着东风把风筝放上蓝天。

162、(唐)胡令能

163、唐.贺知章

164、有山皆图画,无水不文章。

165、一、创作背景根据唐代范摅《云溪友议》和《旧唐书·吕渭传》等书的记载,大致可推定这组诗为李绅于唐德宗贞元十五年(799年)所作。二、赏析这两首小诗在百花竞丽的唐代诗苑,同那些名篇相比算不上精品,但它却流传极广,妇孺皆知,不断地被人们所吟诵、品味,其中不是没有原因的。首先,这两首诗所抒写的内容是人们经常接触到的最熟悉的事情。但是,最熟悉不一定真知道,生活中就有许多熟视无睹的情况,如果一旦有人加以点拨,或道明实质,或指出所包含的某种道理,就会觉得很醒目,很清楚,从而加深了认识。这两首小诗所以有生命力,就有这一方面的道理。其次,诗人在阐明上述的内容时,不是空洞抽象地叙说和议论,而是采用鲜明的形象和深刻的对比来揭露问题和说明道理,这就使人很容易接受和理解。像第一首的前三句,从总体意义来说都是采用了鲜明的形象概括了农民在广大田野里春种秋收等繁重劳动的辛苦。这些辛苦并换来了大量的粮食,该说是可以生活下去的,但最后一句却凌空一转,来了个“农夫犹饿死”的事实。

166、依:依傍。

167、两首诗都以春天为题材,《村居》描写了诗人居住在乡村时见到春天的美好景象和孩子放学后悠闲自在地放风筝的情景,抒发了诗人对春天美好景物的赞美,和对童年快乐生活的向往。《咏柳》通过对早春二月柳树的描写,表现了春天到来,万物复苏,表达了诗人对春天生机勃勃的美好景物的喜欢。

168、诗句欣赏:

169、小儿垂钓

170、登登鹳雀楼[唐]王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

171、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

172、《赠汪伦》[唐]李白李白乘舟将欲行。忽闻岸上踏歌声,桃花潭里睡深千尺,不及汪伦送我情。

173、《敕勒歌》描绘了阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光,反映北方少数民族殷实富足的生活,表现了他们对生活、对家乡的热爱。

174、三千尺:形容山高。这里是夸张的说法,不是实指。

175、遥:远远的。

176、悯农有三首吧,“垄上扶犁儿,手种腹长饥。窗下织梭女,手织身无衣。我愿燕赵姝,化为嫫女姿。一笑不值钱,自然家国肥。”

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