1、何处得秋霜。

2、游子吟唐孟娇

3、【《赋得古原草送别》译文】长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

4、江雪【唐】柳宗元

5、锄禾日当午，

6、粒粒皆辛苦。

7、三、可以为孩子将来学习汉语打下基础.诗歌中,既有不少儿童不认识的字,又有许多语法现象,学龄前阶段背些诗歌,可以使和童提前接触汉语知识.不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关.

8、秋浦歌【唐】李白

9、熟读唐诗三百首，不会吟诗也能吟，就是对背诵唐诗后智力全面提高的明证。

10、乐游原【唐】李商隐

11、迟日江山丽，

12、但闻人语响。

13、《夏日绝句》宋·李清照

14、疑是地上霜。

15、呼作白玉盘。

16、千山鸟飞绝，

17、山村【宋】邵雍

18、又疑瑶台镜，

19、相思【唐】王维

20、春晓【唐】孟浩然

21、小娃撑小艇，

22、《春愁》清·丘逢甲

23、让孩子背诵一些古诗词和古文的好处是让孩子体会到那种文字的韵律和美感，让孩子在潜移默化中感受这种文字的美、节奏的美、意境的美。因此，古诗词对孩子最大的意义不是教育，也不是灌输，而是培养他们对传统文化的审美。

24、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

25、曲项向天歌。

26、【《乐游原》译文】傍晚时心情不快，驾着车登上古原。夕阳啊无限美好，只不过已是黄昏。

27、第一个：背古诗词可以提高孩子的阅读理解能力

28、愿君多采撷，此物最相思。

29、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

30、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

31、更上一层楼。

32、好雨知时节，

33、当春乃发生。

34、咏鹅【唐】骆宾王

35、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

36、【《池上》译文】一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

37、春夜喜雨【唐】杜甫

38、疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

39、润物细无声。

40、通过观察古诗词，我们可以发现，虽然它的篇幅很短，但是它却能传递出很清晰的意思，并且十分有美感。我们通过一篇古诗词，就可以通过它的文字想象出诗人在写这篇古诗词时的意境。

41、离离原上草，

42、一是有助于增强孩子的记忆力。有心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到高峰。此后，主要是理解力的增强。从小背诵古诗等则有利于孩子在成长时期的记忆力。

43、八九十枝花。

44、古诗词相比普通的文章，它们虽然更简短，但是却更难让人理解，所以孩子在背古诗词的同时，他们的阅读理解能力也在得到很好的提升。

45、《出塞》唐·王昌龄

46、【《早发白帝城》译文】清晨，我告别高入云霄的白帝城江陵远在千里，船行只一日时间。两岸猿声，还在耳边不停地啼叫不知不觉，轻舟已穿过万重青山。

47、《州桥》《夏日绝句》《春望》《题临安邸《示儿》《满江红》《写怀》《白马篇》《秋思》《渔家傲》

48、孤舟蓑笠翁，

49、只是近黄昏。

50、鹅，鹅，鹅，

51、登鹳雀楼【唐】王之涣

52、农夫犹饿死。

53、寻隐者不遇【唐】贾岛

54、四海无闲田，

55、万径人踪灭。

56、多多的背诵唐诗宋词肯定有用啊！这样不但对以后孩子的语文学习大大的有帮助，还可以养成独特的魅力和高贵的气质。幼儿园的孩子们，记忆力是非常惊人的，并且随着年龄的增长，记忆的内容和强度也会逐渐增加，趁着这一特殊时期，让孩子多背诵古诗词和国学经典，肯定是个明智的选择，孩子长大到12岁，记忆力达到顶峰，在这重要时期，引导孩子爱上背诵，非常有用的。

57、黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白

58、【《绝句》2译文】漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面.满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火.今年的春天又过去了，哪天才是我回家的日子呢？

59、《春晓》2、《咏鹅》3、《登鹳雀楼》4、《静夜思》5、《咏柳》6、《示儿》7、《江雪》

60、绝句（二）【唐】杜甫

61、松下问童子，言师采药去。

62、悯农1【唐】李绅

63、一、可以锻炼儿童的记忆力.唐诗有些篇章与儿歌相似,孩子记忆能力好,很容易背会.一般儿歌,艺术性差;唐诗中不少篇章,艺术性、思想意境均佳.常背一点唐诗,有助于增强孩子的记忆力.

64、【《江雪》译文】所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。

65、提高记忆力，培养中文基础

66、望庐山瀑布唐李白

67、【《古朗月行》译文】年少时不认识明月，把它叫做白玉盘。又猜想是仙宫的明镜，挂在云头上。

68、汗滴禾下土。

69、春种一粒粟，

70、沙暖睡鸳鸯。

71、春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。

72、偷采白莲回。

73、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

74、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青!

75、【《红豆》译文】鲜红浑圆的红豆，生长在阳光明媚的南方，春暖花开的季节，不知又生出多少？希望思念的人儿多多采集，小小红豆引人相思。

76、《草/赋得古原草送别》9、《游子吟》10《望庐山瀑布》11、《送孟浩然之广陵》12、《早发白帝城》13、《出塞》14、《鹿柴》15、《悯农》16、《秋浦歌》17、《山中送别》18、《春夜喜雨》19、《寻隐者不遇》20、《鹿柴》21、《明日歌》22、《凉州词》23、《九月九日忆山东兄弟》24、《逢雪宿芙蓉山主人》25、《赠汪伦》26、《早发白帝城》27、《小池》28、《墨梅》29、《石灰吟》30、《小儿垂钓》31《宿建德江》32、《一望二三里》33、《古浪月行》34、《秋浦歌》35、《鹿柴》36、《山行》37、《题都城南庄》38、《清明》

77、【《春夜喜雨》译文】好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。

78、野火烧不尽，

79、浮萍一道开。

80、处处闻啼鸟。

81、复照青苔上。

82、独钓寒江雪。

83、驱车登古原；

84、春眠不觉晓，

85、《题西安邸》宋·林生

86、背诵是有助于提高记忆力的，同样，儿童通过背唐诗训练记忆力，就是益智的一个方面。

87、【《鹿柴》译文】幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。

88、【《风》译文】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨，浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

89、【《寻隐者不遇》译文】苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。

90、《凉州词》唐·王翰

91、红掌拨清波。

92、【《静夜思》译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

93、送元二使关西唐王维

94、静夜思【唐】李白

95、小时不识月，

96、不知明镜里，

97、鸟鸣涧唐王维

98、黄河入海流。

99、举头望明月，

100、池上【唐】白居易

101、四、可以使孩子了解一些历史知识.唐诗是古代的文化,在给孩子讲解唐诗时,可以随着讲解,使孩子自然而然地懂理一些历史知识.这比单纯地讲历史,更容易受到儿童欢迎。

102、花落知多少？

103、《示儿》宋·陆游

104、三是有利于扩大小学生的知识面

105、鹿柴【唐】王维

106、返景入深林，

107、赋得古原草送别【唐】白居易

108、二、可以使孩子受到美感的熏陶,唐诗中有不少篇章都写得很美,如"春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?"再如"白日依山尽，黄河入海流”。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句,都写得富于诗情画意,多让孩子读一读,背一背,可以受到美的.陶冶,有利于身心健康。

109、《过零丁洋》宋·文天祥

110、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?

111、《己亥杂诗》清·龚自珍

112、【《悯农》1译文】农民辛勤种田正当中午，汗水滴滴落入禾下泥土。谁知道盘中的颗颗饭食，每一粒都是农民的辛苦。

113、泥融飞燕子，

114、唐诗中的律诗、绝句,短小精悍,而且合辙押韵,琅琅上口.通过背诵唐诗,可以使儿童从小就受到中华文化的熏陶.并以下好处:

115、缘愁似个长。

116、《黄鹤楼》40、《渭城曲》41、《枫桥夜泊》42、《望天门山》43、《凉州词》44、《登乐游原》45、《弹琴》46、《八阵图》47、《送杜少府之任蜀州》48、《江雪》49、《枫桥夜泊》50、《望天门山》51、《江上渔者》

117、谁知盘中餐，

118、烟村四五家。

119、古朗月行【唐】李白

120、《十一月四日风雨大作》宋·陆游

121、【《山村》译文】我到外面游玩，不知不觉离家已有两、三里地，看到不远处的小村庄里，有四、五户人家已经冒起了炊烟。我信步走去，又看到路边有六、七处精美的亭阁楼台，独自静静观赏，才发现身边的树枝上挂着......八朵、九朵，十朵花，真是赏心悦目！

122、红豆生南国，春来发几枝？

123、白日依山尽，

124、亭台六七座，

125、随风潜入夜，

126、古诗词不同于现代汉语，讲究的是平仄变化，因此极具节奏感和韵律感，对于儿童的发音锻炼，这是极有好处的。词汇量就是靠积累的，对孩子以后的学习生涯相当重要，尤其是对语文的意义重大。

127、如果孩子从小就背古诗词，那么他的语言逻辑会更清晰，更有美感。因为他从小就在古诗词的熏陶中长大，他在平时的生活中和写作中，也更能富有诗意。

128、《从军行》唐·王昌龄

129、悯农2【唐】李绅

130、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

131、【《秋浦歌》译文】炉火照彻天地，紫烟中红星乱闪。炼铜工人在明月之夜，一边唱歌一边劳动，他们的歌声响彻了寒峭的山谷。

132、不解藏踪迹，

133、低头思故乡。

134、夜来风雨声，

135、二是提高儿童的语言文字及其表达能力。国家科技部研究中心对“古文诵读”试点活动的评估报告指出：94．2％的家长和100％的老师认为背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。当然奇奇玩私下认为，还是孩子的实际效果和孩子自己说了算。

136、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

137、中班幼儿应该学会的20首古诗如下；

138、唐诗是中国古代文化最璀璨的明珠.流传到今天有1000多年历史,人们依然传诵它,赞美它.许多父母学把唐诗作为家庭启蒙教育的教材。

139、风【唐】李桥

140、第二个：语言逻辑清晰，有美感

141、夕阳无限好，

142、床前明月光，

143、相思唐王维

144、一岁一枯荣。

145、白毛浮绿水，

146、【《鹅》译文】鹅，弯弯的脖子对天唱着歌。一身白毛浮在绿水上，一对红掌拨起清水波。

147、秋收万颗子。

148、【《悯农》2译文】春天种下一颗种子，秋收时可以收获万颗子粒。四海之内并无闲置荒芜的田地，可是仍有农夫饿死。

149、飞在青云端。

150、空山不见人，

151、春风花草香。

152、【《春晓》译文】春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？

153、欲穷千里目，

154、解落三秋叶，能开二月花。

155、【《登鹳雀楼》译文】夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

156、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

157、望天门山唐李白

158、早发白帝城【唐】李白

159、一去二三里，

160、白发三千丈，

161、根据心理学家的调查表明：儿童的记忆能力很强，不仅对理解的东西，即使是不大理解，甚至不理解的东西也能很快记住，尤其对那些没有内在联系的记忆内容更能反映儿童的优势。

162、只在此山中，云深不知处。

163、过江千尺浪，入竹万竿斜。

164、春风吹又生。

165、向晚意不适，

166、无论口语还是书面语，都少不了词汇量的支撑，这不光是在学习上，在以后的生活中也同样重要。背诵古诗词，有助于词汇的储备。但是，让孩子背诵古诗词，最好还是让孩子自愿背诵而不是逼迫。实际上在幼儿阶段，孩子们大多数是愿意背诵的，因为模仿就是他们的天性。