1、《夜书所见》

2、清·袁枚

3、萧　萧　梧　叶　送　寒　声，

4、《所见》拼音版注音：

5、②振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。

6、歌声振林樾。

7、是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，显得特别专注。《所见》是清代文学家袁枚所作。原文：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡

8、①牧童：指放牛的孩子。

9、作者简介

10、牧童骑黄牛，歌声振林樾。

11、忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，

12、③林樾（yuè）：指道旁成阴的树。

13、夜　深　篱　落　一　灯　明。

14、意欲捕鸣蝉，

15、⑤促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。

16、牧童骑黄牛，

17、mùtóngqíhuángniú，gēshēngzhènlínyuè。

18、创作背景

19、zhīyǒuértōngtiǎocùzhī

20、④欲：想要。

21、《所见》

22、牧童大概是想要捕捉那正在鸣叫的蝉，突然停止了行走，不再高声歌唱了。

23、Jiāngshàngqīufēngdóngkèqíng

24、就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

25、所见是一首反映诗人偶然看到的一幅生活画面的诗。池上也是这类古诗。全诗：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

26、[清]袁枚译文对照

27、②萧萧：风声。

28、嘹亮的歌声在林中回荡。

29、诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到蝉的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备捕捉蝉。

30、袁枚（1716－1797）清代诗人、散文家。字子才，号简，袁枚斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。汉族，钱塘（今浙江杭州）人。乾隆四年进士，历任溧水、江宁等县知县，有政绩，四十岁即告归。在江宁小仓山下筑筑随园，吟咏其中。广收诗弟子，女弟子尤众。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。

31、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

32、⑥鸣：叫。

33、yèshēnlílùoyìdēngmíng

34、牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。

35、中心句是：“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”

36、xiāoxiāowúyèsònghánshēng

37、忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

38、知　有　儿　童　挑　促　织，

39、所见袁枚〔清代〕

40、③客情：旅客思乡之情。

41、①见：古同“现”，出现，显露。

42、⑦立：站立。

43、瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

44、江　上　秋　风　动　客　情。

45、袁枚热爱生活，辞官后侨居江宁。其主张抒写性情，所写多为士大夫的闲情逸致。诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到蝉的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴，就写下了这一首“所见”。

46、牧童骑在黄牛背上，

47、这首诗反映了儿童的生活，塑造了一个无忧无虑的小牧童的形象。诗人一开始便写了小牧童的动态，体现出他的放肆;接着写了小牧童的静态，突显出他的专注。整首诗由静到动的变化，写得既突然又自然，将小牧童的天真形象刻画得活灵活现。

48、忽然闭口立。

49、④挑：挑弄、引动。

50、yìyùbǔmíngchán，hūránbìkǒulì。

51、牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。

52、[宋]叶绍翁

53、所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。[注释]欲，想要。捕，捉。鸣，叫。牧童悠然自得地骑在黄牛背上。他唱着山歌，嘹亮的歌声在树林中回荡。当他就要捉到鸣蝉的时候,马上闭紧嘴巴站在这里,生怕惊动了蝉。牧童，指放牛的孩子。振，震荡的意思，说明牧童的歌声嘹亮。越，指道旁成阴的树。

54、诗的结尾并没有说牧童怎么样捕蝉，是否捕捉到，给读者留下了许多的遐想。这首诗看似是作者在抒发生活的感受，实则作者是通过牧童来表现出自己的“真性情”。

55、⑤捕：捉。

56、《所见》是一首反映童真童趣的诗。诗中作者用简单易懂的文字刻画出了一个顽皮天真的牧童形象，突出了牧童的天真活泼，抒发了作者对田园生活的向往和喜爱之情。

57、⑥篱落：篱笆。