1、二、活动安全。例如：不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。

2、(1)本工程施工特点及施工安全基本知识;

3、六、食品安全。例如：千好万好食品安全为好，金贵银贵生命平安最贵。

4、由于学龄青少年安全和自我防护意识较为淡薄，对危险的判断识别能力差，不能清楚地认识到危险程度，所以需要家庭、学校、社会各界不断的提升安全保障，普及安全知识，为学生创造一个安全的、健康的成长环境。

5、玩水安全

6、不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;

7、(4)本岗位易发生事故的不安全因素及其防患对策;

8、(1)新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训，不得进入施工现场操作。

9、(5)不懂电器和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。

10、安全教育包括:政策教育、意识教育、规章制度、操作规程教育、安全技术教育、消防教育、自我保护教育等内容。

11、(4)高空作业时，不准往下或向上抛材料和工具等物件。

12、安全生产知识教育

13、注意不要暴饮暴食，养成吃东西前洗手的习惯，减少“病从口入”的可能。生吃瓜果要洗净。

14、扩展材料：

15、每个职工都要熟悉本工种、岗位专业安全技术知识。安全技术知识是比较专门、细致和深入的知识。它包括安全技术、劳动卫生和安全操作规程。

16、不去触摸危险物品，以免受伤。

17、进校后不准外出，有事必须请假。

18、(7)危险区域要有明显标志，要采取防护措施，夜间要设红灯示警。

19、接受安全知识教育和参加每年按规定学时进行的安全培训。安全基本知识教育的主要内容是:

20、国外把安全教育划分为3个阶段，即安全知识教育、安全技能教育和安全态度教育。在安全教育中

21、交通安全

22、进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育，主要内容是：

23、对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。

24、用电安全。

25、第三阶段为安全态度教育。安全技能训练、安全态度教育与安全知识教育是密切相关的。安全技能教育和安全态度教育是按其目的而使操作人员进行和完成安全知识教育的两个阶段，这两个阶段的教育若进行得不充分，安全知识教育也就会落空。充分进行技能训练和态度教育的标准，就是要使操作人员不限于懂得安全知识，并能合理地进行安全作业。

26、(5)本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。

27、新工人安全生产须知：

28、安全管理理论及方法教育

29、提醒幼儿午睡时不带异物上床。

30、记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警);

31、安全教育内容包括：

32、室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。

33、严禁将火柴、打火机等火种带进教室，以免发生火灾;

34、七、课间安全。例如：活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

35、安全教育包含以下几种：

36、上学、放学路上，必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走;

37、防火安全主要有不能拆碎电器。

38、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等，哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

39、三、活动安全教育(包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等)。

40、(3)在没有防护设施的2m高处、悬崖或陡坡施工作业必须系好安全带。

41、学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。

42、安全教育手抄报内容可以分几个板块，分别采用宣传标语、易上口好记的顺口溜、基本常识等再配以图片、简笔画等形式完成。

43、每天5分钟安全教育讲义（青口沪屿中心小学）二○一○年九月班级班主任周次星期教育内容执行教师签名第十九周星期一防止触电事故。

44、(4)高处作业、机械设备、电气安全基础知识;

45、在我国，少年儿童年满12周岁，方能在道路上骑自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

46、、校外安全，如果遇到歹徒，要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，跟他们说明自己没带钱，避免被他们绑架。如果他们继续坚持要钱，就向你认识的人求助帮忙。如果一人遭挟持，不要”硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌和特征，事后向公安局报案。

47、切莫乱扔烟头和火种。

48、远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗;

49、(6)防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。

50、提醒幼幼儿间在任何场所不能推挤打闹。

51、安全教育主要分为用电安全、防火安全、电梯安全。

52、一、交通安全。例如：交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。

53、五、游泳安全。例如：游泳应在有安全保障的游泳池内进行，严禁在非游泳池内游泳。

54、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

55、上下楼梯要轻声慢步靠右行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、楼道上疯跑打闹，不靠近窗户玩耍探望;

56、(1)本班组作业特点及安全操作规程;

57、(2)本工程(包括施工生产现场)安全生产制度、规定及安全注意事项;

58、三、防火安全。例如：不将火柴、打火机当全玩具，也不烧东西玩。

59、(5)防火、防毒、防尘、防爆及紧急情况安全防患自救;

60、防火安全

61、校园安全

62、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳;

63、(3)爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品;

64、教育幼儿早上入园不带异物入园。

65、外出游玩时，要征得家长同意并将行程去处告诉父母或其他家人，说明大概返家时间;

66、(3)工种的安全技术操作规程;

67、家长与教师应多关心学生，对于学生产生的心理障碍认真、耐心辅导，帮助排解心理障碍。

68、学校老师利用思想品德课、思想政治课及心理课等进行心理健康引导，积极组织心理健康专题教育活动，培养学生良好心里素质。

69、如有在2楼及以上的教室，要教育幼儿按要求上，下楼梯。

70、外出与交友安全。

71、(2)班组安全活动制度及纪律;

72、游泳应在有安全保障的游泳区内进行;

73、安全生产思想教育

74、四、自然灾害中的自我保护教育(包括水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等)。

75、第二阶段的安全教育应该进行所谓“会”的技能培训。技能，只有通过受教育者亲身实践才能得到掌握。也就是说，只有通过反复的实际操作，不断摸索而熟能生巧，才能逐渐掌握安全技能。经过前两个阶段的安全教育，操作人员基本掌握了安全知识和安全技能，并提高了熟练程度，但是在生产操作中是否实行安全技能，则完全由个人的思想意识所支配。

76、四、用电安全。例如：不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

77、用电安全主要有不要湿手摸开关，不能在电线上晒衣服，在雷雨天气下不能看电视。

78、第一阶段应该进行安全知识教育。对于潜在的只凭人的感觉不能直接感知危险性的危险因素的操作，安全知识教育尤其重要。通过安全知识教育，使操作者了解生产操作过程中潜在的危险因素及防范措施等。安全教育不只是传授安全知识，尽管它确实是安全教育的一部分，然而并不是安全教育的全部。通过安全教育，操作人员虽已充分掌握了安全知识，如果不把这些知识付诸实践，仅仅停留在“知”的阶段，那么就收不到实际的效果，只能是空谈。安全教育不仅要“应知”，而且要“应会”，即具有一定的熟练技能。

79、不准在公路上追逐打闹，开展各类游戏活动，要远离公路;

80、一、交通安全教育。

81、不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒;

82、不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。

83、安全教育是班主任每天的工作之一，学生的安全是非常重要的，那么教育的内容可以包括一，校内外安全，严禁学生携带危险物品到校，比如小刀，打火机，剪刀等，下课时要文明休息，不要追逐打闹，上下楼梯靠右行走，放学按时回家，不在路上逗留，还可以是防溺水安全，防火安全，饮食卫生安全等。

84、乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后，按秩序上下车;

85、消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。

86、安全生产思想教育主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育；安全生产知识教育主要包括一般生产技术知识教育、一般安全技术知识教育和专业安全技术知识教育；安全管理理论和方法的教育通过教育提高各级管理人员的安全管理水平，总结以往安全管理的经验，推广现代安全管理方法的应用。

87、、食品安全，预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖。养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

88、从思想上、理论上认识到搞好安全生产的重大意义，以增强关心人、保护人的责任感。三是通过安全生产方针、政策教育，提高各级员工的思想水平，使之更好地贯彻安全生方针、政策和法规。

89、二、日常生活安全(包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等)。

90、安全教育与训练是防止职工产生不安全行为的重要途径。安全教育训练的重要性，首先在于它能提高企业领导和广大职工搞好安全工作的责任感和自觉性。其次，安全技术知识的普及和提高，能使广大职工掌握工业性伤害事故发生发展的客观规律，提高安全技术操作水平，掌握检测技术和控制技术的科学知识，学会防止工伤事故的技术本领，搞好安全生产，保持好自身和他人的安全健康，提高劳动生产率。安全教育阶段

91、不要到河流、湖泊或者池塘边玩耍，更不能下水游泳;

92、(6)建筑材料和构件要堆放整齐稳妥，不要过高。

93、安全五分钟的教育内容，在幼儿园可以对幼儿进行以下几个内容的教育：

94、进行现场规章制度和遵章守纪教育，主要内容是：

95、安全教育的内容主要有下列几点：

96、学生心理健康

97、发现有人触电要设法及时关断电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人，年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电;

98、饮食安全

99、不能在阳台放鞭炮，不能踩电梯上的黄线。

100、父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。

101、家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

102、(2)进入施工现场，必须戴好安全帽、扣好帽带。

103、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器;

104、安全生产须知：

105、安全教育主要内容：

106、不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向家长、老师和学校报告，请专人修理;

107、同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

108、购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;

109、安全知识教育

110、当遇到高年级学生或社会不良青年的敲诈勒索或遇到其他不法侵害时，要及时告诉家长或老师，并到公安机关报案，将不法分子绳之以法。

111、五、社会治安教育(包括盗贼、骗子、抢劫、挟持、绑架、黄毒等)。

112、安全教育与训练是防止职工产生不安全行为的重要途径。安全教育训练的重要性，首先在于它能提高企业领导和广大职工搞好安全工作的责任感和自觉性。

113、发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时。星期二。

114、(8)在操作中，应坚守工作岗位，严禁酒后操作。