1、人教版:
2、第三单元
3、《凉州词》:新酿成的葡萄美酒,盛满夜光杯,正想开怀畅饮,马上琵琶声频催。即使醉倒沙场,请诸君不要见笑,自古男儿出征,有几人能活着回来?
4、莫讶韩凭为蛱蝶,等闲飞上别枝花。
5、《中秋月》(唐)苏轼
6、湖光、秋月、潭面、青螺
7、(清)龚自珍
8、《出塞》:在边塞看到秦汉时的明月,照着秦汉时的边关,万里出征的将士们仍未归还。只要汉代的飞将军李广还在,决不会让匈奴的军队越过阴山。
9、长城第3、4自然段
10、大漠孤烟直,长河落日圆。
11、搭石第3自然段
12、杜宇伤春去,蝴蝶喜风清。——出自宋·葛长庚《水调歌头》
13、《咏蝴蝶》——谢逸
14、《嫦娥》:云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
15、第二单元
16、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
17、第七单元
18、背诵:每个单元的背诵篇目和每个单元中的“日积月累”。(有需要的要求默写)
19、《使至塞上》(唐)
20、兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。
21、千山万水、多姿多彩、奔流不息、连绵不断
22、白鹅第3、4、5自然段
23、好句就是包含以上好词的句子。
24、蝴蝶不传千里梦,子规叫断三更月。
25、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
26、《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。这是一首写景佳作。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写,运用了新颖巧妙的比喻,创造出和谐、宁静的意境,通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。
27、跨越海峡的生命桥第2、7自然段
28、《题临安邸》(宋)
29、《已亥杂诗》
30、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才
31、鸟的天堂第7、8、12、13自然段
32、杜鹃声断惊寒兔,蝴蝶梦残听晓鸡。——出自宋·白玉蟾《送江子恭三首》
33、《雪梅》:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
34、征蓬出汉塞,归雁入胡天。
35、原文选段:
36、观潮第3、4自然段
37、《暮江吟》:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
38、听声声枕上劝人归,归难得。
39、四年级语文前四单元古诗:《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
40、那片绿绿的爬山虎第7、8、9自然段
41、两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船几只黄鹂在窗外的柳树上鸣叫一行白鹭在青天上飞翔窗子对面的西岭上,那是千秋的雪山,门外码头上博主好像是东吴的,千万条货船。
42、嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
43、萧关逢候骑,都护在燕然。
44、林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
45、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
46、第八单元
47、青陵台畔日光斜,万古贞魂绮莫霞,
48、第六单元
49、八月蝴蝶黄,双飞西园草。
50、宿新市徐公店
51、陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。
52、人教版四年级语文下册第一课《古诗三首》,好词好句:
53、传语风光共流转,暂时相赏莫相违。
54、明朝写得凝香章,蝴蝶飞来七宝床。——出自元·杨维桢《题朱蓬峰梦游仙宫殿,明日偕见西辨章进凝香》
55、《青陵台》——李商隐
56、但使主人能醉客,不知何处是他乡。
57、巨人的花园第9自然段
58、爬山虎的脚第2、3、4自然段
59、单车欲问边,属国过居延。
60、第一单元
61、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
62、《客中作》(唐)李白
63、颐和园第3、4自然段
64、暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
65、《夏日绝句》:活着的时候,应当做人中豪杰,就是死了,也要成为鬼中英雄。直到今天人们还在思忆项羽,他在遭遇失败之时,宁可自杀也不愿逃回江东。
66、第四单元
67、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
68、猫第1、2、4自然段
69、春风尔来为阿谁,蝴蝶忽然满芳草。
70、穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
71、《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延逶迤,崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝;侧看则峰峦起伏,奇峰突起,耸入云端。从远处和近处不同的方位看庐山,所看到的山色和气势又不相同。后两句写出了作者深思后的感悟:之所以从不同的方位看庐山,会有不同的印象,原来是因为“身在此山中”。也就是说,只有远离庐山,跳出庐山的遮蔽,才能全面把握庐山的真正仪态。告诉我们“当局者迷旁观者清”的道理。
72、与蝴蝶有关,我觉得很多想想小时候背的书的那个头疼。。。。。。???
73、第五单元
74、唐·杜甫《曲江二首》
75、留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
76、飞向蓝天的恐龙第1、4自然段
77、此生此夜不长好,明月明年何处看。
78、背诵内容
79、天风飕飕叶栩栩,蝴蝶声干作晴雨。——出自唐·唐彦谦《咏葡萄》
80、暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
81、《雪梅》是南宋诗人卢钺创作的七言绝句组诗作品。前两句写梅雪争春,要诗人评判,后两句是诗人对梅与雪的评语。通过把梅花和雪花进行对比,告诉了人们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理。
82、江山如画、大好河山、山山水水、敬亭山
83、古诗两首全文
84、南宋·杨万里
85、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
86、听写:每课结束听写该课词语,每个单元结束听写每个单元词语盘点中的读读写写、读读记记的所有词语。