1、总的来说，优点英语听力是一个很好的英语听力学习平台，可以帮助学习者提高英语听力和口语水平。

2、难点突破有方法，学生易于接受

3、一优点：

4、这堂课很有意义，听后很受启发。总的说来，师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好。下面简要谈谈我的听课感受，有褒有贬，说得不对之处请指正。

5、教学过程完整，重难点突出

6、师生、生生互动较好

7、有效的输入，才能有高效的产出

8、不足与建议本节课没有听力训练，是一个缺憾，再有，老师尽量少讲，把更多的时间交给学生

9、对学困生关注少

10、优点英语听力是一个英语听力学习平台，提供了各种类型的听力材料，包括新闻、电影、纪录片、演讲、听力练习等。它的优点在于提供了丰富的听力材料，可以根据个人需求选择适合自己的听力材料，还提供了听力练习和口语练习，可以帮助学习者提高听力和口语水平。

11、四年级的英语评课用语，优缺点及建议:

12、教学各环节时间分配不合理

13、板书合理，直观性强。板书中的英文书写，规范干净，起到了示范性作用。

14、评课是教研员和很多教师的必备技能，下面整理了英语作文课的评课用语供大家参考。

15、加强学生情感教育

16、这位老师的英语素养很高，口语清晰，语感较好，发音标准。

17、对这个问题，可以把自己的优点当成缺点来说，既解答了难题，又全方位地推销了自己一把。

18、我觉得只要准备充分，没什么大不了！

19、整堂课的，思路清晰，环节紧凑，张弛有度。活泼能动的课堂效果，深受孩子们喜爱。

20、板书工整

21、能够照顾到大部分学生，让每个学生都得到了发展

22、二缺点：

23、重点突出，反复讲练

24、不过，需要注意的是，由于该平台是面向全社会的，有些听力材料难度较大，可能不适合初学者或英语水平较低的学习者。因此，在学习过程中，需要根据自己的英语水平选择合适的听力材料，并逐步提高听力难度。

25、调理清楚，步骤清晰

26、整堂课中，练习的，有些简单，既然是句型转换训练，为什么不让孩子们自己进行练习呢？

27、教态自然大方，穿着得体

28、学好听力很重要，给你说个例子，我是走外贸的，我有个同事，她是初中毕业的，但是以前去俄罗斯待过三年，学会了一口流利的俄语，只要她能听懂，她就能通过蹩脚的描述把问题解释清楚，生意有只有那么顺了，好好学口语和听力吧，孩子，话还是拿来听和说的，加油，你可以的

29、优点是老师讲课清晰，生动有趣，和孩子互动多。

30、在情境中教学，使学生能快速进入学习状态

31、有讲有练，讲练结合

32、了解了考官的偏好，回答就容易多了！英语面试首先就是“知己”。可对照镜子，好好把这些问题说一下，准备下，如果你想全面提高,你可以试试恩京英语10分钟的模拟考试，提前把握下英语面试的紧张场面，恩京老师还会免费给你指导，还可以练习自己口语。

33、英语面试最怕考官提些让人“无从下口”的问题，像“你有哪些优点？”，就是典型的面试难题。

34、课件制作精良，文并茂

35、缺点是有的孩子跟不上老师的节奏。

36、课堂评价是对学生学习行为的提醒、矫正、劝诫、引导与鼓励。恰如其分的表扬、充满关怀的批评、满怀希望的鼓励，能给学生创造-一个认识自我、建立自信的平台。优秀是夸出来的-让学生互相赞美,取人之长补己之短，效果会更好。6.教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围，教学用语规范，体态大方，板书美观，声音不高不低，圆润动听。只是讲得过多，抢了学生的风头。如果这节课再少讲20分钟，效果会好些。

37、知识性、思想性、艺术性完美结合的导入，必然拨动学生的心弦，为整节课的顺利进行定下完美的基调。这节课的导入就很新颖，有趣味性、启发性，学生的学习欲望-下子被调动起来了。

38、一般来讲，对应聘有利的优点有：注重学习、办事认真、容易相处、敢拼敢闯、不轻易认输、以厂为家等。

39、课件制作精美，大大增加了课堂容量，提高了课堂效率

40、课堂气氛活跃，学生积极参与课堂

41、教具准备充分

42、缺少鼓励性语言

43、教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量-节课好坏的主要尺度。遗憾的是,这节课没有明确目标(或目标制订得不合理，形同虚设)。4.新的课程观认为，学生是课堂教学的最大资源。各小组能科学合理地进行分工合作，组员乐于倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难共同解决。这些都做得很好，只是评价没有跟进，也没有兑现积分奖励。

44、三建议：

45、建议是老师在教学过程中能够顾及到大部分的学生。