1、有的同学在做迷藏，东奔西跑…；看！

2、叮呤呤，叮呤呤，下课铃响了，同学们便纷纷走出教室，跑向操场，一片热闹的景象，一些同学在打篮球，一些同学在打乒兵球，另一些同学在跳绳。篮球场上响起了咚咚声，似乎有人在敲架子鼓，乒乓球砰呼地响，似乎有人在跳舞。各种各样的声音融合在一起，仿佛在演奏一部交响曲！

3、锻炼身体、增强体质，勤奋学习立志报国。

4、有的同学在踢足球，勇猛机智…；看！

5、欢声笑语充满整个操场，欢笑声充满了整个校园！校园里顿时沸腾起来了。

6、学校课间活动真丰富多彩，有跳绳的，有做眼保健操的，有聊天的，还有你追我赶的。

7、下课了，操场上炸开了锅，我有的同学在跳绳，有的同学在踢毽子，有的同学在捉迷藏，有的在丢沙包，有的在跳绳子，课间活动真是丰富多彩。

8、美丽阳光下，多彩大课间，和谐新校园。

9、年轻健儿显身手，时代学子竞风流。

10、下课了，同学们来到操场，有的踢足球，有的打篮球，有的做游戏，整个操场变成了沸腾的海洋！

11、下课了，教室里炸开了锅，同学们一窝蜂一样的跑出了教室，直奔操场。

12、、当下课铃一响，同学们一窝蜂地冲出课室，来到操场上，看！

13、美丽阳光，多彩课间，和谐校园。

14、有的同学跳绳，轻盈敏捷…看！

15、每天运动一小时，快乐学习每一天。

16、有些同学在打篮球，球飞来球去，技巧娴熟；还有一些同学在踢足球，球场上传来阵阵欢呼声；还有一些同学在跳绳，绳子在空中划出美妙的弧线。操场上人声鼎沸，充满了活力和快乐。老师们在一旁指导着，为学生们加油鼓劲。这个热闹的场景让人感受到了青春的活力和朝气，也展现了学生们积极向上的精神风貌。

17、阳光体育运动伴我快乐健康成长。

18、开拓学校体育文化，打造特色教育品牌。

19、沐浴阳光，享受运动，收获健康。

20、解析:题目给出一个判断“校园大课间活动丰富丰富多彩，让人觉得‘乱花渐欲迷人眼’。有语病吗？”的问题。题中句子是描述校园丰富多彩的大课间活动，写作者的感觉，引用了“乱花渐欲迷人眼”的诗句，不恰当。因为诗句描写的是春天堤上野花盛开的景象，其与校园课间学生丰富多彩的活动情景状态极不相符，所以，引用不当。

21、下课了，有的同学在操场上踢足球，有的同学在操场上跳皮筋，有的同学在操场上打篮球，他们玩的可高兴了！

22、体育放飞希望，健康伴随成长。

23、还有的同学在打篮球呢，跳上跳下…！

24、这个句子写的是课间操场上一片欢腾，要求我们在此基础上补充句子，根据句子已有内容我们可以这样补充句子：我们学校大课间的操场上经常一片欢腾。

25、课间操场上热闹起来了，学生们兴高采烈地奔跑着，笑声和欢呼声回荡在空中。

26、锻炼更积极，学习更勤奋，工作更给力。

27、有的同学在跳绳，有的在踢毽子，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在打篮球，有的在踢足球，有的在翻绳子，有的在丢沙包。课间活动真是丰富多彩，个个脸上都洋溢着笑容，宛若一朵朵灿烂的花。

28、答:我眼中的课间十分钟活动可是真热闹啊！

29、、下课了，有的同学还在学习，有的同学在讨论电视，有的同学在讨论明星，有的同学在打闹，有的同学去操场打球，整个课间，大家都要的很开心，真是一个热闹的课间啊。

30、下课铃响了，同学们纷纷走出教室跑到操场上，开始活动了。有的同学在打篮球，一些同学在打乒乓球，一些同学在跳绳。