1、文章各部分的内容没有主次轻重之分.例如培根的《论读书》,三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处,就是采用并列的结构

2、总分式事物说明文常用的结构形式：

3、①文章结构主要有两方面的作用：

4、事物说明文常用的结构形式：

5、各层之间的关系是由浅入深.由表及里.由现象到本质。

6、〔2〕阐述说明对象；

7、题目，点明中心；开头与结尾相互照应，开头引起下文，结尾总结全文；中间段阐述过程，紧紧围绕题目进行叙述、说明、论证。

8、各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系,一层一层地剖析事理。如《向沙漠进军》。

9、分清说明文结构的方法

10、说明文有四种结构形式：总分式、并列式、递进式、承接式。划分的依据为：按时间、空间顺序说明的，结构划分就按相应的顺序；按逻辑顺序说明的，其结构一般是“总一分一总”。

11、〔1〕引出说明对象；

12、写出了人物怎样的品质、精神或性格。

13、理清段与段、部分与部分之间关系。认清段与段、部分与部分是怎样组合的，是并列关系还是递进关系。

14、认清段与段、部分与部分是怎样组合的，是并列关系还是递进关系。

15、①现象——本质；

16、（3）分——总。

17、说明文的结构一般有五种：

18、⑥概括——具体。

19、美的事物都有美的结构和层次，比如花的美是靠花的颜色、形状、气味；人的美丽体现在相貌、性格、能力、知识等方面，作为表现美的文章就要用自身的结构一点一点，一个层次一个层次的去表现所要表现的美。

20、各层之间的关系是并列的.平等的。

21、其二具有展示美的价值。

22、内容作用是指对表现主题、情感的作用.如点明主题，深化主题，画龙点睛，更能表现作者的情感

23、（1）总——分，如《苏州园林》（先总体的概括，再分说。结尾没有总结性的语言）

24、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力。

25、并列式文章各部分的内容没有主次轻重之分.例如培根的《论读书》,三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处,就是采用并列的结构4.对照式对照式,就是在中心论点提出之后,从正反两个方面对中心论点进行论证.运用对照式,目的是通过两个方面的对照,突出说明其中一个方面的正确性,另一个方面只起烘托、陪衬的作用.5.递进式（事理说明文常用的结构形式）各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系是递进的。如《向沙漠进军》。递进结构的主要形式有：

26、说明文的正文一般由论点，论据，论证三部分组成。

27、③原因——结果；

28、文章中结构的作用：

29、二，说明文需要按照逻辑顺序展开，把需要说明的内容按照时间、顺序展开。

30、②是说明的内容更充分具体（说明文）

31、④整体——部分；

32、各层之间按照事物过程安排层次，前后互相承接。

33、⑤主要——次要；

34、（事理说明文常用的结构形式）各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系是递进的。如《向沙漠进军》。递进结构的主要形式有：①现象——本质；②特点——用途；③原因——结果；④整体——部分；⑤主要——次要；⑥概括——具体。

35、事理说明文常用的结构形式：

36、①能使文章语言更加形象生动，言简意赅，增强读者对文章的印象：画龙点睛，升华主题，使人回味无穷。（文学类文章）

37、其一具有表达的价值。表达思想，传递情感是文章的基本功用，但表达思想，传递情感要有一定的形式，这个形式就是使用各种表达方式的语言排列顺序和架构方式，这种语言排列顺序和构架方式就是结构。

38、〔3〕总结说明对象。这种结构我们常称为“总---分---总”结构。当然，并不是所有的文章都出现这三部分，有时候会省去其中一部分，这时这种结构就变为“总--分”“分---总”的形式。

39、统分式事理说明文常用的结构形式：各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系,一层一层地剖析事理。如《向沙漠进军》。分清说明文结构的方法理清段与段、部分与部分之间关系。

40、四，说明文可以使用具体的事例来说明某个问题，这样读者会更容易理解。

41、三，说明文应该使用简单、明了的语言，避免使用过于复杂或含糊的词汇和句子。

42、对照式,就是在中心论点提出之后,从正反两个方面对中心论点进行论证.运用对照式,目的是通过两个方面的对照,突出说明其中一个方面的正确性,另一个方面只起烘托、陪衬的作用.

43、(2)连贯式。

44、说明文的总体结构大体可分三部分：

45、这三种结构形式是说明文或说明段的最基本也是最常见的形式，阅读说明文或解答说明文阅读题时，就要按照这几种形式去对照分析，以确定文段的结构方式，准确解答说明文的结构方面的题目。

46、五，说明文需要遵循清晰的结构，包括开头、中间和结尾。

47、引起读者的注意、思考。

48、用语言来表现美的，而语言是线性的，是有顺序的，它“必须一点一点地去表达，一个层次一个层次地去表达”。

49、如《万紫千红的花》一文，先说花有各种颜色的原因，第二步说明花变色的原因，(4)总分式。

50、(3)递进式。

51、文章中段落内容的作用：

52、②特点——用途；

53、(1)并列式。

54、（2）总——分——总，如《故宫博物院》(先总体的概括，再具体来说，最后再总结）

55、③有力地论证了文章的观点，使论据更充实，增强说服力。（议论文）

56、②内容作用

57、说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

58、结构作用是指段落之间的关系.如承上启下，前后呼应，引起下文总结上文，为下铺垫等.

59、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心。

60、深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感。

61、一，在写说明文时，需要明确自己的写作目的和受众。目的不同，写作方式和内容也会不同。

62、好处：它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。