1、文章各部分的内容没有主次轻重之分.例如培根的《论读书》,三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处,就是采用并列的结构
2、总分式事物说明文常用的结构形式:
3、①文章结构主要有两方面的作用:
4、事物说明文常用的结构形式:
5、各层之间的关系是由浅入深.由表及里.由现象到本质。
6、〔2〕阐述说明对象;
7、题目,点明中心;开头与结尾相互照应,开头引起下文,结尾总结全文;中间段阐述过程,紧紧围绕题目进行叙述、说明、论证。
8、各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系,一层一层地剖析事理。如《向沙漠进军》。
9、分清说明文结构的方法
10、说明文有四种结构形式:总分式、并列式、递进式、承接式。划分的依据为:按时间、空间顺序说明的,结构划分就按相应的顺序;按逻辑顺序说明的,其结构一般是“总一分一总”。
11、〔1〕引出说明对象;
12、写出了人物怎样的品质、精神或性格。
13、理清段与段、部分与部分之间关系。认清段与段、部分与部分是怎样组合的,是并列关系还是递进关系。
14、认清段与段、部分与部分是怎样组合的,是并列关系还是递进关系。
15、①现象——本质;
16、(3)分——总。
17、说明文的结构一般有五种:
18、⑥概括——具体。
19、美的事物都有美的结构和层次,比如花的美是靠花的颜色、形状、气味;人的美丽体现在相貌、性格、能力、知识等方面,作为表现美的文章就要用自身的结构一点一点,一个层次一个层次的去表现所要表现的美。
20、各层之间的关系是并列的.平等的。
21、其二具有展示美的价值。
22、内容作用是指对表现主题、情感的作用.如点明主题,深化主题,画龙点睛,更能表现作者的情感
23、(1)总——分,如《苏州园林》(先总体的概括,再分说。结尾没有总结性的语言)
24、言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力。
25、并列式文章各部分的内容没有主次轻重之分.例如培根的《论读书》,三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处,就是采用并列的结构4.对照式对照式,就是在中心论点提出之后,从正反两个方面对中心论点进行论证.运用对照式,目的是通过两个方面的对照,突出说明其中一个方面的正确性,另一个方面只起烘托、陪衬的作用.5.递进式(事理说明文常用的结构形式)各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系是递进的。如《向沙漠进军》。递进结构的主要形式有:
26、说明文的正文一般由论点,论据,论证三部分组成。
27、③原因——结果;
28、文章中结构的作用:
29、二,说明文需要按照逻辑顺序展开,把需要说明的内容按照时间、顺序展开。
30、②是说明的内容更充分具体(说明文)
31、④整体——部分;
32、各层之间按照事物过程安排层次,前后互相承接。
33、⑤主要——次要;
34、(事理说明文常用的结构形式)各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系是递进的。如《向沙漠进军》。递进结构的主要形式有:①现象——本质;②特点——用途;③原因——结果;④整体——部分;⑤主要——次要;⑥概括——具体。
35、事理说明文常用的结构形式:
36、①能使文章语言更加形象生动,言简意赅,增强读者对文章的印象:画龙点睛,升华主题,使人回味无穷。(文学类文章)
37、其一具有表达的价值。表达思想,传递情感是文章的基本功用,但表达思想,传递情感要有一定的形式,这个形式就是使用各种表达方式的语言排列顺序和架构方式,这种语言排列顺序和构架方式就是结构。
38、〔3〕总结说明对象。这种结构我们常称为“总---分---总”结构。当然,并不是所有的文章都出现这三部分,有时候会省去其中一部分,这时这种结构就变为“总--分”“分---总”的形式。
39、统分式事理说明文常用的结构形式:各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系,一层一层地剖析事理。如《向沙漠进军》。分清说明文结构的方法理清段与段、部分与部分之间关系。
40、四,说明文可以使用具体的事例来说明某个问题,这样读者会更容易理解。
41、三,说明文应该使用简单、明了的语言,避免使用过于复杂或含糊的词汇和句子。
42、对照式,就是在中心论点提出之后,从正反两个方面对中心论点进行论证.运用对照式,目的是通过两个方面的对照,突出说明其中一个方面的正确性,另一个方面只起烘托、陪衬的作用.
43、(2)连贯式。
44、说明文的总体结构大体可分三部分:
45、这三种结构形式是说明文或说明段的最基本也是最常见的形式,阅读说明文或解答说明文阅读题时,就要按照这几种形式去对照分析,以确定文段的结构方式,准确解答说明文的结构方面的题目。
46、五,说明文需要遵循清晰的结构,包括开头、中间和结尾。
47、引起读者的注意、思考。
48、用语言来表现美的,而语言是线性的,是有顺序的,它“必须一点一点地去表达,一个层次一个层次地去表达”。
49、如《万紫千红的花》一文,先说花有各种颜色的原因,第二步说明花变色的原因,(4)总分式。
50、(3)递进式。
51、文章中段落内容的作用:
52、②特点——用途;
53、(1)并列式。
54、(2)总——分——总,如《故宫博物院》(先总体的概括,再具体来说,最后再总结)
55、③有力地论证了文章的观点,使论据更充实,增强说服力。(议论文)
56、②内容作用
57、说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
58、结构作用是指段落之间的关系.如承上启下,前后呼应,引起下文总结上文,为下铺垫等.
59、画龙点睛、点明事件的意义,点明中心。
60、深化文章中心,抒发作者什么感悟或者情感。
61、一,在写说明文时,需要明确自己的写作目的和受众。目的不同,写作方式和内容也会不同。
62、好处:它通过对实体事物的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。