文案圈圈-每一句都是经典文案

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下问童子优选好句41句

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1、贾岛问,童子答。

2、唐代:贾岛

3、《寻隐者不遇》是唐代诗人贾岛的一首作品。此诗诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦急心情,描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁,以苍松喻隐者的风骨,写寻访不遇,愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽,言繁笔简,情深意切,白描无华,是一篇难得的言简意丰之作。

4、题目:寻隐者不遇。  作者:贾岛。  松下问童子,言师采药去。  只在此山中,云深不知处。

5、只在此山中,云深不知处。

6、出自《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子,后三句都是童子的答话,诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦急心情,描绘得淋漓尽致。

7、⑴寻:寻访。隐者:隐士,隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。不遇:没有遇到,没有见到。

8、意思是:苍松下,我询问了年少的学童;他说,师傅已经采药去了山中。他还对我说,就在这座大山里,可山中云雾缭绕,不知他行踪。

9、⑷云深:指山上的云雾。处:行踪,所在。

10、创作背景:

11、此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。隐者不详何人,有人认为是贾岛的山友长孙霞。此诗的具体创作时间难以考证。

12、因为松下问童子很有意境,有一种脱离尘俗的飘渺感

13、却离开车水马龙的都市,跑到这超尘绝俗的青松白云之间来“寻隐者”,究竟是为了什么?当他伫立于青松之下四望满山白云,无法寻见那“隐者”之时,又是什么心情?这一切,也耐人寻味,引人遐想。

14、⑶言:回答,说。

15、诗中以白云比隐者的高洁,以苍松喻隐者的风骨,写寻访不遇,愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽,言繁笔简,情深意切,白描无华,是一篇难得的言简意丰之作。

16、唐贾岛《寻隐者不遇》

17、“松下问童子”的下一句:言师采药去。

18、从造型的递变,映衬出作者的感情与物转移。诗中隐者采药为生,济世活人,作者对他有高山仰止的饮慕之情,诗中白云显其高洁,苍松赞其风骨,写景中也含有比兴之意。

19、与隐者的弟子对话,因为诗里面的内容,松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

20、这是一首问答诗,但诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦急心情,描摹得淋漓尽致.以白云比隐者的高洁,以苍松喻隐者的风骨。寻故友不遇,表达了作者惆怅黯然的心情,抒发了作者心中的苦闷抑郁之情。

21、松下问童子。言之采药去。云深不知处。只在此山中。诗人问,童子的师傅到哪儿去了?

22、我来到松树下,向童子询问:“你的师父在哪里?”他说老师去山上采药了。只知道在这深山中,但山上云雾缭绕,不知道他具体的行踪。

23、松下问童子,言师采药去。

24、“松下问童子”的“松”字选得好。“寻隐者”而于“松下”问“童子”,表现那“隐者”正是隐于“松下”的。“松”字既写实景,又切合“隐者”的身份,有象征意味。

25、而且这番答问,逐层深入,表达感情有起有伏。诗的抒情要凭借艺术形象,要讲究色调,这首诗造型自然,色彩鲜明,浓淡相宜。郁郁青松,悠悠白云,青翠挺立中隐含无限生机。

26、如果换成“花下”问童子,就完全不同了。当然,只看这一句,那“松”长在何处,是一棵,还是一大片,都不明确。倘若只是一棵,又长在繁华都市里的朱门绣户之间,那又是另一番情景。

27、⑵童子:没有成年的人,小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。

28、只在此山中,云深不知处。这两句是针对诗人何处采药的问话而来。这一答很明确肯定,似乎给了诗人若干追寻的期待,不过紧接着第三答一转,好像是猜到了诗人的这种期待,最后给了一个没有结果的回答:“云深不知处。”实际不单是诗人对隐者的描绘,也正是诗人自己的追求向往。

29、这首诗的特点是寓问于答。它的成功,不仅在于简炼,更在于善于抒情。寻友不见,继之以一问三答,其言甚繁,而其笔则简,以简笔写繁情,益见其情深与情切。

30、《寻隐者不遇》是唐代诗人贾岛所作的,原诗全文是:

31、出自《寻隐者不遇》,是唐代诗僧贾岛的作品。原文:

32、诗人采用了寓问于答的手法,逐层深入,表达感情有起有伏。“松下问童子”时,心情轻快,满怀希望;“言师采药去”,答非所想,一坠而为失望;“只在此山中”,在失望中又萌生了一丝希望;及至最后“云深不知处”,就惘然若失,无可奈何了。

33、也可想而知。“隐者”隐于“此山中”,“寻隐者”的“我”自然住在“此山”外。封建社会的知识分子一般都热中于“争利于市,争名于朝”,“我”当然是个知识分子。

34、寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗

35、兔子(徒指)或鲟鱼(寻隐者不遇)

36、然而和“只在此山中”联系起来,和“云深不知处”联系起来,和隐者“采药去”联系起来,一个超尘绝俗的清幽环境就展现在读者面前;而隐居于此的“隐者”及其“童子”的人品如何。

37、白话文意思是:苍松下,我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了?他说,师傅已经采药去了。还指着高山说,就在这座山中,可是林深云密,我也不知道他到底在哪。

38、松下问童子,言师采药去。就是问童子的老师在不在,童子回到去采药了。

39、《寻隐者不遇》表达了作者对隐者生活的向往之情,作者以白云比隐者的高洁,以苍松喻隐者的风骨。写寻访不遇,愈衬出钦慕高仰,隐者的生活也正是作者所追求向往的人生境界。

40、扩展资料:

41、苍松下,我询问隐者的徒弟,他说师傅采药去了。就在这座山中,可是林深云密,我也不知道他到底在哪。

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