1、为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。
2、Sheeatslikeabird.(她食量很小——夸大为“吃得像小鸟一样少”.)
3、屋子里静极了，甚至可以听到人们心跳的声音。(缩小夸张)
4、出处不同：夸张：朱自清《论老实话》：“于是乎模糊事实，夸张事实，歪曲事实，甚至于捏造事实！”
5、放大：将一个细节或者特征放大，使其显得特别突出或者引人注意。通过放大可以使文本更加生动，让读者或者听众更容易理解和记住。
6、他说话嗓门真大，房子都快震塌了。(扩大夸张)
7、夸张作用：
8、甲:我比楼高。乙:我比山高。
9、或者如果想表达一个人非常强壮，可以说“他的肌肉比铁还硬，他可以用一根手指头轻易地掰断一根钢筋！”
10、夸张句是一种修辞手法，通过夸大事物的特征或程度来增强表达的效果。常见的夸张句包括：1."我等了一辈子"，用来形容等待时间的漫长。2."他跑得飞快，像闪电一样"，用来形容速度之快。3."这个箱子重得要命"，用来形容重量之大。4."这个地方热得像火炉"，用来形容温度之高。5."他的声音震耳欲聋"，用来形容声音之大。夸张句能够生动形象地描述事物，增强表达的感染力和吸引力。
11、Thismovieisforthebirds.(这部电影无聊透顶了——夸张地说可以“把它拿去喂鸟了”.)
12、酒未沾唇，人先醉了。(超前夸张)
13、夸大：夏衍《上海屋檐下》第二幕：“匡？（做着夸大的吃惊的表情）有这样奇怪的姓吗？”
14、夸张修辞手法是一种修辞手法，通过夸大、放大或者过分强调来表达情感或者加强语言效果。它常常用于文学作品、演讲、广告等各种表达中，可以使文本更加生动、引人注目、有趣或者令人印象深刻。
15、今天真是一个似乎天上掉馅饼的日子，我刚刚在街上走着，突然发现地上有一枚闪闪发光的硬币，我弯腰捡起来一看，居然是一枚价值百万的金币！
16、夸大：通过对事物的描述或者描绘进行夸大处理，使其显得异常巨大、强烈或者突出。这种夸大可以是在大小、数量、程度、时间等方面进行，以增强表达的效果。
17、时间过去几年，他们生下来一个十分漂亮的小女孩她的头发乌黑面颊比那冬日的学还要雪白
18、夸大，是言过其实，不合实际。如相声《吹牛》——
19、夸张句是一种由夸张的修辞手法组成的句子。这种句子虽然比较夸张，但还是比较真实的。它用夸张的手法让句子变得更生动。
20、表现了红军战士藐视困难战胜敌人的革命乐观主义精神。
21、除了夸张手法，英语中还有许多其他的修辞手法，比如比喻、拟人、排比等等。
22、烈日下,柏油路都快融化了。
23、这样的语言更容易引起人们的共鸣，让人们对描述的内容更加深刻印象。夸张句可以让语言更加生动有趣，但需要注意不能过度夸张，否则会让读者感到不真实。
24、熟练掌握这些修辞手法对于英语学习者提高语言表达能力和语感非常有帮助。
25、夸张，是一种修辞手法，是一种艺术表达。
26、似乎可以通过夸大事实或者用夸张的词语来写一个夸张句。例如，如果要表达一座山非常高，可以用“那座山比天还高，直通云霄，高得让你无法想象！”的语言来形容它。
27、用似写一个夸张句的方法是，以夸张、夸大的语气表达一个事实或观点，让读者产生一种强烈的情感反应。
28、夸张修辞手法常常与其他修辞手法相结合使用，如比喻、隐喻、对偶等，以达到更具表现力和感染力的效果。但需要注意的是，在使用夸张修辞手法时，要适度掌握，避免过度夸张或者失去真实性。
29、甲:我头顶着天，脚踏着地。乙:我上嘴唇挨着天，下嘴唇挨着地。
30、Heworkedhisfingerstothebones.(他拼老命地去工作.——夸张到“把他的手指磨损得露出了骨头”.)
31、例如：今天工作十分劳累他早已饥肠辘辘，吃饭的时候像是能把整头牛都吞下去。
32、夸张和夸大有词性、用法和出处上的区别。1、词性不同：夸张：是一个形容词，形容事物脱离实际，不合常理。如：这真是一个夸张的举动。
33、用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。
34、在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。
35、用法不同：夸张：除了本来的意义之外，还可作为一种修辞手法。夸张的修辞手法是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
36、如:五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
37、夸大：是一个动词，指把事情说得超过了实际程度；言过其实。如：夸大他们的困难。
38、简直夸张到“天塌地陷”的地步！因为这句话所表达的情感非常夸张，几乎可以形容任何极端的情况，从而更加生动形象地表达出强烈的感受。
39、夸张修辞手法的含义主要体现在以下几个方面：
40、例如：这个蛋糕比地球还大！或者：我等了一个月才收到快递，结果里面只有一根鼻毛！用夸张的语言表达情感，可以吸引读者的眼球，增加阅读的趣味性。
41、夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。常用该种手法来突出强调人或物的某个特征。
42、只是我二妈脸上的表情难看的像是要滴水似的。
43、有因为英语中常用夸张手法来增强语言表达的效果，下面是一个例句：Ihavetoldyouamilliontimestocleanyourroom!（我已经告诉你一百万次要收拾房间了！）夸张手法是英语中常用的一种修辞手法之一，它可以使语言更加生动、具体、有力。
44、夸大：在文章中经常使用，比如：夸大了某事物的作用。
45、写好夸张句要具备丰富的想象力，抓住事物的特征去写，找准关键点才更容易写出夸张句来。夸张句的目的是突出事物本质，方法是着意夸大或缩小，效果是使人印象深刻。
46、夸张是一种修辞格，是把本来的事物故意夸大或缩小。l如：燕山雪花大如席，其中的席，就是夸大了雪花。屋里特别静，就连一根针掉在地上，也能听得见。
47、在英语的口语和写作中，我们经常可以听到和读到这种表达方式。
48、过分强调：在表达中过分强调某个情感、看法或者事物的重要性，以达到引起共鸣、吸引注意力的目的。
49、到了秋天那时的景色才是最美的！在菜园里，通红的小辣椒就像一个个挂在枝干上的小红灯笼似的。
50、天空中下起了豆大的雨点。
51、夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。
52、他饿得都可以把一头大象给吃了
53、甲:我高烧39°C。乙:我高烧76°C。
54、如果用得恰当，它能够让读者更加深刻地理解和感受到作者想要表达的思想和情感。
55、孙犁《秀露集·耕堂读书记（一）》：“当然，它善于夸张，比如写大鸟一飞九。”
56、这橘子酸得我的牙都快掉了。
57、这间办公室似巴掌一样大
