1、什么是设问句？设问句是无疑而问，自问自答的一种格式句型。

2、设问句的意义：

3、......

4、陈述句：数学不难。

5、设问句应与反问句分别开

6、四，为什么不去打疫苗？

7、什么是合作？合作就是像铁三角一样互相协作。

8、意义和作用

9、英语真的很难学吗？我看不是。

10、自律就是自己管束自己的行为。

11、例子(2)：这人是谁？

12、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。说明：首先提问，什么叫自律？然后再在后面自己回答了自律的含义。

13、谁的本子?是张昊的本子。

14、我看不是。

15、九，情为何物？

16、换句话是说，先提出问题，接着再对自己提出的问题做解答，即：自问自答。

17、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。

18、二.承上启下

19、设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。

20、例子(3)：数学真的很难吗？

21、设问句是一个语法名词，无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。

22、问句为了引起别人注意,以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答,就叫做设问句.\x0d设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想.\x0d例子(1)：甚么叫自律?自律就是自己管束自己的行为.\x0d例子(2)：这人是谁?不是别人,原来是大明.\x0d例子(3)：数学真的很难吗?我看不是.\x0d例子(4)：这道题真的那么难做么?我看很好做.\x0d例子(5）难道这件事很难办到吗?不,是你自己心不在焉!\x0d例子(6)他真的很坏吗?不是的,是你没有看透他!\x0d例子(7)学好语文要背书吗?一定要!\x0d设问句强烈的表达了句子的主要内容.\x0d设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下.

23、第一个经典问答：问：谁？答：我！问：咋？答：尿！

24、北大荒你不喜欢吗?喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。

25、无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。明白了设问的概念，造设问句也就不难了。例如：

26、设问句好处：吸引读者注意。

27、吴邪一行人去了巴丹吉林沙漠，单是为了观赏风景吗？他是来倒斗，来找明器的。

28、大海会呼吸吗？是的，大海会呼吸。它呼吸时威风凛凛，令人生畏。

29、例："难道数学有这么难么?"----说话者在强调数学不难。

30、设问句举例：

31、春天叶子都是绿的吗？不是。

32、不是别人，原来是大明。

33、设问句是：无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。例句：1、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。2、这人是谁?不是别人，原来是大明。3、学好语文要背书吗?一定要!4、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。5、"春天在哪里?春天在花朵里……”6、母爱是什么?母爱是润物的细雨。7、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。8、是什么是合作?合作是互相配合9、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。10、这人是谁?不是别人，原来是大明。拓展资料：一、设问句意义和作用1.设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。2.设问句强烈的表达了句子的主要内容。3.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。二、设问句与反问句的区别设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。例：数学难吗？其实不难。反问句是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。例："难道数学有这么难么?"

34、无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。

35、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗?他是来观察物候，做科学研究的。

36、三，你一天赚多少钱？

37、至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。设问要用得恰倒好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。

38、十，怎么这么难啊？设问句子好多，真的要写下来，又觉得无从下手，想到什么，就写一点，抱歉。

39、第四个经典问答：问这是啥？答，你猜。继续问你猜我猜不猜，答，你猜我猜你猜不猜…如此周而复始死循环

40、设问答题格式

41、设问句与反问句的区别

42、设问句为了引起别人注意，故意先提出问题，自己提问自己回答，就叫做设问句。设问除了能引起注意外，还能启发读者思考。

43、设问句强烈的表达了句子的主要内容。

44、例子(4)：这道题真的那么难做么？我看很好做。设问句强烈的表达了句子的主要内容.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。

45、设问句是修辞手法一种，它也是常见常用的修辞手法的一类。它与反问的修辞手法易混淆。二者的区别在于:设问句既有问句又有答句，问句提出问题，答句给出答案。而反问则不同，反问句只有问句而没有答句，但是答案是明确的:答案就就在问句中。所以，设问句的格式，显而易见:先提出问题，再回答就可以了。

46、这是一个设问句，设问句是自问自答的语句，一般见于文章中问句的下一句会对该问的句子作出解答。

47、五，几点上课？

48、例：数学难吗？其实不难。

49、一.通过一问一答，强烈地表达了作者的情感并引起听者的深思

50、第二个经典问答：问假如我跟你妈同时掉到河里，你先救谁？答.我不会游泳！

51、八，春节回老家吗？

52、设问句——无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。

53、六，找抽啊？

54、答，十个设问句，简短精炼如下，一，敢问路在何方？

55、设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。

56、第三个经典问答：问，你爱我吗？答，你说呢？

57、反问句是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。

58、七，为何不自首？

59、例子(1)：甚么叫自律？

60、今天是谁提前来班里做卫生来着？不是别人，正是李伟。

61、二，饭吃过了吗？

62、三.引出下文