1、作为家长,我们只有家校联手,孩子的学习才会稳步提高。
2、配合老师督促孩子预习
3、尊重孩子。孩子是奋斗者,要理解孩子,鼓励孩子。不唠叨,不下定论,多提正面指导,一次就可以,解决问题最重要,在家监管好。
4、陪伴孩子一起成长。有些家长由于工作繁忙,对孩子的学习不闻不问,甚至是不管不顾,虽然孩子的学习我们可能辅导不了,但是我们家长可以做些自己能干的事情。这些都是间接在和老师携手督促孩子的学习。
5、如果是在学校里发生的事情,并且老师能够解决,希望不是总给我们家长打电话,比如孩子上课不认真听课,或者迟到之类的,您可以和我们反映情况,我们也会对孩子说教,但是这些小事还要我们来学校,我个人是不能理解的。
6、老师您的讲课方式我本人是非常喜欢的,但是我觉得对于资质平庸的孩子来说,您的教学方式他们可能会接受的慢一些,希望老师在讲课的时候,能够兼顾一些这些孩子,毕竟很聪明的孩子还是少数的。
7、配合老师督促孩子认真听课
8、勤于学习
9、感谢家长对我们老师教育工作的肯定。在这里希望我们的家长朋友们能一如既往的支持我们的工作。我们会继续秉持这种努力认真负责的工作态度、并且更加呵护我们的孩子们。让你们放心把孩子交给我们的老师。同时也愿孩子们像一群小鸟在这里自由的翱翔,因为这里是梦幻般的乐园;愿孩子们在这里愉快充实的玩耍,因为这里是他们成长的摇篮。让我们祝愿我们的孩子们拥有一个健康、快乐童年!
10、互帮互助
11、乐于奉献
12、孩子的学习一直是家长们的关注点。的确,孩子在学校的学习时间一般会比较长。越是初中、高中,孩子几乎都在学校学习,家长一方面由于工作的繁忙,可能顾不上孩子的学习,也有的学校由于是集中管理,因此,家长可能见不到孩子。每周也就是半天的时间相处。那么作为家长如何和老师合作督促孩子的学习?
13、当然是多和老师联系,可以是电话,也可以是面谈。孩子在学校期间的表现,心理的波动,老师最清楚,因此作为家长不要怕麻烦,要积极和老师联系,其实老师也很希望家长能够打电话了解孩子的学习状况。毕竟家长和老师的出发点是一致的,都希望每个孩子能取得好成绩。
14、做一个不断学习的家长。不断增加自己的知识和与孩子相处的方式,解决孩子问题的能力,同时也是为孩子做一个榜样,这样跟老师也好沟通。
15、听课是孩子学习的主要渠道,不要想着我已经做了预习或者认为课堂上老师讲的不重要。如果孩子在预习中已经弄懂了要学的内容,让他也要认真听老师讲,和自己的理解相对照,看看老师和自己的看法是否一致,解决问题的方法是否一样,如果不一样,再进行比较各自的合理性,毕竟老师从知识角度和方法经验上比孩子要强得多,多听老师讲总不为过。有些孩子认为这一段不重要,等老师讲到重要的地方再听,一旦老师讲到孩子认为该听的地方,孩子的思路和注意力却没有回来,造成知识上的不系统。给孩子讲,凡事认真听课的同学,学习就省力,效率就高,学习就好。而那些不认真听课的同学没有几个学习优秀的。学生回到家中,一定要抽时间问一问孩子今天课堂上讲了哪些知识,总共讲了几个问题,让孩子叙述,如果孩子能顺理成章的讲出来,说明今天他认真听课了,如果一问三不知,或支支吾吾,说明孩子该教育了。
16、时时与老师交流。最好在老师空余时间电话交流或者到学校交流,把你孩子在家存在的问题与老师交换意见,共同商量解决方法。
17、预习对听课非常重要,预习效果好,会使听课有重点,有节奏,减少听课时代平均用力现象,让孩子带着问题听课,使孩子听课更有主动性。如果孩子年龄小还认识不到预习的好处,家长就要指导孩子做好这项工作。当然进入初中后科目比较多,让孩子选择哪些很有必要预习的科目先做尝试。预习的时候,要让孩子准备一个预习笔记本,预习之后,要让孩子总结出这节课讲了几个问题,重点和难点分别是什么?哪些问题已经解决,哪些问题还需要在课堂上认真听老师讲。
18、认真协助老师教育好孩子。虽然说孩子的教育主要在学校,甚至是在课堂,但是毕竟家长是孩子最了解的人,也是最亲近的人,当孩子有心理负担的时候,学习压力大的时候,家长都可以和孩子谈谈心,给孩子打打气,做孩子的引路人和坚强的后盾、
19、作为学校教师,开展师德师风建设即是新时代中国特色社会主义教育的要求,也是弘扬教育正能量的必要措施。作为学生家长,建议师风师德建设应从以下几方面抓起:
20、家访家长意见(参考书):
21、谢谢各位老师对学生的无私奉献,老师的教育我很满意!总体来说很满意,对学校和老师充满信心。
22、对学校师德师风很满意,再接再厉,勇创新高,争取成为实验校。
23、爱岗敬业
24、我们觉得老师您太严厉了,很多的同学都不敢和您说话,这样虽然很利于你管教同学,但是他们有一些情况您是不能够及时的了解的,希望老师您可以适当的和学生谈谈心,在下课时间,可以不用那么严厉,这样学生们会把你当做他们的朋友,在学习上的一些问题会和您说的。
25、维持平等的身份。你与老师是并肩奋斗的战友,所以要平等,共同解决问题,而且要保持好距离。
26、绝不说老师的负面评价。树立老师光辉形象,这样孩子更有信心,两者才是真正的共同助力者。
27、关爱学生
28、首先对老师的工作表示感谢。感谢老师对工作的负责,感谢老师对孩子的关心,感谢老师能够主动来家访,积极帮助孩子学习!!自孩子上学以来,在老师的认真教育下,有了很大的进步,自理能力也增强了很多,虽然学习成绩很存在着一定的问题,但是我相信,有这样负责的老师,孩子一定会进步的。希望老师跟严格的要求孩子,帮助孩子取得更大的进步!谢谢老师的工作!