1、全诗措语自然流畅而又工整，虽是命题作诗，却能融入深切的生活感受，故字字含真情，语语有余味，不但得体，而且别具一格，故能在“赋得体”中称为绝唱。

2、又送王孙去，萋萋满别情。

3、《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的诗作，通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。

4、离离原上草，一岁一枯荣。

5、看见萋萋芳草而增加了送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含别情，以此点明“送别”，结清题意，关乎全篇，“古原”、“草”、“送别”打成一片，意境浑然天成。

6、芳草的馨香弥漫着古道，阳光照耀下碧绿连荒城。

7、野火烧不尽，春风吹又生。

8、长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。

9、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

10、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

11、作者并非为写“古原”而写古原，而是安排一个送别的典型环境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景上发生，多么令人惆怅，同时又是多么富于诗意。

12、原诗全文

13、远芳侵古道，晴翠接荒城。

14、白话译文：

15、唐代白居易《赋得古原草送别》全诗为：

16、主要内容：

17、芳草的馨香弥漫着古道，阳光照耀下碧绿连荒城。又送游子远行踏上古道，满怀离情望着萋萋芳草。

18、这首诗全文的意思是：

19、我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

20、古原是一个地名，也是个草原，赋中赞颂的是得古原上的草:离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。诗意：草原上茂盛的野草，一年一度由枯萎而繁茂。野火无法烧尽，春风吹来，又会生长起来。远处的芳草蔓延到古道，阳光照耀下的翠绿草色连着荒凉的古城。目送远行的人离去，茂密的野草似乎都饱含着惜别的深情。

21、原野上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。

22、《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。人教版小学课本中的古诗《草》选取的是该诗前四小句。

23、野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。

24、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——宋·晏殊《蝶恋花》

25、原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又生机勃发。

26、《赋得古原草送别》作于公元788年（唐德宗贞元三年），作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。

27、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

28、《赋得古原草送别》整首诗译文如下：

29、无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。

30、原诗是《赋得古原上草——送别》，

31、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——唐·高适《别董大》

32、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——唐·孟郊《登科后》

33、远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

34、原野上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又生机勃发。

35、又送游子远行踏上古道，满怀离情望着萋萋芳草。

36、作者并非为写“古原”而写古原，同时又安排一个送别的典型环境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景上发生，该是多么令人惆怅，同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句，泛指行者。“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之，写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含别情。诗到此点明“送别”，结清题意，关合全篇，“古原”、“草”、“送别”打成一片，意境极浑成。

37、赋得：凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”二字。这种作法起源于“应制诗”，后来广泛用于科举“试帖诗”。此诗为作者准备科举考试而拟题的习作，所以也加了“赋得”二字。