文案圈圈-每一句都是经典文案

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赋得古原草送别优选37句

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1、全诗措语自然流畅而又工整,虽是命题作诗,却能融入深切的生活感受,故字字含真情,语语有余味,不但得体,而且别具一格,故能在“赋得体”中称为绝唱。

2、又送王孙去,萋萋满别情。

3、《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的诗作,通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。

4、离离原上草,一岁一枯荣。

5、看见萋萋芳草而增加了送别的愁情,似乎每一片草叶都饱含别情,以此点明“送别”,结清题意,关乎全篇,“古原”、“草”、“送别”打成一片,意境浑然天成。

6、芳草的馨香弥漫着古道,阳光照耀下碧绿连荒城。

7、野火烧不尽,春风吹又生。

8、长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。

9、野火烧不尽,春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

10、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

11、作者并非为写“古原”而写古原,而是安排一个送别的典型环境:大地春回,芳草芊芊的古原景象如此迷人,而送别在这样的背景上发生,多么令人惆怅,同时又是多么富于诗意。

12、原诗全文

13、远芳侵古道,晴翠接荒城。

14、白话译文:

15、唐代白居易《赋得古原草送别》全诗为:

16、主要内容:

17、芳草的馨香弥漫着古道,阳光照耀下碧绿连荒城。又送游子远行踏上古道,满怀离情望着萋萋芳草。

18、这首诗全文的意思是:

19、我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。

20、古原是一个地名,也是个草原,赋中赞颂的是得古原上的草:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。诗意:草原上茂盛的野草,一年一度由枯萎而繁茂。野火无法烧尽,春风吹来,又会生长起来。远处的芳草蔓延到古道,阳光照耀下的翠绿草色连着荒凉的古城。目送远行的人离去,茂密的野草似乎都饱含着惜别的深情。

21、原野上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了又苍翠。

22、《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂,进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美,后四句侧重表现其共时之美。全诗章法谨严,用语自然流畅,对仗工整,写景抒情水乳交融,意境浑成,是“赋得体”中的绝唱。人教版小学课本中的古诗《草》选取的是该诗前四小句。

23、野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程。

24、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。——宋·晏殊《蝶恋花》

25、原野上的大火无法烧尽,春风一吹它又生机勃发。

26、《赋得古原草送别》作于公元788年(唐德宗贞元三年),作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作,按科考规矩,凡限定的诗题,题目前必须加“赋得”二字,作法与咏物诗相似。

27、夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》

28、《赋得古原草送别》整首诗译文如下:

29、无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。

30、原诗是《赋得古原上草——送别》,

31、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——唐·高适《别董大》

32、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——唐·孟郊《登科后》

33、远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

34、原野上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽,春风一吹它又生机勃发。

35、又送游子远行踏上古道,满怀离情望着萋萋芳草。

36、作者并非为写“古原”而写古原,同时又安排一个送别的典型环境:大地春回,芳草芊芊的古原景象如此迷人,而送别在这样的背景上发生,该是多么令人惆怅,同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句,泛指行者。“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之,写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情,似乎每一片草叶都饱含别情。诗到此点明“送别”,结清题意,关合全篇,“古原”、“草”、“送别”打成一片,意境极浑成。

37、赋得:凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”二字。这种作法起源于“应制诗”,后来广泛用于科举“试帖诗”。此诗为作者准备科举考试而拟题的习作,所以也加了“赋得”二字。

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