1、）掌握赞助对象情况。包括赞助对象业务内容、社会信誉、公众关系、面临问题等，以便有选择地进行赞助。

2、公益慈善活动策划管理岗位职责

3、）进行成本效益分析。即进行赞助成本（组织付出的全部财力、人力、物力）与综合效益（赞助活动可能获得的经济效益与社会效益）进行分析比较。

4、微公益活动策划方案

5、使学生进一步了解社区生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会活动的能力。

6、以教育的“三个面向”为指导,全面贯彻教育方针。根据学生、教师和学校发展的现状和需要,赢得学校、家庭和社会的合力,全面推进社区公益活动的实施。

7、策划全国性公益慈善活动，对策划的公益慈善项目进行事前效果分析。

8、）了解赞助项目情况。包括项目提出的背景，对公众的影响力，项目所需花费的财力、人力与物力情况，以及操作实施过程中可能出现的困难和问题等。

9、通常我们做一个项目的策划书，要从这个项目的出发点市场调研，如何去运作以及期望达到的效果等几个方面出发，公益项目也是一样，但是公益项目要着重把出发点讲出来

10、社区科技文化教育活动:参加社区各种形式的精神文明建设活动,如敬老服务、社区学校的辅导、社区科技活动、科普宣传、法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、社区文体活动。

11、三、社区公益活动内容

12、七、注意事项

13、）认真确定赞助对象。社会组织的赞助活动应纳入科学管理的轨道，即以本组织的公共关系目标、本组织面对的社会环境为出发点，按照有利于组织综合效益提高的原则，充分考虑多方面利益，协调平衡，确定赞助对象,防止盲目赞助或因个人主观感情色彩而影响赞助。

14、社区公益活动是学生主动参与社会生活、理解社会的重要途径。社区公益活动是一种义务的、志愿性的活动,如公益活动、宣传教育活动、帮助贫困活动等。其内容可包括:

15、传播赞助信息

16、学生学会现代社会人际交往的本领,提高沟通与合作的能力,增强团结协作的意识。

17、基层民政公共服务公益性岗位的工作职责一般是协助负责城乡低保、医疗救助、重残救助、临时救助、五保供养、孤残儿童救助等社会救助管理工作，协助负责优抚安置、防灾减灾、老龄工作、社区建设等工作，协助负责其他有关基层民政工作等。

18、一、活动主题

19、一、指导思想

20、根据组织的公众关系现状、目标、政策和经济能力，决定年度公益活动赞助金额，制订切实可行的赞助政策。

21、八、主办单位

22、社区环境建设活动:如社区环境卫生,社区绿地领养工作、美化工作等。

23、培养学生学以致用,服务社会的意识,并在社区公益活动过程中学习新知识,获得丰富的情感体验。

24、二、活动策划

25、确定赞助对象

26、已经批准确定的赞助对象，要及时通知对方，做好实施准备。对不能满足或者不能全部满足赞助要求的对象，应该坦率相告，诚恳解释原因，争取互相理解。

27、你想开展什么公益活动？与当地的相关公益活动组织联系一下，你们出钱他们策划活动，安排组织就可以了。

28、制订赞助政策

29、五、活动时间

30、公益活动的策划

31、六、活动地点

32、三、活动内容

33、志愿者活动:如为社区大型活动提供志愿者服务,在公共活动场所参与管理服务;参加助残帮困活动、拥军拥属活动;学雷锋做好事活动;植树节活动、参加社会主义新农村建设活动等。

34、学生能够关心社区建设,主动参与社区的公益活动,形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感,培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。

35、组织实施经事前评估可行的公益慈善活动，推动相关活动发展。

36、公共关系人员应该把组织的赞助政策，通过适当的传播渠道和传播方式，传递给可能向本组织提出赞助要求的单位。

37、组织要使开展的公益活动取得成功，必须认真地搞好策划工作，具体步骤如下：

38、沟通赞助对象

39、二、社区公益活动的目标

40、监督所实施公益活动的进展。

41、让我们走进社会生活,参加社区的公益活动,获得生存体验,使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性,更加有利于促进学生成长与全面发展。为此,特制定本方案。

42、为某项公益事业做宣传推广的计划条例