1、诗词中，紧扣题目中的“望”字，以庐山的香炉峰入笔描写庐山瀑布之景，都用“挂”字突出瀑布如珠帘垂空，以高度夸张的艺术手法，把瀑布勾画得传神入化，然后细致地描写瀑布的具体景象，将飞流直泻的瀑布描写得雄伟奇丽，气象万千，宛如一幅生动的山水画。
2、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
3、这两首诗，紧扣题目中的“望”字，都以庐山的香炉峰入笔描写庐山瀑布之景，都用“挂”字突出瀑布如珠帘垂空，以高度夸张的艺术手法，把瀑布勾画得传神入化，然后细致地描写瀑布的具体景象，将飞流直泻的瀑布描写得雄伟奇丽，气象万千，宛如一幅生动的山水画。其中第二首七绝历来广为传诵。其前两句描绘了庐山瀑布的奇伟景象，既有朦胧美，又有雄壮美；后两句用夸张的比喻和浪漫的想象，进一步描绘瀑布的形象和气势，可谓字字珠玑。
4、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
5、鹅鹅鹅，曲项向天歌。
6、亭台六七座，八九十枝花。
7、《望庐山瀑布二首》是唐代大诗人李白创作的两首诗，一为五言古诗，一为七言绝句。这两首诗，紧扣题目中的“望”字，都以庐山的香炉峰入笔描写庐山瀑布之景，都用“挂”字突出瀑布如珠帘垂空，以高度夸张的艺术手法，把瀑布勾画得传神入化，然后细致地描写瀑布的具体景象，将飞流直泻的瀑布描写得雄伟奇丽，气象万千，宛如一幅生动的山水画。其中第二首七绝历来广为传诵。其前两句描绘了庐山瀑布的奇伟景象，既有朦胧美，又有雄壮美；后两句用夸张的比喻和浪漫的想象，进一步描绘瀑布的形象和气势，可谓字字珠玑。
8、《村居》高鼎
9、庐山瀑布雾气蒙蒙，丛林叠翠，清澈的水犹如从天上下来一般非常的状观，所以才写下了唯美的望庐山瀑布。
10、适合幼儿园的古诗有很多，例如有李白的早发白帝城，望庐山瀑布；王之涣的登鹳雀楼；孟浩然的春晓；王维的相思，九月九日忆山东兄弟；苏轼的题西林壁；孟郊的游子吟；王昌龄的出塞；杜甫的春望。这十首诗词是流传广远、脍炙人口的名篇佳作，比较适合儿童朗读和记忆。
11、《悯农》李绅
12、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
13、寻隐者不遇。
14、平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
15、夜来风雨声，花落知多少。
16、一去三三里.画,咏鹅。
17、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
18、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
19、适合幼儿园宝贝的古诗【三十首】
20、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
21、床前明月光，疑是地上霜。
22、李白写的。《望庐山瀑布》两首都是唐代大诗人李白创作，一为五言古诗，一为七言绝句。
23、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
24、《咏鹅》骆宾王
25、诗人用夸张的比喻把景物升腾到更高的境界，达到写瀑布的极致，极为夸张，但又清新自然，浅显生动，同时具有动荡开阔的气势，飞动流走的章法，跳跃腾挪，亦有歌行的气势和特点。
26、《小池》杨万里
27、《春晓》孟浩然
28、适合幼儿园的古诗有《咏鹅》、《咏柳》、《登鹳雀楼》、《春晓》、《悯农》、《草》、《游子吟》、《静夜思》、《望庐山瀑布》、《望天门山》等。
29、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
30、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
31、举头望明月，低头思故乡。
32、望庐山瀑布，唐代大诗人李白创作，为五言古诗，诗词中少了一个“尽“字。
33、《静夜思》李白
34、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
35、九月九忆山东兄弟。
36、一去二三里，烟村四五家。
37、远看山有色，近听水无声，
38、唐代诗人李白字太白写的，江西九江庐山瀑步，在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。远远望去，一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。
39、春去花还在，人来鸟不惊。
40、望庐山瀑布是看到瀑布时写的，是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
41、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
42、《一去二三里》
43、锄禾日当午，汗滴禾下土。
44、这是唐朝诗人李白游庐山时看到了美丽的风景，就写下了这首诗。题目是望庐山瀑布，全诗为，曰照香庐生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
45、白毛浮绿水，红掌拨清波。
46、答：望芦山瀑布古诗，作者看到的景色，才写下的这首诗
47、《画鸡》唐寅
48、幼儿园可以让孩子们背诵的有：
49、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
50、《所见》袁枚
51、李白〔唐代〕
52、登鹤雀楼。
53、望庐山瀑布
54、《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣创作的一首诗。这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。《望庐山瀑布》是唐代伟大诗人李白出游金陵途中初游庐山时所作，描绘了庐山瀑布壮丽的景色,抒发了作者对大自然的热爱赞美之情。
