陶行知师德名言警句

1、在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。——（法国）卢梭

2、三问我的工作有没有进步？

3、以德感人，为人师表。

4、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

5、落红本非无情物,化作春泥更护花。

6、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

7、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人——车尔尼雪夫斯基

8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

9、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

10、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

11、据介绍，《新时代教师道德行为规范读本》是一部关于新时代师德师风建设方面的教材以及教师职业领域行为规范的教材。该书总共分为六个章节，分别从新时代师德建设的意义和要求以及新时代幼儿园教师、小学教师、中学教师、中职教师、高校教师的道德行为规范的主要内容和相关案例等对师德师范进行具体解读，使广大教师在师德教育中读有范本、行有指南，进一步明确道德底线，知晓职业意义，认识岗位价值，掌握操作方法，唤醒内在动力，激发工作热情。

12、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

13、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!——陶行知

14、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

15、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

16、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

17、教师要融于师生的相互理解中。

18、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

20、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

21、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

22、坚持启发式，避免注入式。

23、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，

24、怎样的老师造就了怎样的学生。

25、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。

26、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

27、好笋出好竹，好师出好徒。

28、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

29、视责任为美德。

30、包括教师道德认识、教师道德情感、教师道德意志、教师道德信念、教师道德行为、教师道德习惯。

陶行知师德名言警句

31、以教人者教已，在劳力上劳心。——陶行知

32、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——（古希腊）第欧根尼

33、三人行，必有我师。

34、四问我的道德有没有进步？——陶行知

35、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

36、失败是成功之母，奋斗是成功之父。——陶行知

37、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

38、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

39、在中国师德价值系统中，是以道德价值为核心的。在这方面，不同时代都提出了一整套的标准和要求，同时形成了一套修养道德和恪守道德的方法和途径。

40、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

41、师德准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。

42、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

43、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

44、教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。——（俄国）别林斯基

45、教师，是播撒知识的，传递文明火炬的使者。

46、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

47、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

48、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

49、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

50、二问我的学问有没有进步？

51、心灵塑造的最佳工程师。

52、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

53、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

54、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

55、这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，

56、作为新时代的人民教师，一定要遵守传统师德，做人民的好教师。

57、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

58、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

59、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

60、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

陶行知师德名言警句

61、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

62、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

63、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

64、身为世范，为人师表。

65、教师要热爱祖国、遵纪守法；教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情；教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心；教师要言传身教，以身立教；教师要教书育人；教师要做终身学习的表率。

66、天荒地老，教师的童心不泯。

67、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

68、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培

69、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

70、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

71、但长期以来，我们比较着重于继承原有的师德传统，这对于变化较慢的社会大体是可以适应的，而在知识、科技、经济、教育和社会变化不断加快、教师角色已发生变化的时候，这种“继承”已不能适应时代的要求，因此，继承的方法也应随时代的改变而有所改变，在教育创新的大前提下，对师德优良传统的继承应是创新意识下的继承。

72、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

73、学高为师，身正为范。

74、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

75、近代的人民教育家陶行知主张教师“一言、一行、一举、一动，都要修养到不愧为人之师表的地步。”总之，我国历史上许多教育家和学者对师德都有精辟的论述，这些主张包括立德、修身、治学等多个方面，至今仍是师德的重要内容。对于师德中的优良传统，尤其是那些闪光的精华，不仅是我们的宝贵遗产，而且为世人所瞩目，所敬仰。世界各国有识之士尚努力在研究、学习其中的优秀部分，我们中华民族，炎黄子孙又岂能妄自菲薄？教育者担负着人类文明传承的历史使命，继承师德优良传统是提高师资队伍素质的需要，也是创新教育的需要。

76、扩展资料：

77、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

78、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

79、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

80、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——（法国）拿破仑

81、为加强师德师风建设，由市教育基金会和市教育局组织专家编写的《新时代教师道德行为规范读本》已由教育科学出版社出版。7月11日，《新时代教师道德行为规范读本》新书首发仪式在市教育局一楼会议室举行。

82、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，

83、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

84、太阳下最光辉的职业是教师。

85、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳...

86、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

87、师德为先是著名的教育家陶行知提出的

88、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等。——居里夫人

89、师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。

90、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮

陶行知师德名言警句

91、老老实实做人，认认真真教书。

92、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

93、十年树木，十载风，十载雨，十万栋。

94、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

95、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

96、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

97、我是中国人，我爱中国。——陶行知

98、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

99、——陶行知

100、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

101、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

102、身教重于言传。——王夫之

103、师德：中华民族是最重视师德的民族。教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。2013年5月印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，就加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署，将建立师德考核档案。

104、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

105、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

106、职业道德是做人之本，为师之本。

107、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

108、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

109、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

110、孔子重视自身的品德修养，提出了“德之不修，学之不讲。”主张教师要“以身作则”“正人先正已”，在教学中力行“学而不厌，诲人不倦”和“循循善诱”。西汉杨雄说：“师者，人之模范也。”唐代韩愈把教师职责概括为“传道授业解惑”。

111、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。——孙中山

112、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

113、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

114、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

115、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

116、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

117、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

118、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

119、四解放嘴，王解放空间，六解放时间。——陶行知

120、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

陶行知师德名言警句

121、想让生命辉煌，就别浪费青春。

122、爱满天下，乐育英才。——陶行知

123、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

124、“学高为师，身正为范”是陶行知先生的一句名言。学高为师，身正为范：意即身正才能师为人范。他道出了作为一名合格教师，除了要有扎实的专业知识，较高的文化水准外，更重要的是要求教师应有良好的道德素质。陶行知指出：“教师的道德品质，不仅是规范自己行为的需要，更重要的是用于教育学生的需要，教师职业的特殊在于育人，不仅用自己的学识育人，更重要的是以自己的德育人，不仅通过自己的语言去传授知识，而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。”

125、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

126、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

127、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

128、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知

129、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

130、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

131、爱就是教育，没有爱便没有教育。

132、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

133、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

134、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

135、陶行知老师师德思想的核心是“爱满天下”，也是陶行知奉行的格言，也是他所提倡的师德规范。“师爱”是陶行知师德思想的核心。热爱学生就要对学生一视同仁，无论家庭地位高低、财富多寡都一样看待，不偏心，不抱成见。热爱学生就要尊重学生。在这一点上，陶行知为我们树立了典范。在办学实践中，陶行知十分注意尊重学生意见。

136、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

137、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

138、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

139、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

140、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

141、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

142、月31日,“学习贯彻的精神全面推进新时代师德师风建设”座谈会暨“陶行知师德师风丛书”发布会在南京晓庄学院线上线下举行。

143、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

144、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

145、教育是民族最伟大的'生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——（法国）巴尔扎克

146、《新时代教师道德行为规范读本》首发式在我市举行

147、循循善诱，诲人不倦的是老师。

148、夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。——康有为

149、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

150、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

陶行知师德名言警句

151、师德是一面镜子。

152、大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。——冯友兰

153、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

154、传统的师德精要包括六个方面。

155、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

156、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

157、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

158、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

159、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

160、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

161、教师的人格是教育的基石。

162、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

163、教书育人，功德无量。

164、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

165、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

166、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

167、心灵的沟通胜于知识传递。

168、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

169、每天要四问：一问我的身体有没有进步？

170、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

171、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

172、慈父慈母=教师

173、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

174、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

175、教师是太阳底下最光辉的职业,教师是灵魂的工程师。

176、老师的德象鸟的羽毛！我们要爱自己的羽毛！