灵感的名言英语

1、它们可以激发我们的思维和创造力，帮助我们产生新的想法和创意。

2、Takecontrolofyourowndesting.命运掌握在自己手上。

3、Geniusisonepercentinspirationandninety-ninepercentperspiration语出爱迪生原话,后面那句是后人加的

4、)ThereisanEnglishproverbwhichsaysthat“Easilycomeeasilygo”.有一个英语谚语说“来得容易，去得也容易。”

5、)Asapopularsayinggoes…正像一句流行话所说的那样…

6、这种名言不仅反映了人们的自我认知，还有助于帮助初中生们更好地理解和掌握英语。

7、Beingonsea,sail;beingonland,settle.翻译：随遇而安；

8、Behonestratherclever.翻译：诚实比聪明更要紧；

9、例如，语言学家、文学家C.S.Lewis曾经说过：“Wearewhatwebelieveweare”(我们是我们认为自己是什么样的人)。

10、初中英语名人名言摘抄精选：

11、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态（Inspirationisnotabeautifulwaveofhandsatall,butthementalstateofworkingashardasahealthycow）

12、这些名言不仅具有普适性，而且也可以帮助学生们更好地理解英语中的文化内涵。

13、)“Geniusistwopercentinspirationandninety-eightpercentperspiration”istheopinionheldbyEdison.Thisremarkhasbeenconfirmedtimeandagainbymoreandmorepeople.“天才是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水”是爱迪生的观点，而且反复被越来越多的人所证实。

14、是有的。

15、)Manyyearsago,agreatphilosophersaidthat…许多年以前，一位伟大的哲学家说过…

16、存在因为很多著名的名人都曾经说过很多鼓舞人心的英语名言，这些名言激励着很多初中生前行，例如“我还有余力”，这是乔布斯说过的一句话，告诉我们成功远远没有我们认为的那样困难。

17、Jackofalltradesandmasterofnone.门门精通，样样稀松。

18、Bejusttoall,buttrustnotall.翻译：要公正对待所有的人，但不要轻信所有的人；

19、)Thereisanoldsaying,“Practicemakesprogress.”Itistheexperienceofourforefathers,however,itiscorrectinmanycaseseventoday.古语道：“熟能生巧”。这是前辈的经验，而在今天许多情况下也适用。

20、另外，学生们可以通过研究这些名言，学习到更多的口语表达技巧和写作技巧。

21、)Oneofthegreatscientistsonceremarked…最伟大的科学家之一曾经说过，…

22、Believenotallthatyouseenorhalfwhatyouhear.翻译：眼见的不能全信，耳闻的也不能半信。

23、"Inspiration"一词指的是激发创造力和想象力的来源或起点。

24、灵感的源泉对于艺术家、作家、师等创造性工作的人来说尤为重要，它们是他们创作的基础和灵感的泉源。

25、据统计，许多著名的英语名人都有许多具有启发性的名言。

26、Wastingtimeisrobbingoneself.浪费时间就是掠夺自己。

27、初中英语教育应该注重让学生接触到这些高级名人名言，从而增强学生们的英语综合素养。

28、还有“天才只是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，这是爱迪生的名言，告诫我们成功的背后需要不断的努力和汗水。

29、初中生可以从这些名言中学到很多启示和鼓舞，在前进的路上不要轻易妥协，一定要坚持自己的梦想。

30、是"inspiration"

灵感的名言英语

31、)Oneofthegreatwrite

32、意见和感情的相同，比之接触更能把两个人结合在一起，这样子，两个人尽管隔得很远，却也很近。（Similarityofopinionandfeelingunitestwopeoplemorethantouch,andinthiswaytwopeople,thoughfarapart,areclose.）

33、灵感的源泉可以是来自于艺术、自然、人际关系、观察、经历等各种各样的事物。

34、灵感的源泉英文:LINGGANDEYUANQUAN