教育很重要的名言

1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

2、许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头;然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。——马克·吐温

3、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

4、早点放手，让孩子自己动手。

5、教师的人格是教育的基石。

6、天荒地老，教师的童心不泯。

7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

9、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

10、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

11、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

12、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

13、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

14、以德感人，为人师表。

15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》

16、父母自身的行为是孩子最好的道德指南针。

17、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

18、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。

19、“规矩”是为谁定的？父母和孩子一起遵守家规。

20、教育是国家的主要防御力量。——伯克

21、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

22、把一切知识教给一切人。

23、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

24、视责任为美德。

25、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

26、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

27、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

29、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?——孔子《论语》

30、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

教育很重要的名言

31、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

32、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

33、想让生命辉煌，就别浪费青春。

34、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名

35、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

36、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

37、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

38、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。

39、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

40、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

41、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

42、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

43、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

44、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

45、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。

46、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

47、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

48、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

49、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。——马克、吐温

50、教师培养学生学习、成才，为学生的成长做人梯；在传承文化科学方面起到了承先启后的作用；老师用正确的道德、人生观引导学生认真做人；为了学生的全面成长像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了学生的未来之路。

51、教师，是播撒知识的，传递文明火炬的使者。

52、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

53、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也!——孔子《论语》

54、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温

55、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

56、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

57、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。

58、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

59、心灵的沟通胜于知识传递。

60、习于智长，优与心成。

教育很重要的名言

61、未知生，焉知死?——孔子《论语》

62、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

63、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

64、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

65、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

66、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

67、心灵塑造的最佳工程师。

68、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

69、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

70、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

71、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。

72、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

73、太阳下最光辉的职业是教师。

74、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。

75、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

76、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

77、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》

78、学高为师，身正为范。

79、、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。

80、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。

81、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

82、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名

83、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。

84、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

85、慈父+慈母=教师。

86、不义而富且贵，于我如浮云。——孔丘《论语》

87、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

88、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

89、初期教育应是一种，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉

90、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

教育很重要的名言

91、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

92、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，(m.lz13)是会防害孩子增强体质的。

93、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

94、知耻近乎勇。——孔子

95、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

96、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

97、怎样的老师造就了怎样的学生。

98、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

99、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

100、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。

101、教师就是要敬业爱生。

102、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

103、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

104、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

105、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

106、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

107、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

108、知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。——孔子《论语》