1、三、学习任务

2、加强理论学习,提高思想素质.有计划有步骤地开展师德教育活动；

3、（一）在线学习

4、（三）培训主题：坚守教育初心，勇担育人使命。

5、(三)开展“师德师风大讨论”活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展讨论、自查、反思、整改活动。每位教师在“师德师风大讨论”活动中做到有笔记、有心得，并写出体会文章。

6、以党的XX大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以“学为人师，行为世范”为准则，进一步丰富新时期师德建设内涵，树立一批新的师德典型，引导我园广大教师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平，造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。

7、中国教育干部网络学院“互动社区”已开通“加强师德师风建设-示范班”论坛版块，参训学员可在“我的学习-师德论坛”与全国范围内的学员进行交流与互动，分享学习成果。

8、幼儿园师德培训内容

9、（四）成果撰写

10、建立领导小组，统一要求。建立以园长兼书记为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。积极引导广大教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合，提高教师教育教学水平作为自主自觉的行为;牢固树立一切为了孩子的理念，增强求真务实的自觉性;把树立教师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造“创先争优”活动中去。

11、合理安排，保证质量。在组织师德集中教育过程中，要结合教师师德实际，创造性地开展此项工作，既要有针对性，又要有理论性，更要有现实的指导性，能为广大教师所欢迎。要严格做到保质保量，特别是集中辅导要合理安排，妥善组织，确保培训工作的时间与质量。

12、学校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。

13、一、指导思想

14、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求。办公室严格做好考勤工作。

15、(一)学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》，《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等，组织师德专题动员报告。通过学习，进一步弘扬高尚师德，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，全面落实“育人为本、德育为先”的要求，努力提高教职工思想政治和政策理论水平，把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。

16、（二）主题研讨

17、新时代高校教师应如何增强职业认同感、提升工作投入度。

18、结合“转作风、优环境”工作主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。加强教师职业道德教育，把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。通过教师素质集中专业培训，提高教师的师德素养和业务水平。

19、（一）教职工在中国教育干部网络学院进行实名注册，登录后使用学习卡进入班级，即可参加培训学习活动。

20、培训分为在线学习、主题研讨、直播答疑、成果撰写四个环节。

21、师德教育是教师教育工作的核心内容。为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训，提高全体教师师德水平，根据瑞教办政(20XX)73号文件精神，现将20XX年中心幼儿园暑期师德培训内容做一下总结：

22、五、培训要求

23、采取网络学习的方式进行。

24、根据教育局文件要求，做好建立教师师德修养档案与学分登记工作。教师参加暑期集中教育并考核合格者记入继续教育学分，考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得、考核试卷等。

25、（二）培训期间教职工也可以下载中国教育干部网络学院移动客户端（学习公社APP）随时登录学习，还可以关注中国教育干部网络学院微信公众号了解各类信息。

26、领导要率先垂范,自觉抓好行风建设,做到师德建设带头抓,带头学,带头用；

27、为进一步强化我校教师思想政治素质和师德师风建设，进一步推进师德师风建设常态化发展，根据学院师德师风专项诊治行动方案要求，组织开展2021年度第一期师德师风建设专题网络培训，现将有关事项公布如下。

28、(二)结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。通过组织讲座“教师如何做人”、“老师与妈妈”观点分析、学校师德状况分析及学习宣传“我感动的教师”先进事迹等形式，通过挖掘教师身边的先进人物和事迹，大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹，树立正确的谋生观、享受观和发展观，提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风;同时通过自学剖析反面典型案例，认真进行警示教育。

29、（四）培训学时：不少于10学时。

30、（二）培训人员：全体教职工

31、在线学习的课程已预先统一打入“我的学习-在线学习”课表中,参训学员须完成10学时（45分钟/学时，合计450分钟）的视频学习任务。

32、四、培训时间8月25日～8月30日。具体日期安排见附件。

33、一、培训安排

34、（一）时间：2021年4月15日至5月15日

35、（三）直播答疑

36、二、培训方式

37、三、培训内容

38、高校教师应如何提升自身的思想政治素质和育德育人能力；

39、二、培训对象：全体教师

40、培训期间，为解答学员学习过程中遇到的问题和困惑，邀请相关领域的专家与学员进行在线交流并答疑解惑。参训学员在“我的学习-直播答疑”参加直播答疑活动，具体活动详情请及时关注中国教育干部网络学院首页“直播课堂”栏目或是班级内公告通知。

41、培训期间，参训学员需结合课程学习和工作实际，围绕下列主题在“我的学习-主题研讨”开展网上集中讨论，也可结合所在学校实际情况，线下自行组织开展讨论。主题如下：

42、教师要树立终身学习的观念,以较高的学识适应社会不断发展变化的需要；

43、培训期间，参训学员需结合培训目标、内容和自身工作实际，围绕“新时代高校教师的角色转变和使命担当”或“如何在教育实践中学习先进典型、提升自身修养”主题撰写一篇学习心得作为本次培训的研修成果。在学习平台“我的学习-成果撰写”一栏提交展示。