1、盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。

2、根据唐代范摅《云溪友议》和《旧唐书·吕渭传》等书的记载，大致可推定这组诗为李绅于唐德宗贞元十五年（799年）所作。

3、心疼农夫辛勤劳作，却不能吃饱穿暖。苛税猛于虎。

4、这首诗名是悯农

5、春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

7、诗人在阐明道理时，不是空洞抽象地叙说和议论，而是采用鲜明的形象和深刻的对比来揭露问题和说明道理，这就使人很容易接受和理解。尤其是把粒粒粮食比作滴滴汗水，真是体微察细，形象而贴切。

8、有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？

9、李绅〔唐代〕

10、这组诗选取了比较典型的生活细节和人们熟知的事实，集中地刻画了当时社会的矛盾。全诗风格简朴厚重，语言通俗质朴，音节和谐明快，并运用了虚实结合与对比手法，增强了诗的表现力。这两首诗不仅在民间广泛流传，在文学史上亦有一定影响。

11、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？《悯农》组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。

12、悯农》这首诗在原来上学的时候还是叫《锄禾》，是唐朝的产物，大多数书本上写的作者是李绅，其实《悯农》有两首诗，一首是《锄禾》，内容是锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。另外一首内容是春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

13、一、唐诗《锄禾》本就是唐代宰相诗人李绅的《悯农》之一。因此教材改版是有史可考的，也是对历史的尊重。

14、第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题；第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活，最后以“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言，表达了诗人对农民真挚的同情之心。

15、四海无闲田，农夫犹饿死。

16、有些诗词的诗名为了简便同时便于区分，可用诗词的第一句作为诗名或词名。由于各地方所用的教材版本不同，例如人民教育出版社、江苏教育出版社等，因此将《锄禾》代替《悯农》作为此诗的题目也是有可能的。

17、创作背景

18、锄禾日当午这首诗叫《悯农》，出自唐代诗人李绅之手，这首诗诗的语言通俗、质朴，音节和谐明快，朗朗上口，容易背诵，是这首小诗长期在人民中流传的原因。

19、锄禾日当午，汗滴禾下土。

20、春种一粒粟，秋收万颗子。

21、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？

22、这首诗诗名为《悯农二首》其二，作者是唐代诗人李绅，根据唐代范摅《云溪友议》和《旧唐书·吕渭传》等书的记载，大致可推断这组诗为李绅于唐德宗贞元十五年（799年）所作。诗的全文如下：

23、《悯农》一诗全文如下：

24、唐代：李绅

25、普天之下，没有荒废不种的田地，却仍有劳苦农民被饿死。

26、扩展资料：

27、译文：农民们在烈日下进行辛勤的劳动，汗水从他们的身上滴到了土地上。谁会知道碗里的饭，每一粒都是农民们的辛苦所得？

28、《悯农二首》唐代：李绅

29、这首《悯农》，在好多人上学的时候，名字还是《锄禾》，后来《锄禾》就被改名《悯农》。这首诗产自唐朝，它没有华丽的辞藻，也没有高深的语言，整首诗透露出一股朴素的气质，可能正是因为它的这种别具一格，才能在那个诗篇造诣极高的盛唐脱颖而出，至今仍流传甚广。这首《锄禾》为何改名《悯农》？

30、小学学这首诗的时候课本上是叫《锄禾》，这首诗原名是叫《悯农》，同名的还有一首：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这两首都是出自唐朝诗人李绅之手。可能是为了区分这两首诗因此在课本上叫《锄禾》.

31、具体的原因我也不了解，但是我猜想，这应该是为了让这首诗的出处回归本处，让更多的人知道它的由来与过往

32、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，这首诗诗名是悯农

33、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？

34、《悯农》一诗字词较为简单，诗意较为容易理解，因此近代以来作为思想教材选入了小学教科书。

35、这首诗的名字是《悯农》，作者是李绅。

36、春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。

37、《锄禾》本就是唐代诗人李绅的《悯农》之一。因此教材改版是有史可考的，也是对历史的尊重。

38、二、唐代诗人李绅所写。《悯农二首》，题一作《古风二首》，是中唐诗人李绅年轻时所作的五言古诗。是写劳动的艰辛，劳动果实来之不易，流传甚广。

39、“锄禾日当午”出自古诗《悯农》，作者为唐代诗人李绅。《悯农》共有两首，“锄禾日当午”为其中之一。

40、悯农二首·其二

41、《悯农》是唐代诗人李绅的作品。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。

42、悯农二首·其一