1、五、佳句积累
2、摘抄书中的古诗词,课文中的好词,好句,还有好段。还有课文里的主要内容。了解课文的起因,经过和结果,还有作者,作者的国籍,代表作。作文的题目,说一说自己是怎么了解课文的,还有自己了解课文的方法。还有自己喜欢的地方,自己做的批注。自己有疑问的地方。
3、平静-喧闹
4、坑坑洼洼-平平整整
5、霎时-刹那
6、薄b6薄雾báo薄饼
7、微小-渺小
8、宽阔-狭窄
9、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。8、存者且偷生,死者长已矣。
10、满意-满足
11、接着,把中华古诗词写在圈圈里。
12、新鲜-腐败
13、密密麻麻-稀稀疏疏
14、载zai运载zai三年五载
15、在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,
16、坑坑洼洼一崎岖不平
17、在上方画出了一个类似于古代的一个竹简,里面线条用铅笔和尺子来画会更加的自然。
18、比如,中秋有一位小朋友问我,她已经在纸上画了兔子、月饼、月亮,还有诗词,但是仍然有大片空白怎么办,我告诉她可以再添加上嫦娥,桂花,或者云朵,草地,等等瞬间中秋的意境就出来了啊.
19、明亮-闪亮
20、一瞬-刹那
21、一、多音字组词
22、语文名言警句:
23、闷mèn闷雷men闷热
24、模糊-清晰
25、落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀
26、闪闪烁烁-时隐时现密密麻麻-密密匝匝
27、然后就需要构思,先是在左下角有一个位置先画出一个园,或者一些可爱卡通的边框以及线条。
28、顿时-立刻
29、纳凉-乘凉
30、若隐若现-若有若无
31、我躺在舱面上,仰望天空,深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星,船
32、柔和-坚硬
33、数shu无数shu数不清
34、新鲜-清新
35、AABB式词语:浩浩荡荡
36、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤起来。
37、溜liu溜走liu大溜
38、人声鼎沸-万籁俱寂
39、假jia放假jia假如
40、第五个步骤就需要在右边一些空的位置,画好边框。
41、眠-睡屹立-矗立
42、二、近义词
43、招待-接待
44、犹如-好像
45、觉jue觉得jiao睡觉
46、之后,用黑笔写好关于中华古诗词的一些内容知识或者自己的一些所见所闻感想等等。注意事项:1、要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼。2、字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。
47、风平浪静-风号浪吼
48、首先,准备好材料第一个步骤,就是需要画出关于古诗词的一个标题的边框。
49、密密麻麻
50、描写自然景色的词语:鸟语花香
51、ABAC式词语:人山人海
52、四年级的学生可以自己去寻找或总结一些已经学过的知识点,这里仅提供一些学过的部分。
53、坑坑洼洼
54、霸占-割让
55、浩浩荡荡-零零星星
56、霸占-占据
57、四年级语文手抄报可以写的内容很多。可以写爱国内容、可以写尊老爱幼、可以写自然环境、可以写拾金不昧等等。在写的时侯,抓住一个主题,可以自己写,也可以摘录一些优美词组。四年级学生年龄还较小,在办语文手抄报的时侯,要注意根据自己的语言特点,插入一些图片,绘画,这样图文并茂,手抄报就很美观了。
58、空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。(王维《鹿柴》)
59、柔和-柔润
60、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
61、层峦叠嶂千沟万壑
62、奇妙-奇异
63、画中华古诗词手抄报需要先排版布局,然后把文字内容填写进去,最后把多余线条擦掉即可。具体步骤:
64、依旧-依然
65、喜欢-讨厌
66、四年级上册语文手抄报内容:
67、尽jin尽管jin尽头
68、安不忘危,盛必虑衰。(《汉书》)2、不识庐山真面目,只缘身在此山中。3、不以物喜,不以己悲。
69、若隐若现
70、闪闪烁烁
71、无处不在-无所不在
72、梦幻-真实
73、半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。5、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。6、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
74、四、词语积累
75、半明半昧
76、可以添加一些和故事相关的风景画,或者作者的人物画之类的。
77、恢复-复原
78、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;
79、奇妙-平常
80、颤动-颤抖
81、三、反义词
82、笼lóng鸟笼long笼罩
83、我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
84、春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺
85、蒙méng蒙蒙细雨meng蒙骗meng蒙古
86、手抄报的话很好办啊,古诗内容的可以画点装饰画,看你空白比例多大,如果是边边角角,就随便画点茶具或者花,如果面积比较大,那完全可以画个诗人仰头望月,很有意境的。建议你可以尝试尝试。