1、家国天下，青少年未来。

2、宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》

3、少年维权，中华腾飞。

4、先划分版面进行排版，然后将如下文字进行筛选放入手抄报，最后加上图片和边框进行美化就可以了。

5、古朴亭子的屋顶涂上砖红色，柱子涂上灰黑色。

6、左下方的竹子向上延伸生长，叶片也生长的十分茂盛，上面画一个展开的画轴，可以充当文字框。

7、我们是孩子合法权益的维护者。

8、深夜里点亮烛火深深的嘱咐你，此去路途遥远不要忘了归期。

9、先在报头位置横着写上“我爱古诗词”几个字，“爱”这个字不写，画一个爱心，在左边和右边都画上一些枝条，最下方画一个古朴的亭子。

10、古诗是古代中国诗歌的泛称，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。

11、唐代温庭筠的《南歌子词二首/新添声杨柳枝词》

12、小巧精致的骰子上嵌入那意喻相思的红豆，相思入骨你是否知道？

13、维护少年，壮我中华。

14、“我爱古诗词”几个字涂上红色，树叶涂上绿色，左右两个矩形边框涂上蓝色，中间的边框涂上绿色。

15、用红笔画一个矩形边框，矩形边框里，画上三个不同角度的矩形和几片树叶。

16、维护权益，关注成长。

17、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。

18、合欢桃核终堪恨，里许元来别有人。

19、维权今天，为了明天。

20、首先我们在画面正中间竖着写上古诗积累的主题，在旁边画一片小小的树叶进行点缀。

21、在下方画上一个扇子的轮廓，左右两边点缀着一些小竹子，下面是云雾的轮廓。

22、明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间。

23、丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。

24、保护孩子，关注未来。

25、成长之路，与法相依。

26、一袭深红色的长裙日子久了便蒙上了淡黄色，自古以来旧的东西就比不得新的东西讨人喜欢。

27、执法新时空，守护未成年。

28、法制维权益，精彩享生活。

29、井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。

30、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(长向一作：偏向)

31、法律大无边，守护青少年。

32、最后在空白处画上横和竖线，便于写字，我爱古诗词手抄报就完成了。

33、一尺深红胜曲尘，天生旧物不如新。(胜曲尘一作：蒙曲尘)

34、丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

35、你我原本应该像合欢核桃一样坚贞不移，哪里想到你的心里原来已经有了别人，让我对你终究有了恨意。

36、月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。

37、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？(何似一作：何时；又恐一作：惟/唯恐)

38、呵护未来，守望成长。

39、下面可以上色啦!将主题涂红，画轴涂橙，竹子也叶片涂绿，扇子边缘涂成黄色，下面的云朵用蓝色涂，最后在扇子里面画上格子线，这样古诗积累手抄报就完成了!

40、执法有尊严，保护青少年。

41、法护未来，守望成长。

42、构建法律家园，保护孩子安全。

43、右边继续补充一个和左边一样的画轴，同样是展开的，接着在画面中画上一些飘舞的小树叶。

44、为孩子的合法权益，我们在努力