1、(1)多思、勤思，随听随思；

2、(2)深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题；

3、(1)记笔记服从听讲，要掌握记录时机；

4、练字的孩子们

5、(2)听知识引入及知识形成过程；

6、初一学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习，以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。为此学生应每天先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法，同时记忆公式、定理，然后独立完成作业，解题后再反思。在作业书写方面也应注意“写法”，书写格式要规范，条理要清楚。

7、，主要有'