1、自然环境(描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物):渲染环境气氛,烘托人物情感,预示人物命运,推动故事情节发展。
2、综合概括主要段落大意(特别是抒情散文中)。
3、两种说明文类型:事理说明文、事物说明文。
4、不同市的试卷可能相同,也可能不同。如果是同一个省份里的不同市,那么中考试卷基本上是相同的。如果是不同省份的不同市,中考的考试试卷肯定不同。像河北省秦皇岛市,河南省郑州和北京市,他们的试卷是不同的。北京、上海等大城市的试卷相对来说偏难一些,而偏远地区和少数民族会相对简单一些。
5、分析时代背景。
6、说明方法分类和作用
7、第二部分记叙文
8、②分类别:条理清楚地说明了事物的特点。
9、反问------起强调作用,增强肯定(否定)语气。
10、段末起总结作用(总结上文;引出下文)。
11、六种逻辑顺序:①总←→分;②现象←→本质;③原因←→结果;④概括←→具体;⑤部分←→整体;⑥主要←→次要。
12、设问------引起读者注意、思考。
13、语言描写
14、年四川省的中考作文题目“写给三年前的自己”或者“写给两个月后的自己”,关注学生成长体验,旨在引导学生做生活的有心人,巧妙而不露痕迹。
15、人物线索:人物的见闻感受或者事迹。
16、B.先主要后次要。
17、两种环境描写:自然环境描写----烘托人物心情,渲染气氛。社会环境描写-----交代时代背景。
18、五种表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情。
19、简单而朴素的命题,让所有学生都有话可写,写作内容可实可虚、可大可小。
20、一、常见叙事线索
21、怎样把握说明对象的特点
22、三要素:人物(根据能否表现主题思想确定主要人物)、情节、环境。
23、事件线索:中心事件。
24、找线索:①文章的标题;②各段反复出现的事物;③文中议论抒情的语句;④作者的思想感情(变化);⑤某一人物的见闻感受。
25、动作猫写:表现出人物的心理(心情),并反映了人物性格特征或精神品质。有时还推动了情节的发展。
26、③举例子:例如、又如、比如、再如、如(举例只举一部分)。
27、④作比较:而,比……,和……两种东西比。
28、①空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。
29、四种论证方法:举例、道理、比喻、对比。
30、十、概括段意
31、联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融
32、引起下文,为下文作铺垫。
33、作用:使文章内容井然有序地组合在一起,展现人物的思想性格,表明享情的来龙去脉。
34、三、人物描写方法
35、时间线索
36、两种论据形式:事实论据、道理论据。
37、省略号的六种用法:①表内容省略;②表语言断续;③表因抢白话未说完;④表心情矛盾;⑤表思维跳跃;⑥表思索正在进行。
38、摘句法:找出中心句作为段意(有时要进行适当的删改)。
39、从2021年福建省开始实行新中考试卷是全省统一,都是由福建省教育考试院组织命题印发试卷。考试内容包括语文150,数学150,英语150,物理90,化学60,生物30,地理,30政治50,历史50,体育40,卷面分总共800分。招生按照各地实际情况分数招生。
40、九、归纳记叙文的中心意思
41、说明文语言的特点
42、注意语气或语调。
43、年中考最低分数线按照教育局规定,普通高中不能低于440分
44、着眼于词句之间的搭配。
45、着眼于词义范围的大小、轻重程度。
46、引号的四种用法:①表引用;②表讽刺或否定;③表特定称谓;④表强调或着重指出。
47、句子的四种用途:陈述、疑问、祈使、感叹。
48、合并法:有些文段有两个以上的主要内容,就要把表达这些内容的短语组合成句。
49、三种感彩:褒义、贬义、中性。
50、年语文中考题型分为四大板块,总分为120分。
51、议论文三要素:论点、论据、论证。
52、承上启下的过渡作用。
53、找文章标题、首尾的抒情议论性句子。
54、①题目,②首段,③关键词句(比如:运用了说明方法的语句、中心句)。
55、准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力
56、八种常用修辞方法:比喻-----使语言形象生动,增加语言色彩。
57、六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、抑扬。
58、倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。
59、破折号的五种用法:表注释,表插说,表声音中断、延续,表话题转换,表意思递进。
60、感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。
61、总领全文。
62、例如2描写:景物+特征。
63、作用:使文章脉络清楚,有头有尾,给人鲜明的印象。
64、C.先原因后结果。
65、A.先总说后分说:总—分;分一总;总一分一总。
66、物品线索:某一有特殊意义的物品。
67、推动了情节的发展。
68、拟人-----把事物当人写,使语言形象生动。
69、①举例子:具体真切地说明了事物的特点。
70、说明性语言的特点:准确、平实、简明(科学小品:生动)。
71、第一部分语文知识数字归纳记忆
72、⑤作比较:突出地说明事物的特点(地位、影响等)。
73、语言运用三原则:简明、连贯、得体。
74、③打比方:形象生动地说明事物的特点。
75、两种论证方式:立论、驳论。
76、情节四部分:开头、发展、高潮、结局。
77、六、记叙文开头句子的作用
78、插叙:在叙述过程中,由于内容的需要,中断原来情节的叙述,插入有关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。(比如:回忆往事)
79、篇末点题。
80、③逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。
81、例如:议论:运用什么论证方法(或论据)十从什么角度(方面)十论证了什么观点。
82、①下定义:……是……,这就是……,叫……
83、要注意词语的感彩(褒义、贬义、中性),明了词的本义、引申义、比喻义、一词多义等。
84、这些说明方法有何标记?
85、说明顺序
86、引用-----增强语言说服力。
87、④列数字:准确地说明该事物的特点。
88、为下文埋下伏笔。
89、总结全文,深化中心。
90、⑦列表:直观形象地说明了事物的特点。
91、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
92、第四大板块为作文,总分50分。
93、第三大板块为古诗文阅读,会考查一篇文言文,一篇古诗,总分在14分左右。
94、设置悬念,引起读者的兴趣或思考。
95、对偶-----使语言简练工整。
96、社会环境【描写社会状况或者人物活动的场景和周围(室内)的布局、陈设】:交代故事发生的时代背景,渲染环境气氛。
97、议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。
98、我们这里(江西省乐平市)中考最低分数是380分,而且是民办学校的。而公办学校的最低分数线是480。这是因为这里的学生不太信任民办学校,民办学校里大部分学生都是考不上公办学校的。学生在填报的志愿里都不愿意报民办学校。所以民办学校的分数低到了380分
99、D.由现象到本质。
100、语句特色评价用词
101、年中考分数线是各个高中根据自己学校的招生人数制定。大多数在600左右
102、四、环境描写方法
103、两种语言类型:口语、书面语。
104、年中考分数线不同的地方有区别,同一地方不同的学校也有不同。我们这里四所公办高中和两所民办高中的分数线都是不一样的。它们的分数线分别为691(535均衡线),658(505均衡线),623(535普高),563(480普高),460,380后面两个是私立高中线。
105、开篇点题。
106、从作者对人物或事物的态度判断。
107、七种常见短语类型:并列、偏正、主谓、动宾、后补、“的”字短语、介宾短语。
108、心理描写:反映出人物的思想,揭示了人物的性格或品质。
109、夸张-----为突出某一事物或强调某一感受。
110、第二大板块为阅读段的考查,其中一篇为记叙文,是必考文体,总分近几年都是16分。另一篇为说明文或议论文,总分在12分左右。
111、作用:避免平铺直叙,增强文章的生动性,使文章引人入胜。
112、三种说明顺序:时间、空间、逻辑。
113、常见写作方法、表现手法
114、顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后))。
115、F.由一般到特殊。
116、概括法:例如1记叙:人+时地十做法+结果。(注意原文强调的是什么)
117、注意言外之意(如:挖掘比喻句中的本体或者事物的象征意义,用平实的语言表达)。
118、排比-----增强语言气势,加强表达效果。
119、五、记叙文的词语或句子的含义辨析
120、②时间顺序:说明事物的发展变化。
121、八、记叙文结尾句子的作用
122、上海2021中考分数线,普通高中分数线是540分,零志愿分数线是680分。
123、为下文情节作铺垫。
124、本次命题从学生的生活出发,引导学生关注自己成长的心路历程,或回首过往或期待未来。
125、地点变换线索
126、七种主要复句类型:并列、转折、条件、递进、选择、因果、假设。
127、⑥下定义:科学准确地说明事物的特点。
128、年中考的不同市的试卷是一样的,比如福州和宁德的中考卷子是一样的。
129、第三部分说明文
130、外貌描写:人物容貌、衣着、神情、姿态等,交代了人物的身份、地位、处境、经历以及心理状态、思想性格等。
131、②分类别:有几类(种),一种是……,另一种是……
132、G.由整体到局部。
133、前后照应(首尾呼应)。
134、结合特定语境(即具体的句、段、篇、上下文),分析词语的含义。
135、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明
136、四种文学体裁:散文、、诗歌、戏剧。
137、第一大板块为语文基础知识积累,主要考察字音、字形及句式等基础知识,另外也会考查名著的积累,总分大概在26分左右。
138、两种说明语言:平实、生动。
139、作用:补充、衬托出文章的中心内容(人物或事件),丰富了情节,深化了主题。
140、二、记叙顺序
141、七、记叙文中间句子的作用
142、令人深思,给人启示,让人觉得回味无穷。
143、E.由性能到功用。
144、年中考是6月下旬进行,还没到中考时间,因此还没有录取分数线。