1、Tt/t/tea茶

2、Ee/e/egg蛋

3、字母组合“ch”、“sh”、“th”、“wh”、“ph”等也有特定的发音方式。

4、Qq/kw/queen女王

5、其中，字母z在英式发音中读作/zed/,美式发音读作/zi:/.

6、Nn/n/no不

7、不存在自然拼读发音规则。

8、例如，掌握元音和辅音的不同发音方式，了解重读音节和音标等等。

9、特殊单词。特殊单词，如：re'spect'witness'water等，动词的重读一般在第二个音节上，名词的重读一般在第一个音节

10、在英语语言中，许多单词的拼写和发音并不完全对应，因此不存在一种适用于所有单词的自然拼读发音规则。

11、Zz/z/zebra斑马

12、要正确发音单词，需要学习不同的发音规则和技巧，以及掌握基本的语音知识。

13、Xx/ks/ox公牛

14、Ff/f/friend朋友

15、Mm/m/music音乐

16、以﹣cy,-ty,-phy,-gy,-al结尾的词，重读一般在倒数第三个音节上。

17、自然拼读发音规则是一种基于单词拼写与音素规律的发音技巧，可以帮助人们更加准确、快速地读出单词的音。

18、以上是自然拼读中重音规则的简介，希望能对您有所帮助。

19、以﹣ic,-sion,-tion等结尾的单词，重音一般在倒数第二个音节上。

20、字母组合“ai”、“ay”、“ei”、“ey”、“oa”、“oe”、“ue”、“ui”、“oo”、“ou”等都有相应的音。

21、Yy/j/year年

22、Vv/v/vast巨大的

23、自然拼读法中的重音规则主要是根据单词的音节和重读音节来判断。一般情况下，每个单词都有一个或多个重读音节，这些重读音节通常在单词的音节组合中占据主导地位，因此读起来比较响亮。在自然拼读法中，重读音节通常用“ˈ”符号标注。

24、此外，长度不同的单词也可能有不同的发音方式。

25、答:元音自然拼读规则口诀及发音方面的有:在开音节里，其元音要读字母中的音。如:单词ride里的I要读字母中的音。

26、Oo/ɔ/on在……上

27、总之，要正确发音单词，需要对该单词的发音规则进行研究，掌握基本的语音知识，并进行充足的练习。

28、它的来源可以追溯到语音学和语言学领域的研究，它是有系统地研究单词拼写、音素、音标等语言学要素的基础上总结而来的。自然拼读发音规则具有可靠、可操作性强、易于学习、易于记忆的特点，因此被广泛地运用于英语语言教学中，对于提高学生的发音准确性和阅读能力都有很大的帮助。

29、Bb/b/blow吹

30、Uu/ʌ/umbrella雨伞

31、Hh/h/head头

32、因此，正确发音需要预先学习掌握发音规则。

33、Ll/l/lock锁

34、Jj/dʒ/jet飞机

35、Rr/r/red红色的

36、Pp/p/pink粉色

37、Ss/s/sight视野

38、Gg/g/goose鹅

39、Kk/k/kick踢

40、自然拼读发音规则是指根据单词的拼写规则来准确地发音。其中常用的有以下几条规则：

41、存在一定程度的规则。

42、每一个元音字母都有自己通常的发音，在各种在重读闭音节和开音节中发音是不一样的，但是很多字母的发音规则是有规律可循的，记住了这些字母的发音规则，然后把它放到一个单词里面和前面的辅音字母组成音节，和拼音一样，去拼可以了

43、因为整个英文发音规则非常复杂，不容易记忆，但是有一些辅助性规则，比如“c”和“g”后面接元音时，是读成软音；另外以“e”结尾的单词，在发音时有时候会发成长音，比如“bike”、“time”，但这样的规则有很多例外，所以要正确发音，需要通过大量的听力训练和模仿来掌握。

44、单个字母和单词重音。单个字母和单词重音一般读字母音。

45、Dd/d/dog狗

46、Ii/i/igloo圆顶

47、Ww/w/wet湿润的

48、双音节单词。双音节单词，动词的重读一般在后一个音节上，名词、形容词等词的重读一般在前一个音节上。

49、以﹣ple,-ble,-tle,-dle,-cle,-kle,-gle等结尾的单词，重音一般在倒数第二个音节上。

50、单词最后一个音节的重读音通常是元音字母，如“cafe”、“piano”等。

51、元音字母是独立的音素，即每个元音字母都代表一种特定的音。

52、Cc/k/candy糖果

53、某些词汇有特殊的发音方式，如“schedule”（shed-yool）等。以上规则可以帮助学生更好地掌握英语发音，并提高语言表达能力。