1、自然拼读顺口溜是现在英语入门教学的一个重要方式。

2、自然拼读法是一种学习阅读的方法，重点在于发掘英语单词中的规律和模式，通过这些规律和模式来推测不认识的单词。这种方法利用了英语单词的基本音素（即字母），帮助学习者快速准确地读出一个新单词。

3、发音：将“Aug”读作/ɔː/，将“ust”读作/ˈʌst/，合起来读作/ɔːˈʌst/。

4、January：英[ˈdʒænjuəri]，美[ˈdʒænjueri]。将单词拆分为“Jan-uary”，其中“Jan”读作/ˈdʒæn/，“uary”读作/ˈjuəri/。

5、四月：April

6、十月：October

7、一月：January

8、发音：将“Sep”读作/sep/，将“tember”读作/ˈtembər/，合起来读作/sepˈtembər/。

9、三月：March

10、拼写：注意“pr”在这个单词中的发音。

11、发音：将“Feb”读作/ˈfeb/，将“ruary”读作/ˈruəri/，合起来读作/ˈfebruəri/。

12、拼写：注意“u”在“Aug”中的发音并不影响拼写。

13、先学会熟读26个英文字母，除了读字母还要注意每个字母的音标，多读、多写、多听，主要是音标会了，看到没有学过的单词都能拼读出来了！

14、八月：August

15、July：英[dʒuˈlaɪ]，美[dʒuˈlaɪ]。将单词拆分为“Jul-y”，其中“Jul”读作/dʒuː/，“y”读作/ˈlaɪ/。

16、因为自然拼读法是英语，与我们汉语语言不同，不容易明白，所以变成顺口溜更容易记忆，简单易懂。

17、拼写：这是一个相对简单的单词，只需记住即可。

18、十二月：December

19、这种方法注重培养学生的听音、辨音和发音能力，使他们能够根据单词的读音拼写出正确的单词。同时，自然拼读法还可以帮助学生提高阅读和写作能力，增强对英语语言的理解和掌握。在英语学习中，自然拼读法是一种非常有效的方法，可以帮助学生们更好地掌握英语语言。

20、发音：将“Apr”读作/ˈeɪpr/，将“il”读作/ɪl/，合起来读作/ˈeɪprɪl/。

21、总之，自然拼读法在阅读学习中非常实用。学生可以通过学习这种方法来提高阅读速度、降低阅读难度、增强阅读理解能力，并且为今后的学习打下坚实基础。

22、January，可以拆分为“Jan-u-ary”，其中“Jan”发/ˈdʒæn/，“u”发/ˈjuː/，“ary”发/ˈerɪ/，组合起来就是/ˈdʒænjʊəri/。

23、拼写：同样，注意“u”在“uary”中的发音。

24、自然拼读法是一种帮助学习者掌握英语单词发音和拼写规律的方法。下面是用自然拼读法学习1到12月英文单词的发音和拼写的方法：

25、自然拼读法是一种通过教授字母和字母组合的发音规则，使学生能够见词读音、听音写词的方法。对于1到12月的月份名称，我们可以用自然拼读法这样教授：

26、到12月的自然拼读法如下：

27、October：英[ɒkˈtəʊbə(r)]，美[ɑːkˈtoʊbər]。将单词拆分为“Oct-ober”，其中“Oct”读作/ɒk/或/ɑːk/，“ober”读作/ˈtəʊbər/。

28、二月：February

29、February，可以拆分为“Feb-ru-ary”，其中“Feb”发/ˈfeb/，“ru”发/ˈruː/，“ary”发/ˈerɪ/，组合起来就是/ˈfebruəri/。

30、六月：June

31、发音：将“Oct”读作/ɒk/，将“ober”读作/ˈtəʊbər/，合起来读作/ɒkˈtəʊbər/。

32、December：英[dɪˈsembə(r)]，美[dɪˈsembər]。将单词拆分为“Dec-ember”，其中“Dec”读作/dɪ/，“ember”读作/ˈsembər/。

33、发音：将“Dec”读作/dɪk/，将“ember”读作/ˈembər/，合起来读作/dɪkˈembər/。

34、以下是我的回答，英语书自然拼读法是一种通过学习字母和字母组合的发音规则，帮助学生掌握英语单词的拼写和发音的教学方法。

35、发音：将“Jul”读作/ˈdʒuːl/，将“y”读作/aɪ/，合起来读作/ˈdʒuːlaɪ/。

36、发音：直接读作/meɪ/。

37、拼写：记住“ch”在这个单词中的发音和拼写。

38、March：英[mɑːtʃ]，美[mɑːrtʃ]。将单词拆分为“Mar-ch”，其中“Mar”读作/mɑː/，“ch”读作/tʃ/。

39、拼写：注意“y”在这个单词中的发音和拼写。

40、拼写：这是一个相对较长的单词，但只需按照自然拼读法的规律进行记忆即可。

41、总之，自然拼读法是一种非常有用的学习方法，可以帮助学生快速准确地掌握新单词，并且提高阅读和口语能力。加上其他技能的培养，将有助于学生在英语学习中取得更好的成果。

42、值得注意的是，自然拼读法虽然可以提高阅读和口语的能力，但并不是唯一的学习方法。在学习英语过程中，还需要注重其他技能的培养，例如听力、写作等。

43、April：英[ˈeɪprəl]，美[ˈeɪprəl]。将单词拆分为“Apr-il”，其中“Apr”读作/ˈeɪp/，“il”读作/rəl/。

44、发音：直接读作/dʒuːn/。

45、七月：July

46、February：英[ˈfebruəri]，美[ˈfebrueri]。将单词拆分为“Feb-ruary”，其中“Feb”读作/ˈfeb/，“ruary”读作/ˈruəri/。

47、拼写：注意“u”在“uary”中的发音并不影响拼写，只需记住这个特殊的后缀即可。

48、学习自然拼读法，首先要掌握26个字母和它们的发音。接着需要理解英语单词的构成规则，例如元音和辅音组合、前缀和后缀等。还可以通过练习、阅读来培养自然拼读能力。利用资源或者教材进行刻意练习是提高自然拼读能力的有效途径。

49、九月：September

50、需要注意的是，自然拼读法并不是一蹴而就的，需要学生在日常学习中不断练习和巩固。教师可以一些有趣的练习活动，如朗读比赛、拼词游戏等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

51、．字母c在字母e,y,i前读做/s/(cent,city,cycle),其他字母前读做/k/(cut,cap,cop)。

52、通过以上方法，你可以逐步掌握1到12月的英文单词发音和拼写规律。记得多加练习和巩固，以便更好地掌握自然拼读法。

53、May：英[meɪ]，美[meɪ]。该单词较简单，整体发音为/meɪ/。

54、拼写：同样是一个相对简单的单词。

55、十一月：November

56、发音：将“Jan”读作/ˈdʒæn/，将“uary”读作/ˈʒuəri/，合起来读作/ˈdʒænjuəri/。

57、．字母q总是与u在一起，读做/kw/,此处u不作元音。

58、此外，自然拼读法也对英语口语的学习有很大帮助。掌握了单词的发音规律和构成规则，学生们可以更准确地发音，并且在说话时能够更流利地组织单词。

59、September：英[sepˈtembə(r)]，美[sepˈtembər]。将单词拆分为“Sep-tem-ber”，其中“Sep”读作/sep/，“tem”读作/ˈtem/，“ber”读作/ər/。

60、November：英[nəʊˈvembə(r)]，美[noʊˈvembər]。将单词拆分为“Nov-ember”，其中“Nov”读作/nəʊ/，“ember”读作/ˈvembər/。

61、拼写：同样是一个相对较长的单词，但只需按照自然拼读法的规律进行记忆即可。

62、拼写：注意“ct”在这个单词中的发音和拼写。

63、发音：将“Mar”读作/mɑː/，将“ch”读作/tʃ/，合起来读作/mɑːtʃ/。

64、发音：将“Nov”读作/nɒv/，将“ember”读作/ˈembər/，合起来读作/nɒvˈembər/。

65、August：英[ˈɔːɡəst]，美[ˈɔːɡəst]。将单词拆分为“Aug-ust”，其中“Aug”读作/ˈɔːɡ/，“ust”读作/st/。

66、五月：May

67、以此类推，March、April、May、June、July、August、September、October、November和December都可以按照这种方法进行拆分和发音。

68、June：英[dʒuːn]，美[dʒuːn]。将单词拆分为“Jun-e”，其中“Jun”读作/dʒuː/，“e”读作/n/。

69、通过以上拆分和发音指导，您可以尝试用自然拼读法来发音1到12月的英文单词。请注意，自然拼读法是一种帮助记忆单词发音的方法，但具体的发音可能因个人差异而略有不同。

70、通过这样的自然拼读法，学生不仅能够快速掌握1到12月的发音，还能够提高他们的阅读能力，增强语感。同时，这种方法也符合英语学习的规律，有助于培养学生的自主学习能力。

71、．字母e,i,y之前的字母g可以读做/j/(page,giant,gym),其中字母e,i之前的g也可以不读做/j/(get,girl,give);其它字母之前的g读做/g/(gate,go,gust)。