1、自然拼读法是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法。

2、除了这些基本规则外，还有很多特殊情况需要注意，如元音字母的拼读规则、同音异形词的发音规则等，这些内容需要在进一步的学习中逐步掌握。

3、清晨jog(慢跑)，带上dog(狗)，踩到frog(青蛙)。轻轻hop(跳)，跳上top(顶部)，唱起pop(流行音乐)。

4、lBeginningconsonantblends(bl,br,cl,cr,dr,fl,fr,gl,fr,pl,pr,sc,sk,sl,sm,sn,sp,st,sw,tr,tw,scr,spl,str)

5、l如果一个单词或音节里只有一个元音,而且元音在末尾，　这个元音一般发长音（其字母音）(Vowelattheend)．

6、特殊读法(1)–带元音的特殊读法(IrregularVowels)

7、总之，学习自然拼读法需要不断练习和积累，只有不断地学习和实践，才能逐渐掌握自然拼读的技巧。

8、教孩子英语自然拼读法可以变成有趣的活动，例如使用有趣的画和游戏来教孩子如何拼读单词。在教孩子拼读单词时，可以使用自然拼读法，即让孩子学习单词的发音规则，例如“发音相似的字母组合”、“静音字母”等等。

9、这种方法注重培养学生的听音、辨音和发音能力，使他们能够根据单词的读音拼写出正确的单词。同时，自然拼读法还可以帮助学生提高阅读和写作能力，增强对英语语言的理解和掌握。在英语学习中，自然拼读法是一种非常有效的方法，可以帮助学生们更好地掌握英语语言。

10、同时，也需要多听、多读、多说、多写，积累大量的语言素材，提高语感和语言表达能力。

11、把眼close(闭上)，用我nose(鼻子)，去闻rose(玫瑰)。喝着coke(可乐)，听着joke(笑话)，把腰broke(扭伤)。

12、因为自然拼读法是英语，与我们汉语语言不同，不容易明白，所以变成顺口溜更容易记忆，简单易懂。

13、英语自然拼读法是一种基于英语单词拼写规则和音标发音规律的方法，能够帮助学习者更加轻松地掌握英语语言的读写能力。

14、英语自然拼读法是一种通过字母组合的发音规律，辅助阅读和写作的方法。

15、单元音单词拼读(Consonant-Vowel-ConsonantCombinations)

16、ler(sister,brother),ir(girl,fir,firm),ur(burn,hurt)

17、同时，我们可以让孩子在阅读故事书或唱儿歌时自然地学习英语单词和语音。这样，孩子可以在愉快的氛围中学习英语，增强孩子学习英语的兴趣和信心。

18、二十六个字母的读音(LetterSounds).

19、Examples:

20、如：　Sam,cat,mat,等等．

21、ought,,ous(famous,nervous),

22、一个音节通常由一个辅音和一个元音组成（如：cat、dog）；

23、如：me,hi,go,baby,table,humor，hibernate等等。

24、l"q"总是和"u"在一起：quite,quick,quit,quilt等.

25、如果想要学习英语自然拼读法，可以从学习单词中的各种规律开始，加深对发音规则的理解，渐渐地提高阅读和写作的效率。

26、自然拼读法的主要原则是根据音节和音节组合的规律，来教导学生单词的拼写方法和发音规则。通过这种方法，学生能够更好地记忆英语单词拼写，并且理解英语单词的发音习惯。

27、然而，大多数单词都有一些规律，例如元音字母在发音时有其特定的发音方式，辅音字母的拼读也遵循一些规则。

28、开音节通常以一个元音结尾，元音发音比较长（如：me、hi）。此外，还有一些特殊情况，如当一个单词中有两个或多个元音时，通常只发一个元音的音（如：head、hear）等。这些规则可以帮助我们更好地掌握自然拼读，并且帮助我们更准确地发音。

29、一只kite(风筝)，颜色white(白色)，被狗bite(咬)。学会ride(骑车)，妈妈pride(自豪)。

30、lEndingconsonantblends(ft,lf,lm,lp,lt,mp,nd,nk,nt,pt,sk,st)

31、al,all(all,tall,mall,hall),alk(talk,walk),alt(halt,salt),ay(may,play)

32、一只pig(猪)，非常big(大)，把洞dig(挖)。没给tip(尖)，把我lip(唇)，装上zip(拉链)。

33、闭音节通常以一个辅音结尾，元音发音比较短（如：hat、pen）；

34、自然拼读音节的规则主要包括以下几点：

35、自然拼读顺口溜是现在英语入门教学的一个重要方式。

36、双元音单词拼读(TwoVowelWords):

37、这些规则被称为自然拼读法。

38、我家dad(爸爸)，脾气bad(坏)，让我sad(伤心难过)。有只cat(猫咪)，非常fat(肥胖)，专吃rat(鼠)。

39、usays/ed/:patted,landed,lifted

40、lie(field),ing(king,sing,dancing),ind(find,kind,behind),ild(mild,wild,child),igh(high,night,light),ire

41、uSilentb:comb,lamb

42、特殊读法(4)–辅音的特殊读法

43、l"c"和"k"在一起时，　发一个音:quick,black等.

44、uSilentk:knife,knock,knob,know…

45、双写字尾，儿化辅音须翘起。其中，元音字母包括a,e,i,o,u，它们总是要发长音；辅音字母包括b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z，它们总是要发短音；双写单词的尾部有两个相同的辅音字母，在发音时，儿化辅音须翘起。这些规则可以帮助学习者更好地掌握英语自然拼读。

46、开着car(车)，向着star(星星)，路途far(遥远)。想变smart(睿智)，必须start(开始)，学习art(艺术)。

47、辅音字母，小音头要收起。

48、英语自然拼读规则口诀如下

49、u其他情况下,c发/k/,g发/g/:can,clap,cup,great,glad,got,goat,log.

50、此外，该方法还可以帮助学习者培养自主学习的能力，通过自主学习，学生可以更好地适应英语学习的需要。总之，自然拼读法是一种重要的英语教学方法，可以帮助学生更好地掌握英语语言的读写技能，并且获得更好的英语学习效果。

51、l五个元音字母(a,e,i,o,u),每个发两种音：长音（其字母音）和短音ly不在单词开头时，一般被看做元音

52、l"p"和"h"在一起,发/f/的音:phone,photo.

53、在自然拼读法的教学过程中，学生可以通过学习重点单词的发音和书写规则，来建立英语语言的语感和自信心。

54、之所以指出这一点,是在这里u不能再被认为是元音,而是和q一起组成一个辅音组合.于是,在quite这个单词里只有两个元音,是双元音单词,第一个元音i发字母音,第二个元音e不发音.

55、lar(car,far),air(hair),are(hare),au,augh(caught),aw(hawk)

56、找个excuse(借口)，借车use(用)，遭到refuse(拒绝)。假装mute(哑巴)，真是cute(聪明)。

57、usays/t/:walked,hopped,stopped

58、如果一个英语单词或音节里只有一个元音,且元音不在末尾，这个元音一般发短音.

59、与传统的记忆规则、背单词不同，英语自然拼读法让学生通过了解音素的组合方式来拼写单词，既能提高拼写的准确性，也能加快拼写速度。同时，它也能帮助学生更好地理解和记忆某些词汇，更好地掌握语言。英语自然拼读法具有可操作性强、效果显著等特点，适用于学生、教师和英语爱好者，是一种有价值的英语学习方法。

60、lEndingConsonants

61、总之，英语音标入门自然拼读规则非常重要，但并不是全部的规则都能在入门阶段学习掌握，需要在进一步的学习和实践中逐步提高。

62、l复数s及末尾s的读音(Pluralsandthesoundsofendings)

63、双/三辅音在一起时的联读(ConsonantBlends)

64、撇下net(网)，鱼没get(得到)，衣服wet(湿了)。为捉pest(害虫)，从不rest(休息)，本领best(最棒)。

65、lWordsendinginll,ss,ff

66、ou(shout,out,loud)

67、英语是拼音文字，70%以上的英文单词字母组合的发音有规律，如cake、make、take、wake等，只要掌握了这些拼读规律，以后再见到类似的单词自然就能拼读出来，这样就是自然拼读法。学自然拼读，就是记住单词的发音规律。

68、u特殊情况：get,give

69、多音节单词和复合词(Wordswithmultiplesyllablesandcompounds)

70、英语自然拼读法是一种基于英语单词音素及其规律的拼写方法。这种拼写方法强调的是单词中的每一个音素都有它固定的发音和拼写方式。

71、这些规则在英语单词的发音中占据着重要的地位。

72、通过学习英语自然拼读法，阅读和写作英语都会更加便利和自然。

73、特殊读法(2)

74、以下是我的回答，英语书自然拼读法是一种通过学习字母和字母组合的发音规则，帮助学生掌握英语单词的拼写和发音的教学方法。

75、如：　make,mail,may,hay,say,see,sea,meet,meat,key,five,nine,tie,road,coat,toe,cute等等．

76、英语音标入门自然拼读规则主要包括元音和辅音的发音规则，如长元音、短元音、双元音、清辅音和浊辅音的发音规则等。

77、lue(cruel),ui(fluid)

78、举着gun(枪)，瞄准sun(太阳)，不停run(跑)。小小bug(烦恼)，把我hug(环抱)。

79、双元音通常由两个元音组成，读音比较长（如：coin、boat）；

80、is,are,the,a,to,here,hey,have,son,love,come,give,field……等.

81、你好，学英语自然拼读法需要以下步骤：

82、ow(读音一：cow,now,how,bow；　读音二：bow,low,blow,snow),

83、lY在末尾(作为元音处理）（yattheend）：

84、它们不遵守前边的发音规则，需要死记硬背。

85、放下plate(盘子)，赶到gate(门口)，已经late(晚了)。清晨wake(醒来)，来到lake(湖边)，钓上snake(蛇)。

86、oo(book),oo(tool,school),or(or,for,horn),

87、usays/d/:cried,played,chewed

88、u多音节词,y发”E”的音(twoormoresyllables,yattheend(pronouncedas“E”)):daddy,mommy,baby，honey,crazy

89、ltion(attention,fiction),sion(passion,expression),

90、uSilentw:write,wrist,wreck…

91、loi(oil,boil),oy(boy,toy),old(old,cold),ost(most,host),olt,

92、l多音节单词:believe,multiple,syllable,compound

93、学习单词拼读。自然拼读法强调的是根据单词的拼写来猜测它的发音。因此，需要学习常见单词的拼读规则，例如“cat”中的“a”发音为“æ”。

94、lc和g的两种读音:

95、ould(could,would),ough(五种不同的读音：cough,through,ought,slough,plough),

96、学习字母和音标。英语有26个字母，每个字母都有自己的音标。掌握字母和音标是自然拼读的基础。

97、l有一些辅音不发音(silentconsonants)．

98、所谓自然拼读法，也就是Phonics，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语的教学法，更是以英语为第二语言学习英语的最有效的方法。对于英语初学者来说，学会了很重要。多多练习，多读几遍，重复重复再重复，也可以编成口诀没事的时候让孩子读，时间长了自然就会。

99、英语音标入门自然拼读有许多规则，但不是全部的规则都能在入门阶段学习掌握。

100、熟悉发音规则。英语有很多发音规则，例如元音和辅音的发音规则、重读音节的规则等。了解这些规则有助于准确拼读单词。

101、lew(new,few),eigh(eight,weight),

102、igh,ing,ind,ild,ar,or,oi,oy,alt,alk,ost,old,er,ir,ur,ew,sion,tion,eigh,all,ow,ow,ou,ay,ous,ed,ed(t),ed(d),aw,au,oo,oo

103、大量阅读英语文本。通过大量阅读英语文本，可以加深对单词拼读和发音规则的理解，同时也可以提高英语阅读能力和语感。

104、u单音节词,没有其他元音，y发”I”(onesyllable,yattheend(pronouncedas“I”)):my,why,fly,sky

105、英语单词拼写并不完全遵循发音规则，有些单词的拼写可能与发音不一致。

106、lOneVowelWord,ShortVowelSounds

107、学习英语自然拼读法需要掌握英语单词的音节、重读音节、音标等基础知识。自然拼读法重视单词的音节特征和发音规律，通过简单的“看、读、说、听、写”步骤，帮助学习者快速掌握英语单词的发音和拼写。

108、一个单词或音节里有两个元音时，　一般来说，前边一个元音发长音（其字母音），　后边一个元音不发音．

109、lConsonantdigraphs(ch,th,sh,wh)

110、u如果i(或y)或者e跟在c或者g的后边,c发/s/,g发/j/的音:center,cigar,nice,mice,gem,giant,gym,page.

111、lBeginningConsonants

112、l复合词:homework,highway,sidewalk,inside,outside

113、以上字母组合作为整体音节发音。需记住它们所发的音。

114、lendingsounds:ang,ong,ung,edge,le

115、练习读音标。在学习单词拼读的过程中，可以使用音标来帮助自己正确发音。练习读音标可以加深对发音规则的理解，并提高准确拼读单词的能力。

116、特殊读法(3)-固定读音的单词(SightWord):

117、uSilenth:ghost

118、元音字母，大音头要保持。

119、坚持学习和练习，才能真正掌握自然拼读法，提高英语水平。