关于大学教育的名言名句

1、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

2、少年强则国强。少年是国家的希望，人才也是国家的希望

3、七、在一个全面发展的、活生生的、有血有肉的人身上，体现出力量、能力、热情和需要的完满与和谐。教育者在这种和谐里，应看到这样一-些方面，诸如道德的、思想的、公民的、智力的、创造的、劳动的、审美的、情感的、身体等的完善。——苏霍姆林斯基

4、四、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

5、五、科学是到处为家的，不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑

6、面向全体学生、全面提高学生素质、促进学生全面发展。

7、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

8、精选的素质教育标语

9、教育的最终目标是学会做人，做人的基本态度应是做更好的自己。

10、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

11、学生智慧的源泉是无休止的，学生潜能的挖掘更是无穷尽的，相信每一个学生都可以成为翱翔于蓝天的雄鹰，只要你不再用羽翼袒护他的弱小。

12、打造廉洁高效学校建设德艺双馨教师队伍。

13、教育者之美，在于永葆一颗未泯的童心。

14、六、真正的人是具有和谐的、多方面精神生活的人。精神世界、精神利益与精神需求需要丰富。要善于利用和珍惜精神财富，要看到和发现它，并使之在个人的内心世界里人格化。——苏霍姆林斯基

15、三、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光

16、不应把纪律仅仅看成教育的手段.纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果....

17、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

18、爱，无须刻意表达;教育的爱，蕴涵于默默奉献中。

19、只有树立了良好的校规校纪，才能营造出一个和谐、安全、有序、文明的学习环境，为学生的健康成长和未来发展奠定坚实的基础。

20、二、智力的发展是全面的，自发的。——爱默生

21、一、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

22、学校纪律不仅教育学生遵守规则和法律，更重要的是引导学生养成良好的行为习惯和道德观念，培养他们的自我约束能力和责任感。

23、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

24、学生的自尊心宛如清晨叶尖上颤动的露珠，需要我们小心呵护。

25、“纪律是学校的灵魂”，这是一句经典的名言。学校纪律是维护学校正常运转和秩序的重要保障，也是培养学生成长成才的基础。

26、积极倡导书包减轻、作业减负，切实减轻学生过重课业负担。

27、没有规矩,不成方圆.夫子,温、良、恭、俭、让.（《论语》）

28、教育完美就在于不断的鞭策我们的彼此，我希望每一个人都能够提升自己的素质，因为有了一个完美的素质，才能够让我们更好的立足于这个人世间，从而也能够证明我们自己人生的一种价值观，素质就代表着一个文明社会的体现，素质就代表着一种和谐社会的价值。