文案圈圈-每一句都是经典文案

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培根名言读书足以怡情告诉我们什么道理-通用

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培根名言读书足以怡情告诉我们什么道理

1、每本书,都是一面镜子,它会照亮你的不足,反射出智慧的光芒,它让我看到那科学顶峰的灿烂与辉煌,看到红军长征那种坚持不懈,迎难而上的精神……让我们了解了何为国耻,何为民族,让我们从中辨明了真善美,分清了假丑恶,体验了人生的真谛。

2、首先说的是读书的三种功用,即:怡情、傅彩和长才。“怡情”使人即使独处幽居也可不失生活的情趣,“傅彩”使人善于言辨或烘托气氛,“长才”则使人圆观周览,于待人、接物、进业,更加精熟完满。

3、”同学们,让我们一起读好书吧

4、当我面临磨难的考验时,《钢铁是怎样炼成的》中的保尔的优秀品质会给我勇气与力量,让我有了战胜困难的决心;当我冷落、自卑时,《爱的教育》会使我活泼开朗,给我热情鼓励,宝贵的启示,让我明白什么叫做真善美,什么叫真正的爱;当我为自己的一点成绩扬扬自得,骄傲自满时,《蚊子和狮子》让我明白“骄兵必败”的道理,心中谨记莎士比亚的话:“一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭自己。

5、《谈读书》

6、有一技之长鄙读书,无知者慕读书,唯明智之士用读书,然读书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。

7、谈读书(培根)

8、国哲学家培根说过:“读书足以怡情,足以,足以长才。

9、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常做笔记者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。

10、再次,是说书犹镜子,可以映照出多种人生样态,狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯有明智者读书,既能入乎其中,又能出乎其外,将立身处世、做人之道与书本中传递出来的人生智慧和经验结合起来,修饰剪裁,去留取舍,全在一心,所谓“用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之”。

11、读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。

12、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演算须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。

13、这让我更爱读书,它已经成为了我日常生活中形影不离的好朋友。

14、”当我羡慕美国阿姨的繁华富贵时,《中华上下五千年》里让我认识到祖国的光辉历史,在我的心中撒下爱的……这一种种乐趣比三月踏青,六月里喝雪水更舒畅,这种乐趣只有遨游在书海中才体会得到。

15、读书是一种乐趣,一种需要。

16、读书足以怡情,足以,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学深思者莫属。

17、其次,文章谈如何读书。书有好坏优劣,开卷未必有益,因此颇需区别对待:有可浅尝者,有可吞食者,多数只需大体浏览,少数则须认真阅读、仔细消化。

18、书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,淡而五味矣。

19、蒙台居曾说过:“没有比读书更廉价的,没有比读书更持久的满足。

20、”是的,每一本书就会把我们从狭窄的地方带到宽阔的世界,让我们懂得很多很多……一年级到现在,我读过许许多多的书,在书林中探索奥妙,受益非浅。

21、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

22、第四,是说书如良药,可以疗治各种心智缺陷。不同书籍,各有专能,史使人明智,诗使人灵秀,科学使人深刻,逻辑使人善辨,所以,读书也应因人而异,正如治病理当对症下药一般。

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