1、风景美在湘西生长的翠翠，虽然在风日里长养着，皮肤黑黑的，但在触目皆是青山绿水的环境中，使她拥有了天真活泼的性格，也只有这湘西的山水才能养出如翠翠这般的妙人。

2、环境语言的刻画。《边城》的语言特色之一是富有诗意,容易引起读者的情感共鸣。这一特点突出表现在小说的环境描写上。“黄昏来时翠翠坐在家中屋后的白塔下,看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。

3、湘西大地中生活着一群淳朴的人们，而翠翠的爷爷就是其中的典型代表。爷爷不放心翠翠独自进城，于是请了一位老人帮忙摆渡，可等爷爷到了城里之后，却非常担心那位朋友，沈从文先生就写了这样一段人物心理描写：“祖父心想：‘时间还早，到收场时，至少还得三个时刻。溪边的那个朋友，也应当来看看年青人的热闹，回去一趟，换换地位还赶得及。’”这段人物描写充分表现了爷爷遇事懂得将心比心，替别人着想的人情美。

4、富有诗意是《边城》的语言特色之一，比较容易引起读者的情感共鸣，在小说的环境描写中最能体现这一点。

5、如在两年前的端午节，爷爷带翠翠进城看赛龙舟。然而，到了城里后，爷爷虽然担心翠翠一个人在城里不安全，可又担心顶替自己摆渡的老人孤苦伶仃，不甚放心，最后还是决定自己先回家看船去。他对翠翠说，无论多晚，都会接翠翠回家。可是翠翠等到“潭中的鸭子只剩下三五只，捉鸭人也渐渐的少了”，也没有等到爷爷来接她。这时，翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想头，她想：“假若爷爷死了？”在胡思乱想后，翠翠又用爷爷的嘱托为自己解释这一想法是不正确的。

6、细腻的心理描写在《边城》一文中，沈从文先生运用了很多心理描写，以达到突出人物性格特征的目的。在此，笔者以小说的女主人公翠翠为例，论述了沈从文先生是如何通过心理描写来刻画翠翠这一人物形象的

7、先说结论，高中语文边城人物情感语言特色如下，编程当中使用了诗歌一般的语言，尤其是散文的诗化语言特色非常的明显。

8、沈从文先生通过描写翠翠的梦中听歌、摘虎耳草的情节，暗示了翠翠已经到了情窦初开的年龄，并已经对爱情有了懵懂的认识。

9、）作家笔下的“浙东水村”有何特点？作家对它倾注了怎样的感情？答：（2）文中先后三次描写老人“极其冷漠”“默然吸他的旱烟”“总是沉默着”，用意是什么？答：（3）作者描述“白须白发老人在水上来去”的摆渡生活，并且“觉得其中总不缺乏值得咀嚼的地方”。

10、利用景物表现心理

11、天保和傩送两兄弟都喜欢翠翠，两人最后决定以斗山歌的方式向翠翠求婚。这一天，“翠翠不能忘记祖父所说的事情，梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了，仿佛轻轻的各处飘着，上了白塔，下了菜园，到了船上，又复飞窜过悬崖半腰——去作什么呢？摘虎耳草！白日里拉船时，她仰头望着崖上那些肥大虎耳草已极熟习。崖壁三五丈高，平时攀折不到手，这时节却可以选顶大的叶子作伞。”此时的翠翠，其实对傩送已经有了爱慕之心，只是自己当时还不懂得这种朦胧的情愫，所以沈从文先生描写了翠翠梦里听歌这一情境，表明翠翠也像她母亲当年一样，到了恋爱的时节。翠翠像她的母亲一样热烈而纯真，渴望真正的爱情，为了所爱的人，她可以跨过万难，爬上高高的悬崖去摘虎耳草，而虎耳草正是爱情的象征。不仅如此，在梦中，翠翠感觉自己的灵魂为了歌声而浮起来，轻轻地在各处飘着。这说明翠翠的内心是愉悦欣喜的，虽然翠翠在现实生活中不懂得表达自己对傩送的情感，但在梦里清晰地表明了自己对傩送的喜欢。

12、在翠翠进城看赛龙舟后，等候爷爷接她回家的时候，沈从文先生描写了“落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面装饰了一层银色薄雾”这一场景，利用了抓鸭子比赛最后的尾声，凸显了热闹过后的冷清，营造出翠翠在等爷爷接她时，内心的不安与孤单之感。

13、不仅如此，沈从文先生又描绘了“黄昏照样的温柔，美丽，平静。但一个人若体念到这个当前一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉”这样一个景象，这时的景象是优美宁静，又充满诗情画意的，但正是这样的景色更加凸显了翠翠的孤独。在等待爷爷接她时，她只能独自与黄狗为伴，无人倾诉自己内心的恐惧，在家等候忙碌的爷爷回家时，即使风景如画，她也无处倾诉自己内心的想法。

14、此外，沈从文先生在小说中用了很多清新、优美的笔墨描绘湘西大地。如在描写白河上游时，他写道：“深潭为白日所映照，河底小小白石子，有花纹的玛瑙石子，全看得明明白白。”这句话能瞬间将读者带到那高山、流水的湘西大地。

15、这一点在编程主要的男女主人公天宋娜放和翠翠的语言对话当中有的非常浓厚的体现。人物的语言充分地表明了他们所要发现的感情。

16、而唱山歌“决斗”是最唯美的风俗之一，当天保和傩送同时喜欢上翠翠时，他们没有采取钩心斗角的明争暗斗，而是选择用唱歌决斗的方式。天保在弟弟傩送唱完之后，感觉自己斗歌比不过他，于是自动认输，完全遵照“决斗”的规定，这也是湘西风俗美的最好体现。

17、”“天快黑了……有甲虫类气味”在第十三章的开头,作者便极力地在为读者们渲染着一种安静祥和的氛围,为描写翠翠内心的“不平静”形成一种反差。

18、二、诗画般的环境描写

19、在这里，沈从文先生通过翠翠臆想爷爷死了，描写了一个年轻的小女孩在害怕失去唯一依靠时的彷徨与无助，也突出了翠翠的不安全感，以及对爷爷的依赖。此外，沈从文先生还在小说中描写了这样一个情景：“十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多，祖父在渡船上忙个不息……翠翠看著天上的红云，听着渡口飘乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉……于是，这日子成为痛苦的东西了。

20、《边城》语言的语言特色主要有：（1）单纯词的使用；（2）方言的使用；（3）数字的使用；（4）汉字的形体美；（5）连动句的使用；（6）语言的蝉联；（7）语言的诗化；（8）排比句的使用。

21、（1）作者从其中真正咀嚼出了什么？（2）反映出了作者怎样的世界观、人生观和价值观？答：（1）（2）（4）下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（）（）A．本文是一篇情理兼美的散文。作者笔下的浙东水村，温馨静谧，情趣盎然，摆渡生活充满哲理，耐人寻味。B．作家所描摹勾勒的水乡，色彩暗淡，荒凉凄清，和作家那种处处面对现实人生的哲学思考相融合，呈现出独特的风格和情调：低沉忧伤，深沉悲凉。C．作家熟悉的水乡已经升华为自己精神上的家园，其中倾注了他的一腔热爱和赞美之情；作家再现老人摆渡生活，是以此描写为铺垫，巧妙表达自己对人生价值的思索。D．作家描述摆渡老人，目的重在表现摆渡老人默默奉献的精神品质和对命运坎坷、时光流逝的无奈情绪。从表达方式看，全文重在抒情和议论。E．“哲人似的许久望着远天和款款的流水”“仿佛不愿意听这些庸俗的世事”等表现着老人对摆渡生涯的厌倦和对岁月寂然流逝的无奈。答案：（1）水晶似的境界；河流索回，岛屿棋布；温馨静谧，野趣盎然；色彩明丽，优美灵动，如诗如画。本文所描述的那一方水域，虽未必就是作家的故乡，但作家倾注了类似于故乡的浓烈的热爱、赞美和思念之情，作家熟悉的水乡已经升华为自己精神上的家园。（2）①凸显老人沉默寡言的个性侧面和孤独寂寞的内心世界；②表现着老人对枯燥乏味的摆渡生涯的厌倦和对岁月寂然流逝、命运不幸的的无奈。（3）①平凡而简单的生活有闲适自然的美；渡引世人式的默默奉献的人生其实是一种幸福和超然。②奉献的人生才是庄严有价值的人生，平淡自然的生活才是最美丽幸福的生活。（4）BD（B项呈现出独特的风格和情调应是：色彩明丽，美不胜收，优美而灵动，温馨而超拔。D项描述摆渡老人目的重在引发哲理思考，从表达方式看全文重在叙述。）

22、沈从文先生的小说《边城》语言自然流畅，简单明了，写景时优美如画，写人时情真意切，叙事时入情入理。不仅如此，沈从文先生善于从声音、气味等细致之处入手写景，使语言文字达到浑然天成之境。

23、翠翠觉得好像缺少了什么。好像眼见到这个日子过去了，想在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。”在爷爷忙碌的时候，翠翠一个在家，于是臆想了“我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我”这一情境，这正是翠翠一个人感到孤独时的臆想，她太依赖爷爷了，所以希望爷爷能随时随地地陪伴自己，待在自己身边。

24、利用臆想进行描写

25、风俗美风俗是最能反映一个地方生产生活现状的，在《边城》中最能反映当地特色的风俗就是端午节的赛龙舟，以及唱山歌“决斗”。在赛龙舟比赛中，人们在热闹地进行着划船比赛，周围观看的人群也是川流不息。为了让节日更加精彩，划船比赛后，军官还放下了一群鸭子，让人们在水中抓鸭子，营造出一幅军民齐乐的和谐画面，而在当时的社会背景下，这也是最让人向往的生活。

26、不仅如此，爷爷在渡船上同一个卖皮纸的过渡人起了争执。爷爷不肯接受过渡人的钱，可过渡人非要把钱给爷爷，当过渡人把钱扔在爷爷的船上离开时，爷爷急得忙叫翠翠拉住卖皮纸的过渡人，然后把钱还给他。沈从文先生描写的这一场景，突出了湘西人民的淳朴与善良，与物欲横流的都市生活形成了鲜明对比，更加凸显出了《边城》的人情美。

27、利用梦境进行描写

28、.有位老人，从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬，还是风中雨里，老人周而复始，一趟趟往返于小岛和大陆之间。