1、这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。

2、yángchūnbùdézé，wànwùshēngguānghuī。

3、青青园中葵，朝露待日晞。

4、hé何shí时fù复xī西guī归　?

5、长歌行两汉-汉乐府cháng长gē歌xíng行　[liǎng两hàn汉　]hàn汉yuè乐fǔ府qīng

6、yáng阳chūn春bù布dé德zé泽　，

7、zhāo朝lù露dài待rì日xī晞　。

8、kūn焜huáng黄huā华yè叶shuāi衰　。

9、常恐秋节至，焜黄华叶衰。

10、shào少zhuàng壮bù不nǔ努lì力　，

11、chángkǒngqiūjiézhì，kūnhuánghuāyèshuāi。

12、。长歌行，汉乐府名诗。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。最初了解为初中课本的课后补充名录。但是，长歌行的接触可以说是在小学或者学前就有接触，“少壮不努力，老大徒伤悲”。以自然事理的变化，托物起兴，算是1到8句，如果不深入探究，单从景物，意境来讲，很美。最后一句，得出人生道理，需要及时努力，莫误时光。

13、lǎo老dà大tú徒shāng伤bēi悲　。

14、青qīng青yuán园zhōng中kuí葵　，

15、这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。

16、qīngqīngyuánzhōngkuí，zhāolùdàirìxī。

17、阳春布德泽，万物生光辉。

18、园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。

19、wàn万wù物shēng生guāng光huī辉　。cháng常kǒng恐qiū秋jié节zhì至　，

20、bǎi百chuān川dōng东dào到hǎi海　，

21、拼音参考书籍：《唐诗鉴赏辞典》上海辞书出版社2013年7月版，拼音相关：焜：kūn，，德泽：dézé，

22、bǎichuāndōngdàohǎi，héshífùxīguī?