1、无论……都……

2、选择关系的关联词有

3、只有……才……

4、一方面……一方面……

5、他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。(递进关系)

6、而且：用于表示并列关系，表明一个观点或事件与前面的观点或事件具有相似或补充的特点。

7、虽然……但是……

8、因为……所以：因为春雨的滋润，所以苗麦慢慢地开始返青了。

9、三年级关联词讲解例如：

10、不是……而是……

11、因为……所以

12、并列关系的：

13、生命既短暂又漫长，既充满艰难困苦又充满快乐。

14、她既学习好又守纪律，既美丽又善良。

15、关联词语有很多，列举如下：

16、但是：用于表示转折关系，表明一个观点或事件与前面的观点或事件存在差异或相反。

17、可写成：因为我在做作业，所以不能出去玩。

18、因此……

19、吃完饭，月亮出来的时候，一部分男人打着手电到田间去捉黄鳝，一部分男人走进了牌场，还有一部分男人躺上了炕头。

20、三个短语“一部分”将三个在语法地位上没有轻重之别的分句关联了起来，同时也显示了它们所描述的事物之间的逻辑（并列）关系。

21、西安既是一座历史悠久的古都，又是一座现代化的城市。

22、把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系、并列关系等。

23、因果关系的关联词有

24、只要……就……

25、如果下雨了，就不出去玩了。(假设关系)

26、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。

27、既……又……

28、因此：用于表示因果关系，表明一个事件或观点是由于另一个事件或观点所引起的。

29、有不是而是，虽然但是，如果就，因为所以

30、既然……就……

31、【解析】关联词都有连接分句和显示事物-概念-句子之间的逻辑关系的作用，但并不是只有连词才有这一作用，副词和少部分短语也有这一作用。例如：

32、关联词是用来连接句子、段落或篇章中不同部分的词语或短语。

33、虽然…但是：虽然天下着雨，但我们照常去公园玩。

34、它们起到衔接、过渡和逻辑关系的作用，使得文本更加连贯、清晰和有逻辑性。

35、如果你去，我就去。

36、如果……就…

37、【答案】关联词，就是用来联系分句、表明事物-概念-句子之间逻辑关系的词语；从类别上说，有连词、副词以及一些短语等。

38、“如果”是连词，“就”是副词，两者相互配合，将两个分别表示假设的条件和假设的结果的分句，关联了起来。

39、三年级学生可以学习一些简单的关联词，如以下几个例子：1.首先：用于引出第一个观点或事件。

40、如果……就

41、不管……总……

42、尽管……还是

43、比如：因为……所以……

44、其次：用于引出第二个观点或事件。

45、比如：不是……就是…

46、所以：用于表示因果关系，表明一个事件或观点是另一个事件或观点的结果。

47、既……又：大海既辽阔又美丽。等等

48、最后：用于引出最后一个观点或事件。

49、关联词：

50、他即是少先队员，又是我们小组的组长，还是我们班的三好学生。

51、同时，学生还可以通过练习使用这些关联词来提高写作和表达能力。

52、可写成：下节课不是上语文就是上数学。

53、.回答：三年级上册语文关联词有如下：

54、通过使用这些关联词，可以使得句子和段落之间的逻辑关系更加明确，帮助读者更好地理解文本内容。

55、因为……所以……

56、虽然月亮会发光，但它不是恒星。(转折关系)

57、不仅……而且

58、之所以……是因为……

59、虽然……但是