1.四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。
2.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
3.貌若潘安，冠如宋玉
4.身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
5.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
6.瞻彼淇奥，绿竹青青。有匪君子，充耳琇莹，会弁如星。
7.为学莫重于尊师。
8.倜傥不群：卓异不凡；出众。
9.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮
10.辛勤的园丁，母爱的化身。
11.善的基础是教学，教学的基础是老师。
12.不拘形迹：形容言谈举止无拘无束，自由自在。
13.三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
14.摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
15.酒发雄谈，剑增奇气，诗吐惊人语。释义：酒后又雄健有力的言谈，一把长剑舞出奇异的气度，张口便可吐出令人惊异的诗句。
16.举止庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便；沉着稳重。
17.云一纟呙，玉一梭，淡淡衫儿薄薄罗。轻颦双黛螺。秋风多，雨相和，帘外芭蕉三两窠。夜长人奈何！——李煜
18.摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
19.我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
20.燕颔虎颈：形容相貌威武。
21.落红不是无情物，化作春泥更护花。――龚自珍
22.手如柔荑，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠犀。螓首娥眉，巧笑倩兮，美目盼兮。——《诗经》
23.师者，所以传道，授业，解惑也。――韩愈
24.鹄峙鸾停：形容人仪态端庄，姿容秀美。
25.夏天来了，游泳池里的小朋友像快乐的蝌蚪游来游去。、夏天来了，我听见它的脚步声了，它踏着烈日，风风火火地来了。、夏天来了，我便有了徐夤“长养薰风拂晓吹，渐开荷芰落蔷薇”的安逸。
26.北方有佳人，绝世而独立。
27.随风潜入黑夜，潮湿的事物变得寂静无声。
28.娇小玲珑：玲珑：伶俐可爱。形容身材小巧、伶俐可爱的样子。
29.威风凛凛：威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。
30.明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
31.令公桃李满天下，何用堂前更种花。____白居易《奉和令公绿野堂种花》
32.德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
33.明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
34.令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
35.才高八斗，学富五车。.瞻彼淇奥，绿竹猗猗。
36.春季蚕逐渐枯萎，直至死亡的蚕丝，蜡炬变成灰色的眼泪，然后开始干燥。老师，您辛苦了！
37.神清骨秀：形容人长得神态清朗，气质秀美。
38.想要成为美德的人才，就是天空，陆地和海洋。世界上有一半的人在世界各地忙碌，现在又航行了，路很长，水很长。
39.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
40.冰肌自是生来瘦，那更分飞后。
41.仙姿佚貌：仙子的姿质，秀逸的容貌。
42.成为园丁，并敦促三春桃建立一个具有百年历史的事业；愿意成为教育一代人才并取得长足成就的阶梯。
43.教诲如春风，师恩似海深。
44.学者必求师，从师不可不谨也。――程颐
45.转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和...
46.绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
47.天荒地老，教师的童心不泯。
48.心平气定：心气平定，没有杂念。
49.张昌宗
50.康早孤，有奇才，远迈不群。身长七尺八寸，美词气，有风仪，而土木形骸，不自藻饰，人以为龙章凤姿，天质自然。
51.展眼舒眉：眉眼舒展。形容称心遂意的样子。
52.终生的教练，两袖的微风，三尺的讲台，《四季经典》，芜湖桃李，六顺生活，多彩的光彩，四面八方的感动，九州的加持，十次庆典，数千赞美和悼念！
53.务学不如务求师。
54.“东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝。嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。”
55.笑比河清：形容态度严肃，难见笑容。
56.人的`一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!――奥斯特洛夫斯基
57.传说，在西沙群岛旁边。有一座漂浮在空中的小岛，那座小岛山清水秀。从西沙群岛远远望去简直就是人间仙境，所以人们称其为人间天堂。、海边景色十分美丽，树梗是郁郁葱葱。在不知不觉间，夏姑娘的脚步已经悄然走近。
58.不苟言笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。
59.师者，所以传道，授业，解惑也。
60.蹇蹇三事，师师百僚。
61.眉目如画：形容容貌端正秀丽。
62.北虏坏亭障，闻屯千里师。
