1、绘本的特点是画精美，文字简洁，适合幼儿阅读和欣赏，有助于培养幼儿的阅读兴趣和想象力。

2、幼儿画报和绘本是两种不同的儿童读物形式。幼儿画报通常是一本杂志，包含了丰富多样的内容，如故事、游戏、插等，适合幼儿阅读和欣赏。

3、可以看识句，知道意思之后再读能帮助理解和记忆。

4、情节：绘本通常具有丰富的故事情节和多样的角色，而幼儿画报的情节则相对简单。

5、写生画：直接以实物为对象进行描绘的画，称为写生画。

6、概述:使画面中的元素或者线条,呈现出三角形的形状

7、写生画的对象有日常生活用品、自然风光、人物、动物和植物。

8、它的特点是内容丰富多样，文并茂，可以提供更多的知识和。

9、科幻画：想象关于未来的生活方式，并未来的使用工具。

10、英语绘本会根据孩子的年龄层有不一样的选择。家长需要根据孩子的语言水平和兴趣来选择，其中必要地贴近孩子的年龄段。比如，对于刚接触英语的孩子，可以选择案多，文字较少的绘本，故事的情节也需要简单易懂。如果孩子已经读小学了，家长可以陪伴孩子到书店来选购。看看孩子对哪些绘本感兴趣，或者根据购书员的推荐来选择。让孩子可以养成一种阅读英语的好习惯。

11、幼儿画报的特点是有碟，这样孩子可以看着碟听着故事，不必家长费劲的在一旁陪着，这时家长可以干别的事；还有一个特点，因为里面的字都很简单，所以是一本很好的幼儿识字读本。

12、幼儿画报和绘本都是面向儿童的艺术形式，但它们之间确实有着一些不同之处。

13、有些家长担心自己的口语不好，会误导孩子的英语学习。其实，家长大可放心地陪伴孩子来阅读，让孩子一起来学习。阅读不仅仅就是读书，家长还可以练习实际的生活，让孩子感受到阅读的好处，将阅读融进到生活中。在阅读的过程中，不妨可以和孩子进行英语的交流。用英语来问孩子一些简短的问题，让孩子从阅读中来找寻答案。可以询问孩子这个绘本的主要内容，让孩子可以用英语来表述故事概括。家长需要放弃阅读的功利心，不要认为孩子阅读之后，就可以获得很大的进步。同时家长要放下手机，和孩子一起来阅读，为孩子带来一个好的榜样。

14、特点:三角形具有稳定的结构,当画面中摆放的位置和方式趋于稳定的时候,整个画面看起来是很舒服的。

15、画日记：就是用绘画的形式定时记录身边的人或事。

16、特点:常见的表达形式就是摄影中的九宫格,九宫格中交叉的四个点,就是黄金分割点。将物体放在黄金分割点及附近,整体画面就会非常协调,非常有美感。

17、而绘本则是一种以画为主的儿童书籍，通常以简单的文字和精美的插来讲述故事。

18、许多家长都会犯这样的错误，一笼统地给孩子看英语绘本。孩子看得不耐心，就丢开不理了。往往是这个绘本故事还没看懂，就急着从新的绘本看起。这样不仅让孩子学得混乱迷糊，还降低了绘本的阅读效率。其实，家长可以给孩子做一个阅读的计划。循序渐进地将阅读展开来。让孩子养成一个持之以恒的阅读习惯，孩子对于英语的感悟自然就提高。首先家长可以根据孩子的兴趣为主，不要一味地阅读一本绘本，也不要快速地浏览完事。最好的方式就是让孩子可以从新鲜感和重复之间来平衡，交替地阅读可以增进孩子的阅读兴趣。

19、连续性故事情节：绘本通常具有连续性的故事情节，由文字和画共同讲述，而画报的内容较为单一，可能包括一些基础浅显的故事，但通常不具备连续性的故事情节。

20、绘本究竟怎么读

21、概述:把整体一分为二,较大部分和较小部分的比例为0.618,按照这个比例关系得到的画面是非常完美的,也就是黄金分割比。

22、临摹画：摹仿印刷品上或其它平面上作品的绘画，称作临摹画。

23、孩子之所以对于阅读不感兴趣，归根到底就是孩子觉得阅读不好玩。为了更好地让孩子爱上阅读，家长就要积极来开导了，让阅读变得有趣生动。比如，有的孩子对于画画感兴趣，家长就可以让孩子在绘本上看到的故事描画下来。或者将一些角色画在黑板上面。让孩子的兴趣来结合到阅读中来。

24、●三角构

25、内容：绘本，也被称为画书，是一种以画为主、文字为辅的书。它们通常包含连续性的故事情节，并且文字和画共同担当讲故事的重要角色。这些画不再仅仅起辅助和诠释文字的作用，而是与文字一起构成了一个完整的故事。与之相反，幼儿画报的内容一般比较单一，通常只是简单地讲述一些基础浅显的故事。

26、挑选合适的绘本

27、总体来说，绘本通常具有更丰富的内容和更强的故事性。对于幼儿来说，他们可能会更喜欢画报中简单有趣的故事，但长远来看，绘本可能会对他们的阅读和思考能力有更大的提升。

28、故事画：讲有教育意义的故事，请孩子画出自己印象深的故事情节。也可以画出连续故事情节。

29、综合来看，幼儿画报和绘本的区别在于它们的内容、情节和受众年龄。绘本更适合年龄稍大的孩子阅读，而幼儿画报更适合婴儿期或更小的孩子阅读。

30、相比之下，绘本则是一个完全的故事世界。绘本的每一页都是一个意义完整的画面，而且插和文字的关系要比插画更加密切。绘本通常要刻画出故事的背景、角色、情感，让孩子们完全沉浸在书中的情感与世界中。绘本的绘画风格也通常更加多样化、色彩丰富，以帮助塑造出一个更完整的世界观。

31、想象画：儿童根据自己的生活体验，由自己确定主题，自由地把所想到的或见到的事物充分地表达出来，称为想象画。

32、（3）排列时并列构，几个主要表现的人物或动物排列为主题表现。

33、幼儿画报和绘本的主要区别在于内容、情节和受众年龄。

34、受众年龄：绘本常常适合年龄稍大的幼儿或儿童阅读，而幼儿画报更适合较小的幼儿或婴儿期儿童阅读。

35、命题画：在儿童感知周围事物的基础上，由他人出题目，儿童根据题目要求，表现有一定情节的画，称为命题画。

36、两者在形式和内容上有所不同，但都是为了满足幼儿的阅读需求和促进他们的成长发展。

37、基本上可以归为（1）中心式主题构，有树妖的表现物，夸大突出，再配有辅助的次要的内容……（2）满天星分散式构，画面很热闹的场景表现。

38、●黄金分割点构

39、记忆画：记忆生活琐事，有感而画或者自己感兴趣的凭记忆画。

40、（4）线路式构法以公路的盘旋为中心来表现周围丰富的内容的视角……想象画、命题画、写生画、临摹画、画日记、科幻画、记忆画、故事画。

41、孩子没有兴趣怎么办

42、一本绘本读几遍合适

43、画报内容比较单一，绘本一般都是连续性的画面，有故事内容情节。