文案圈圈-每一句都是经典文案

文案圈圈-每一句都是经典文案

精选六年级英语按要求改句子技巧或口诀【108句

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1、划线部分是“事或物”,特殊疑问词用what

2、把文章通读两遍的基础上,孩子对文意和答题区域有了较为清晰的了解,就可以进入正式的答题环节了。

3、Youareastudent.→Youarenotastudent.

4、划线部分是“人”,特殊疑问词用who

5、正确做法:(1)复查是必须要走的一个流程,是不能绕过去的。(2)可以检查填完后文章是否连贯,语法是否正确,情节是否合理。若感觉蹊跷,应再次推敲,

6、的定地状与得补,语言标志定是非。

7、如:Thisisabook.---Whatisthis?

8、IoftenplayfootballonSaturdays.---WhatdoyouoftendoonSaturdays?

9、他是我的哥哥——他是谁?

10、在be动词后加not

11、这个包是你的——谁的包包?

12、Thebagisyours.---Whoseisthebag?

13、迈克是一个工人——迈克的职业是什么?

14、肯定句改一般疑问句的方法

15、be助情、跟着找,主语千万别忘了。

16、如:Thispenisnineyuan.---Howmuchisthispen?

17、浏览题目,锁定区域

18、如:Mikeisaworker.---WhatisMike?

19、连词成句很简单,首先要把句末看。

20、我的爸爸33岁——你的爸爸多少岁?

21、如:IaminClass6.→AreyouinClass6?

22、如:cannot,shouldnot,willnot;

23、基本成分主谓宾,连带成分定状补。

24、补语从后说前谓,定语才和后宾配。

25、some改成any

26、答题完毕,通读复查

27、三倒:颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外(some改成any,I改成you,my改成your),

28、★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种:

29、定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

30、我看到了5个风筝——你能够看到多少个风筝?

31、把be动词放在句首,剩下的照抄

32、这支笔9元——这支笔多少钱?

33、Iusuallygetupatsix.---Whendoyouusuallygetup?

34、现在7点20分——现在几点了?

35、我12岁——你今年多大啦?

36、正确做法:(1)遇到难点,暗示自己这并不影响自己答题。果断先跳过去,继续往后读,直到读懂大致意思。(2)空格再多,在通读全文前,哪怕再心痒痒,也要按捺住。完形填空的句子之间是前后连贯的关系,着急落笔很容易因忽略前后句群的衔接而出错。

37、对划线部分提问

38、前置状语目(的)时(间)地(点),意义不变能复位。

39、一代:用正确的疑问词代替划线部分。

40、→Yes,itis./No,itisn’t.

41、—AreyouanEnglishteacher?

42、语句顺序为:

43、具体步骤:首先,确定句子的主语,并在主语之后加上谓语。然后,在谓语之后加上宾语。接着,在宾语之后加上补语。再然后,在补语之后加上状语。接下来,在状语之后加上连接词,以使句子结构完整。最后,根据六年级的英语水平,完善句子。

44、肯定句改否定句的方法:

45、Yes+主语+am/is/are/was/were.|can.|do/does/did|;

46、二移:把疑问词移至句首

47、宾语要由动支配,谓语陈说什么谁。

48、No+主语+amnot/isn’t/aren’t如:

49、YouarefromAmerica.

50、在can,should,will等后加not

51、主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。

52、ThisisTom’sbag,→ThisisnotTom’sbag.→Thisisn’tTom’sbag.

53、杯子里有一些牛奶——杯子里有多少牛奶

54、如:Iamtwelve.---Howoldareyou?

55、Myfatheristhirty-three.---Howoldisyourfather?

56、陈述句、怎么办,首先要把主语搬。

57、划线部分是“颜色”,特殊疑问词用whatcolour

58、这是一本书——这是什么?

59、做完题后,把短文从头至尾再次通读一遍,核实答案。

60、把can,shall,will等放到句首,剩下的照抄

61、划线部分是“数量”,特殊疑问词用howmany或howmuch

62、如:isnot,arenot,amnot

63、疑问句,怎么连,特殊疑问放最前。

64、如:It'sseventwenty.---Whattimeisit?

65、句子要有主语:主语+谓语2、句子要有谓语:谓语+宾语3、句子要有宾语:宾语+补语4、句子要有补语:补语+状语5、句子要有状语:状语+连接词6、句子要有连接词:完成六年级句子。

66、划线部分是“多少钱”,特殊疑问词用howmuch

67、划线部分是“年龄”,特殊疑问词用howold

68、我经常6点起床——你通常几点起床?

69、这是我的书——这是谁的书?

70、正确做法:(1)仔细阅读题干,找准题目的考点,带着问题继续第2遍浏览全文,边读边做好记号,方便查询。(2)第2遍通读速度可以加快,主要目的是锁定答题区域,便于答题,保证准确率。

71、我的帽子是蓝色的——你的帽子是什么颜色?

72、划线部分是“职业”,特殊疑问词用what

73、通读全文,了解大意

74、→AreyoufromAmerica?

75、顺藤摸瓜,逐步填空

76、六者关系难分辨,心中有数析正误。

77、上述都没有的,在句首请助动词Do/Does/Did帮忙,剩下的照抄,(some改成any,I改成you,my改成your,)句点改成问号

78、“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点,但是一旦掌握了规律,就变得容易多了。小学英语对划线部分提问之答题口诀:

79、如:Heismybrother.---Whoishe?

80、划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”,特殊疑问词用whose

81、如:Icanseefivekites.---Howmanykitescanyousee?

82、Thereissomemilkintheglass.---Howmuchmilkisthereintheglass?

83、注意:句首的第一个字母要大写,句尾标点应为“?”

84、先认真通读文章内容,了解大概意思。

85、如:Theboxisonthedesk.---Whereisthebox?

86、句末符号要注意,一个问来一个句。

87、就一般疑问句回答

88、划线部分是“地点”,特殊疑问词用where

89、如:Thatismybook.---Whosebookisthat?

90、划线部分是“时间”,特殊疑问词用whattime或when

91、状语有时位主前,逗号分开心有数。

92、→Youaren’tastudent.

93、介宾短语多状补,不能充当宾主谓。

94、第1遍通读完毕后可进入到浏览题目环节。

95、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don't/doesn't/didn't

96、我习惯在周六踢足球——你周六通常在做什么?

97、谁或什么可称主,做是怎样才充谓;

98、一般疑问句有两种回答,即:肯定回答和否定回答。其中,肯定回答用yes,否定回答用no。

99、如:Iamagirl.→Iamnotagirl.

100、四抄:照抄句子剩余部分。

101、→Yes,Iam./No,Iamnot.

102、Itisanorange.→Isitanorange?

103、(some改成any,I改成you,my改成your)句点改成问号。

104、盒子在桌子上——盒子在哪?

105、—Isthatabird?

106、如:Myhatisblue.---Whatcolourisyourhat?

107、正确做法:(1)选答案前去相关区域反复比对。(2)知道完形填空的选项主要涉及这样三种情况:语法正确而意思不吻合原文;意思与原文保持一致而语法错误;意思与语法都能说得通。了解排除法、联想法等技巧,能换位思考,按文中叙述者的角度来看待问题。

108、希望以上口诀能够帮助您更好地理解和掌握英语句子成分。

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