一来…便造句三年级拟人

1、有时候，时间像个顽皮的孩子，偷偷溜走，不肯停下脚步。

2、拟人是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。

3、那点薄雪像忽然害了羞，微微露出点粉色。

4、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

5、我们升旗时,向着中国,向着中华人民,向着新生活.

6、拟人句造句就是把动物拟人化、把植物拟人化、把一般的事物拟人化描述出来。

7、雪花向大树穿上衣裳，向屋顶戴上帽子，向大地盖上被子。

8、、向日葵永远向着太阳的方向转动。2、我们的革命队伍向着光明，向着希望，向着伟大的21世纪。3、在大会上我们向英雄致敬，向英雄献花，还宣誓要向英雄学习。4、花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。5、飞向太阳，就是飞向毁灭。飞向月亮，就是飞向嫦娥。

9、清晨，小鸟欢快的唱着歌。

10、有时候，梦想是一位勇敢的战士，为我们指引前进的方向。

11、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

12、我们家有的人有的喜欢穿裙子，有的喜欢穿衣服，有的喜欢穿校服。

13、有时候，太阳躲在云朵后面，害羞地不肯露脸。

14、二0二二年招手向我们走来。

15、秋天到了，叶子都黄了，微风吹过，有的叶子在风里翩翩起舞，有的在树林间嬉戏打闹，还有的在湖面上游泳。

16、小鸟在细长的树枝上叽叽喳喳地唱着美妙的歌。

17、有时候，心情像一位忧郁的诗人，沉浸在自己的世界里。

18、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

19、向光明出发,向理想出发,向幸福出发。

20、乌云一来，他们便开始窃窃私语；

21、这些树叶有的翩翩起舞，有的正在唱歌，还有的在玩耍，“沙沙沙”的，真好听！

22、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

23、秋天饱满的麦穗谦虚的低下头。

24、乌云一来，他们便绽放笑脸。

25、春天来了，小草从地下探出头来。

26、花丛中的蝴蝶翩翩起舞，舞姿优美。

27、太阳公公出来了。

28、奔向太阳就是奔向希望，奔向月亮就是奔向嫦娥

29、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。

30、有时候，生活是一位不可预测的导演，给我们上演着各种戏剧。

一来…便造句三年级拟人

31、我们家的人有的喜欢看电视，有的喜欢打水，有的喜欢游泳，有的喜欢弹钢琴，还有的喜欢逛街。

32、向日葵远远的在向我微笑。

33、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

34、风把小花吹弯了腰。

35、乌云一来，他们便开始着急了；

36、风儿向天空的辽阔微笑，向大地的翠绿微笑，向海洋的蔚蓝微笑。

37、乌云一来，他们便一路狂奔；

38、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

39、拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

40、花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。

41、乌云一来，他们便开始散步；

42、小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自已映在水里的影子。

43、我要向成绩好的同学学习，向品德好的同学学习，向劳动好的同学学习。

44、有时候，风儿轻轻地吹过，像是在耳边低语。

45、乌云一来，他们便忧愁了；

46、有时候，爱情是一位温柔的使者，将我们的心紧紧相连。

47、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

48、用拟人修辞手法造句如下：

49、有时候，花儿在微风中摇曳，仿佛在跳着欢快的舞蹈。

50、乌云一来他们(花朵)便放假了；

51、乌云一来，他们便东躲；

52、三峡两旁山石林立，有的像奔驰的骏马，有的像顶盔挂甲的武士，有的像温柔的仙姑，有的像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态！

53、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

54、成熟的高粱胀红了脸。

55、我们长大了要向父母回报养育之恩，向老师回报培育之恩，向社会回报我们的热情。

56、美丽的珊瑚，……有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。

57、“有时候有时候”拟人手法其实就是运用了拟人的修辞手法对其描写的事物赋予人的特征，进行栩栩如生的刻画。比如：有时候云像玩皮孩子游戏捉迷藏，有时候云像熟睡老人安祥。

58、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

59、有时候，大海张开它的怀抱，迎接着远方的归航者。

60、乌云一来，他们便翩翩起舞；

一来…便造句三年级拟人

61、小麻雀向黄莺学唱歌，向老鹰学飞翔，向孔雀学跳舞，三心二意，什么也没学会。

62、有时候，希望是一盏明亮的灯，照亮我们前行的道路。

63、早上，同学们向太阳问好，向飞翔的小鸟问好，向敬爱的老师问好。

64、拟人就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

65、春天就像健康的老人，另人回味。

66、我来到植物园，看见太阳向小草点头，向花儿微笑，向树木致敬。

67、每天早上起床，背着书包去上学，我发现好多事物都在向我问好，太阳公公咧着笑脸在向我问好，小鸟叽叽喳喳也在向我问好，还有路边的向日葵，也露出大大的微笑，在向我问好……

68、三年级仿写句子出现比较多的，一般是比喻句拟人句，还有排比句经常会出现，有的时候还有加点的字造句，有的时候还有改病句这些都是非常容易出现的句式，有些孩子特别容易掌握的，我们只要给孩子稍微点拨就可以了，如果比较难的话，我们就多做一下专题训练。