造句大全一年级下册
1、仿写：高高长颈鹿长脖子。
2、这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。
3、一辆公交巴士开到了总站,里面的乘客们陆续下车了。
4、你姓什么，我姓李，什么李，木子李，
5、下面是一个可能的一年级语文下第五单元的句子：
6、我们要养成良好的学习习惯，才能取得好成绩。
7、我慢慢地长大了
8、他的口语水平比较高，可以流利地交流。
9、蘑菇像一把漂亮的小伞。
10、我必须在下星期二之前完成这论文。
11、一年级下册语文句子专项练习
12、学校组织了一次文化活动，我们都参加了。
13、仿写：小女孩找不到自己的妈妈，急得直哭。
14、稍后本文将对其中一些类进行讨论，其余的类将在下一篇文章中进行讨论。
15、仿写：我多想成为一名画家。
16、圆圆的西瓜像皮球。
17、我们爱（）。
18、：…是…
19、仿写：我多想快点儿长大。
20、例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。（偷偷地）
21、可我一看窗外心就乱跳。
22、这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。
23、仿写：利刀刘，耳东陈。
24、妈妈今天给我买了7个苹果。
25、枫树的叶子真美呀
26、妈妈的花裙子真漂亮呀
27、小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
28、在下一部分您会学到关于这些的更多内容。
29、“……却……”前面正进行一种情况，表示转折，突然出现与前面不同的情况。
30、小小青蛙大眼睛。
造句大全一年级下册
31、仿写：我正津津有味地看着喜欢的动画片，妈妈却叫我去看书。
32、仿写：爸爸喜欢看书，也喜欢打羽毛球。
33、我们必须在下星期前把这本小册子发出去。
34、仿写：我多想去北京看看。
35、（）吗？
36、一年级语文下册造句练习五
37、仿写：我一回家就做作业。
38、例句：丽丽是一名舞蹈演员。
39、仿写：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。
40、爸爸的胡子真长呀
41、“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。
42、仿写：大大河马宽嘴巴。
43、请让我在下一个站下车。
44、双人徐，言午许。
45、请花一点时间看看这个句子中的字，它们都是什么颜色的？
46、哥哥在吃苹果。（大口大口地）
47、妹妹的笑容真甜呀
48、这只小白兔真可爱呀
49、太阳像个大火球。
50、仿写：我一考试就紧张。
51、太阳（），（）。
52、你姓什么，我姓吴，什么吴，口天吴。
53、仿写：我很高兴，妹妹也很高兴。
54、例：荷叶圆圆的，绿绿的。
55、黄瓜（），（）。
56、你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
57、——像——
58、吃水不忘挖井人，时刻想念毛。
59、闪闪的星星像钻石。
60、老师给我们布置了一篇作文，要求我们用英语写。
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61、我在下一个路口等你，希望着能够等到你的归来。
62、白白的云朵像棉花。
63、这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。
64、小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。
65、汽车从街上驶过。（飞快地）
66、仿写：我睡得正香，窗外却响起了一阵吵闹声。
67、二、把句子补充完整
68、一、照样子，写句子。
69、仿写：我一听见雷声就害怕。
70、不熟悉情况，不调查研究，下车伊始，就发号施令，这样做工作没有不碰钉子的。
71、：…像…
72、正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。
73、仿写：小朋友在做游戏，玩得很欢。
74、我多想去看看。
75、我们将在下一节对此进行解释。
76、我想我们将在下星期去。
77、：一边…一边
78、(2)勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨。
79、我多想（）。
80、暂时还没有，但有望在下一年的这个时候展出。
81、校园里到处都有同学们的欢笑声。
82、(1)一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成，它的边有些毛糙，红色的茎细长细长的，像一只张开的手掌。
83、仿写：成才不忘启蒙师，时刻想念好老师。
84、例句：上课铃一响，我们就跑回了教室。
85、坐公共汽车去香山公园,可以在公园前两站下车,那里有一条羊毛出在羊身上直通香山,徒步攀援,颇多情趣。
86、苹果（），（）。
87、我在下一节精确地这一操作。
88、仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃。
89、你姓什么，我姓王，什么王，三横王，
90、树很孤单，喜鹊也很孤单。
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91、我们要尽可能地利用好每一分钟，才能更好地提高自己的能力。
92、小红一边唱歌一边跳舞
93、例句：我一边唱歌一边跳舞。
94、这个问题比较复杂，需要仔细研究才能得出结论。
95、(4)青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。
96、：一…就…
97、高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
98、仿写：妈妈一有空就打扫房间。
99、她每天都认真地完成作业。
100、一年级语文下册造句练习（五）姓名：15.造句：……到处……例：校园里到处都有同学们的欢笑声。奶奶到处找她的小狗。16.造句：……慢慢地……例：爷爷背着小孙子慢慢地走回家。太阳慢慢地从海上升起。17.造句：……把……例：我轻轻地把门关上。我连忙把鸟蛋送还。18.造句：……被……例：一只小鸟被我捉住了。小树被风吹倒了。一年级语文下册造句练习（五）姓名：15.造句：……到处……例：校园里到处都有同学们的欢笑声。奶奶到处找她的小狗。16.造句：……慢慢地……例：爷爷背着小孙子慢慢地走回家。太阳慢慢地从海上升起。17.造句：……把……例：我轻轻地把门关上。我连忙把鸟蛋送还18.造句：……被……例：一只小鸟被我捉小树被风吹倒了。
101、这个句子需要包含第五单元所学的汉字“请”和“时间”，并要符合一年级对于语法和表达的要求。这个句子中还涉及了颜色这个概念，希望能够引发孩子们的想象和注意力。
102、“得”用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。
103、让我在下一个街角下车。
104、小红在读书。（认真地）
105、仿写：小小老鼠细尾巴。
106、我们需要更多的时间来准备考试。
107、公路（），（）。
108、你姓什么，我姓赵，什么赵，走肖赵，
109、仿写：长大不忘慈母恩，时刻想念老母亲。
110、等一下，我的朋友，我有很重要的事情要跟你说。
111、我们需要认真听讲，才能更好地掌握知识。
112、“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情，这两件事情在时间上紧密相连。
113、(3)我仔细观察它们：原来，蚕身上分成六七个节肢，每个节肢两旁都有像星星似的小黑点。最前面的是它的头，有着星星般的小眼睛和一张棕色的小嘴。身子下面有六、七双小脚，脚上长着绒毛，能贴在墙上和叶子上。
114、现在已经完成了模块的相关工作，因此在下一部分将对其进行部署和测试。
115、兔子的尾巴像毛球。
116、今天的天气真好呀
117、请让我再下一个是车站下车，谢谢您。
118、我们班级的同学们都很友好，经常互相帮助。
119、在下一节中，您将会看到一个这样的例子。
120、我不小心把我的铅笔弄断了。
