造句大全一年级下册
1、你姓什么,我姓吴,什么吴,口天吴。
2、你姓什么,我姓赵,什么赵,走肖赵,
3、苹果(),()。
4、这个问题比较复杂,需要仔细研究才能得出结论。
5、“得”用在动词或形容词后,连接表示结果或程度的补语。
6、太阳像个大火球。
7、一年级下册语文句子专项练习
8、例句:上课铃一响,我们就跑回了教室。
9、仿写:我很高兴,妹妹也很高兴。
10、我们要养成良好的学习习惯,才能取得好成绩。
11、枫树的叶子真美呀
12、(3)我仔细观察它们:原来,蚕身上分成六七个节肢,每个节肢两旁都有像星星似的小黑点。最前面的是它的头,有着星星般的小眼睛和一张棕色的小嘴。身子下面有六、七双小脚,脚上长着绒毛,能贴在墙上和叶子上。
13、我多想()。
14、我们将在下一节对此进行解释。
15、我们要尽可能地利用好每一分钟,才能更好地提高自己的能力。
16、我多想去看看。
17、例句:我一边唱歌一边跳舞。
18、爸爸的胡子真长呀
19、你姓什么?我姓李。什么李?木子李。
20、请花一点时间看看这个句子中的字,它们都是什么颜色的?
21、仿写:你姓什么?我姓章。什么章?立早章。
22、兔子的尾巴像毛球。
23、学校组织了一次文化活动,我们都参加了。
24、仿写:大大河马宽嘴巴。
25、这个仿写句子,主要是利用拆字的方法,来说自己的姓氏。
26、(1)一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成,它的边有些毛糙,红色的茎细长细长的,像一只张开的手掌。
27、仿写:我一回家就做作业。
28、仿写:小女孩找不到自己的妈妈,急得直哭。
29、我们爱()。
30、一年级语文下册造句练习(五)姓名:15.造句:……到处……例:校园里到处都有同学们的欢笑声。奶奶到处找她的小狗。16.造句:……慢慢地……例:爷爷背着小孙子慢慢地走回家。太阳慢慢地从海上升起。17.造句:……把……例:我轻轻地把门关上。我连忙把鸟蛋送还。18.造句:……被……例:一只小鸟被我捉住了。小树被风吹倒了。一年级语文下册造句练习(五)姓名:15.造句:……到处……例:校园里到处都有同学们的欢笑声。奶奶到处找她的小狗。16.造句:……慢慢地……例:爷爷背着小孙子慢慢地走回家。太阳慢慢地从海上升起。17.造句:……把……例:我轻轻地把门关上。我连忙把鸟蛋送还18.造句:……被……例:一只小鸟被我捉小树被风吹倒了。
造句大全一年级下册
31、我们需要更多的时间来准备考试。
32、这个仿写句子,主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。
33、仿写:爸爸喜欢看书,也喜欢打羽毛球。
34、哥哥在吃苹果。(大口大口地)
35、仿写:小朋友在做游戏,玩得很欢。
36、仿写:我多想成为一名画家。
37、()吗?
38、她每天都认真地完成作业。
39、仿写:利刀刘,耳东陈。
40、我在下一个路口等你,希望着能够等到你的归来。
41、可我一看窗外心就乱跳。
42、在下一部分您会学到关于这些的更多内容。
43、你姓什么,我姓李,什么李,木子李,
44、小小青蛙大眼睛。
45、小红在读书。(认真地)
46、“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情,这两件事情在时间上紧密相连。
47、校园里到处都有同学们的欢笑声。
48、黄瓜(),()。
49、高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
50、我在下一节精确地这一操作。
51、老师给我们布置了一篇作文,要求我们用英语写。
52、例:小公鸡跟在小鸭子后面,下了水。(偷偷地)
53、我们班级的同学们都很友好,经常互相帮助。
54、太阳(),()。
55、公路(),()。
56、仿写:我多想去北京看看。
57、双人徐,言午许。
58、仿写:我多想快点儿长大。
59、请让我在下一个站下车。
60、下面是一个可能的一年级语文下第五单元的句子:
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61、这个句子需要包含第五单元所学的汉字“请”和“时间”,并要符合一年级对于语法和表达的要求。这个句子中还涉及了颜色这个概念,希望能够引发孩子们的想象和注意力。
62、仿写:我正津津有味地看着喜欢的动画片,妈妈却叫我去看书。
63、我们必须在下星期前把这本小册子发出去。
64、仿写:我一听见雷声就害怕。
65、暂时还没有,但有望在下一年的这个时候展出。
66、例:荷叶圆圆的,绿绿的。
67、我想我们将在下星期去。
68、:一…就…
69、一年级语文下册造句练习五
70、树很孤单,喜鹊也很孤单。
71、:…是…
72、小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。
73、——像——
74、小红一边唱歌一边跳舞
75、仿写:高高长颈鹿长脖子。
76、“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。
77、坐公共汽车去香山公园,可以在公园前两站下车,那里有一条羊毛出在羊身上直通香山,徒步攀援,颇多情趣。
78、我必须在下星期二之前完成这论文。
79、他的口语水平比较高,可以流利地交流。
80、仿写:小小老鼠细尾巴。
81、白白的云朵像棉花。
82、请让我再下一个是车站下车,谢谢您。
83、一、照样子,写句子。
84、现在已经完成了模块的相关工作,因此在下一部分将对其进行部署和测试。
85、在下一节中,您将会看到一个这样的例子。
86、“……却……”前面正进行一种情况,表示转折,突然出现与前面不同的情况。
87、仿写:草地、树林、田野、山谷,到处一片生机勃勃。
88、这只小白兔真可爱呀
89、仿写:成才不忘启蒙师,时刻想念好老师。
90、不熟悉情况,不调查研究,下车伊始,就发号施令,这样做工作没有不碰钉子的。
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91、我慢慢地长大了
92、今天的天气真好呀
93、仿写:妈妈一有空就打扫房间。
94、二、把句子补充完整
95、稍后本文将对其中一些类进行讨论,其余的类将在下一篇文章中进行讨论。
96、让我在下一个街角下车。
97、:…像…
98、小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,下了水。
99、吃水不忘挖井人,时刻想念毛。
100、例句:丽丽是一名舞蹈演员。
101、你姓什么,我姓王,什么王,三横王,
102、正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。
103、仿写:我一考试就紧张。
104、蘑菇像一把漂亮的小伞。
105、(2)勤勉的人,每周七个全天;懒惰的人,每周七个早晨。
106、汽车从街上驶过。(飞快地)
107、等一下,我的朋友,我有很重要的事情要跟你说。
108、(4)青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。
109、妈妈的花裙子真漂亮呀
110、一辆公交巴士开到了总站,里面的乘客们陆续下车了。
111、圆圆的西瓜像皮球。
112、仿写:长大不忘慈母恩,时刻想念老母亲。
113、妈妈今天给我买了7个苹果。
114、我们需要认真听讲,才能更好地掌握知识。
115、仿写:我睡得正香,窗外却响起了一阵吵闹声。
116、这个句式是叠词+事物+特点,要体现用能体现事物的叠词来形容食物,然后说出该事物的另一个特点。
117、妹妹的笑容真甜呀
118、闪闪的星星像钻石。
119、:一边…一边
120、我不小心把我的铅笔弄断了。