1、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?

2、-柳树摆动着长长的枝条，那是春天的头发吧？

3、-金鱼的尾巴像一把柔软的纱裙。

4、山楂树上钻出了一张张红彤彤的笑脸，那是小山楂在打量着眼前的一切。

5、-杏花、桃花开满枝头，那是春天的笑脸吧？

6、春天到了，柳树长出了新辫子。

7、小小草从地里的小鸟乐乐呵呵正在吃虫子

8、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

9、-笋芽儿脱下一件件衣服，那是春天的外衣吧？

10、春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……3.笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。4.桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。5.叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。6.小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。7.过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!8.小柳树在微风里得意的跳起舞来。9.小柳树听了，不好意思的笑了。

11、小草从地下探出头东张西望，仿佛对这个世界的一切都充满了好奇。

12、-桃花一朵紧挨着一朵，像一片片火红的朝霞。

13、小燕子的尾巴像剪刀。

14、露珠从荷叶上跳跃下来,那是清晨的脚步吧？

15、-雪花一片叠着一片，像一层层洁白的棉被。

16、-孔雀的尾巴像一把美丽的扇子。

17、小草从地下探出头运用了拟人的修辞手法，把小草拟人化。更加生动形象的表现了小草顽强的生命力。

18、星星从天空中露出头来,那是夜晚的眼睛吧？

19、小鸟走出家门聚在一起叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？从：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？这一句可以看出是拟人加比喻的形式。小草从地下探出头来是拟人。春天的眉毛是比喻。所以在仿写的时候也要有比喻和拟人。拓展资料比喻是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点)，把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境)，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

20、睡醒了,从土地里探出了脑袋,好奇地向四周张望着。

21、柳树梳理着嫩绿的小芽，那是春天的头发吧？

22、西瓜籽倔强的直起腰，挺着脖子，向整个大地问好。

23、晚上，星星在天空中眨眼睛。

24、-老鹰的尾巴像一根锋利的铁钩。

25、树叶脱离枝干的怀抱飘落下来,那是秋天的尾巴吧？

26、小鸟走出家门聚在一起叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？

27、仿写句子：柳树伸出手臂抚摸着地上的小草。

28、美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

29、春天到来啦，竹笋从地下探出头啦

30、这些都是运用拟人的修辞手法，把事物更加的生动化

31、以下是根据三年级语文第六课内容进行的仿写句子：

32、-稻田一片连着一片，像一块块金色的海洋。

33、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

34、小鸟在枝头唱歌。

35、排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。