1、我要做海洋植物学家，让小麦、稻谷等更多的植物在海洋上生长。把海洋变成人类的新粮仓。人类再也不用为人多土地少而犯愁了。

2、读后感开头的句子可以是引述名言警句，或者是一个富有感染力的描述，又或者是一个引人入胜的问题。

3、作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异、物产丰富”的海底世界。表达了作者对大自然，对动物的喜爱之情。

4、历史书太小，装不下一个人的波澜壮阔的一生。历史书又太大，装下了华夏上下五千年。在历史书上，你随手翻过的一页内容，很可能是他们的一生。

5、因此，在编写读后感时，开头往往具有决定性的作用。

6、一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

7、一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

8、我们曾如此渴望命运的的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容；我们曾如此期盼外界的认可，到最后才发现，世界是自己的，与他人毫无关系。

9、可以通过在正文中展开对这句话的诠释，接着深入探讨自己的观点和感受。

10、我要做海洋地质学家，把海底的矿石运上来，送到祖国各地，还要在海底架上的石油管道，支援世界上反帝反霸的斗争。我要做海上建筑师，建筑海上楼房，还要建筑海上少年宫、海上飞机场……随着科学的进步发展，我们的梦想一定会成为现实。

11、作为今年刚刚参加工作的新教师，我对教师这个职业充满了好奇，也同时产生了神秘感。我现在工作在农村小学，但是我整个人充满了活力和期望，对于工作和生活都充满了热情。这主要得益于我阅读了《做幸福的老师》这一本书，通过对这本书的专研，使我对教师这一职业的神秘感消失了，所带来的是我对教师的责任感和幸福感增强了。感谢学校组织的这次学习，感谢这本书的作者，感谢这本书给我这位初出茅庐的小伙子带来的精神和灵魂的洗礼。下面我就这本书，说一说我的感想。

12、（2）亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

13、《城南旧事》的读后感结尾中，有这样一句神仙句子：“虽然《城南旧事》看后叫人心酸落泪，可是它的每一个感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的亲情和友爱。”

14、二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

15、《秋天的怀念》今天，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易，知道了“母-子之间”那浓浓的亲情。

16、（4）围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：

17、这些种种方式都可以吸引读者进入文本，引发读者的阅读兴趣。

18、”这样的句子可以引起读者的兴趣，让他们继续阅读下去。

19、读完《海洋中的神仙世界》这篇文章后，我深刻的感受到:

20、读者的心灵被打动，进而产生共鸣，尤其是在情感方面，有时候一句话就足以激发人的情感共鸣，使读者不由得被感染，其提高了读者对文本的认同度和阅读体验。

21、借传说中的皇后、公主等形象，写出在孩子的心目中，自己的母亲就像这些仙人一样美丽动人。

22、（3）围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

23、读后感开头范文（一）

24、《卖火柴的小女孩》对于小女孩的悲惨生活，

25、这句话总结了整本书的主题，即尽管故事中的每个角色最终都离开了作者，但作者通过正面描写和反面的烘托，生动地刻画了每个角色的形象和性格，使他们的形象深入人心。这本书不仅充满了人间温暖，还启发了读者对人生道理的深刻理解。

26、我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。

27、读后感开头怎么写

28、读《凡卡》有感:我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。

29、感性而言，读后感开头的神仙句子可以很好地打动读者的心灵，为文章增色不少。

30、今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，这个故事深深地感动着我的心...

31、（1）简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

32、“阳台的角上”，说明空间很狭小，但孩子能把它当成富丽堂皇的宫殿，正说明了孩子有独特的视角和天真的想象力；“栽着杜尔茜花的花盆”则说明那个小小的空间是充满了勃勃生机的、美丽的角落，因此孩子才会将从故事中听起来的那些美丽的景致全部与生活中的这一个小角落联系起来

33、《红楼梦》：看了很多遍的红楼,以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉,总也不忍看后几回中的黛玉焚稿,宝玉成亲.觉得那么残忍的结局,知道就够了,不想一遍遍去复习那种伤心.

34、表达了孩子的童心童趣以及对母亲深挚的爱。

35、神仙句子是具有吸引人的力量和突出表现的语句，读后感的开头可以写一句令人惊叹的描写，例如：“书中所言，犹如一盏明灯照亮了我思考的道路。

36、《匆匆》：现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.

37、因此，可以说读后感开头的神仙句子意义重大。

38、泰戈尔的《仙人世界》表达了孩子的天真可爱，孩子对母亲的那份爱，赞颂了母爱的伟大。孩子对妈妈的爱是默默的，是在无形中给了母亲一种关爱和呵护。读了这本书，明白了一个道理:我们每一个人要学会珍惜，珍惜我们拥有的一切，要懂的爱护别人，要学会感恩，尽自己的能力把事情做好，让自己每一天都过得快乐！