1、厄运和苦难虽然会中断人们正常的学习、工作和生活，同时也提供了一个机会，迫使人们利用这个机会，思考眼下和未来，对人生和工作用一种新的眼光来审视。古罗马哲学家认为逆境启迪智慧，佛教把对苦难的认识看做觉悟的起点，恐怕说的都是这个意思。譬如，灾害后，我们做的一些防灾预案，就是这样的。

2、第三，生活的真正幸福来源于劳动。

3、同理，对人生来说也是如此，没有经历风雨怎见彩虹？没有经历磨难甚至失败，不可能取得随随便便的成功。苦难与辉煌是辨证的统一。

4、俗话说得好：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。”上天将要下达重大责任给这样的人，一定先要使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他身受贫困之苦，在他做事时，使他所做的事颠倒错乱，用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加他过去所没有的才能。这句话也告诉我们苦难的重要性。

5、人的一生不可能一帆风顺，苦难总是伴随着我们一生，没有人能够不经受任何苦难就迈向成功，没有人不通过自身努力而是凭借所谓的“运气”就有所成就。有的人一生坎坷，穷困潦倒；有的人前半生体弱多病，但最终凭借坚强的意志扼住了命运的咽喉，谱写出人生辉煌的赞歌。

6、你永远会记住苦难的日子，因为那是人生的金子。

7、不管你在社会中处于一个什么样的位置，一定要做好自己的本职工作，完成自己作为一个健全的人的基本职责。

8、成功是辛勤劳动的报酬。

9、少年不知苦难滋味，苦难的岁月，一块泥巴，一把木枪，一条跳皮筋都会玩个整天，苦中作乐。

10、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉•乔乃尼奥里

11、工作是一个创造社会价值，实现自我价值的重要途径，也是一个人区别于动物的特征。工作是我们的生存之本。身为一个健全完整的人，我们需要面包，需要牛奶，需要一个温暖的栖身之所。而这些东西都是要通过我们的努力工作才能得到的报酬。我们不愿做生活不能自理的啃老族，也不能饿着肚子沿街乞讨，失去作为一个成年健康的人所用幼的尊严。生而为人，我们区别与动物的特征就是能够劳动。不管是脑力劳动还是体力劳动，只要是能够养活我们的基本生活，实现自己的价值，做好自己本职工作，就是一个值得尊敬的人。其次，工作能给我们带来精神上的自我肯定。每一个存在于这个世界，都需要肯定自己存在的价值，需要成就感，需要成功，而我们最大的成功就是事业上的成功。努力工作让我们获得同事的用户，领导的肯定，社会的承认，这是一个人成就感的主要来源。不管是因为生活节奏的加快，还是现在的人们更加重视工作，但是我们看到了越来越多的工作狂，这样的人，也许在其他方面表现的不尽如人意，但是他们对工作的热爱让我们看到了他们身上闪闪发光的东西。另外，在我们中国悠久的传统文化之中，修身，齐家，治国，平天下，是一个完整的人生，还有一句话说，穷则独善其身，达则兼济天下，不管是要治国平天下，还是要独善其身，前提必须是我们作为一个社会系统的个体单位，一定要治理好自己的部分，这就需要我们的劳动和付出。用自己的双手创造自己想要的生活，给自己的父母以安享晚年的生活条件，给自己的子女以健康成长的环境，给自己的配偶以和谐生活的条件，这就我们生活的重要环境，在这三个方面做到完整，就是作为社会的一个小细胞的最成功的存在，当然这些都是需要自己的工作换来的。

12、老年笑看苦难，苦难的经历成为一生的财富。这辈子都在苦难对峙自己的时候，想出了办法，跳到一个又一个高度。苦难成为了故事，可以给孩子们讲讲了。

13、一个人经历过苦难，知道除了健康其他一切都是浮云。

14、在劳动中锻炼了我们动手实践的能力，学到了很多农业知识，收获了很多劳动果实。

15、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁

16、世上没有白走的路，每一步都算数。苦难，是你未曾想过、但必须走过的路。

17、一个人经历过苦难，知道眼泪代表什么，知道尊重他人的委屈。

18、好处4：创造社会财富，反哺民众生活。工作创造的价值总和汇集在一起，国家进行再分配，建设基础设施，加强社会保障，改善贫富差距，全民受益。

19、中年扛起苦难，上面是老，下面是小。中年是家的顶梁柱，自己不能倒下，直面人生风雨。

20、我们谁不是有泪装欢，无泪有伤？

21、劳动最光荣，不劳动，哪来的饭呢？我们的勤劳双手描绘这整个的世界。

22、古今中外，多少历史名人的成功事例告诉我们，不存在所谓的时势造英雄，真正造就英雄的正是苦难。

23、在成长的过程中，苦难可以使我们学会坚强，成熟与信心。孟子说，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能。

24、苦难经年累月，永远藏在记忆里。

25、二，劳动教育也是人格教育。学校是育人的场所，教师在校的所有行为对学生都是教育，其中也包括必要的体力劳动。学校应当教会学生懂得敬重劳动和劳动者，而不是鄙视劳动。引导学生意识到每一个劳动者都值得尊敬，任何一种劳动都值得尊重。

26、可以说这个世上没人喜欢苦难。但是，苦难又是不以人的意志为转移的。就那么邪性，你怕什么有时就偏偏的来什么，正所谓“屋漏偏逢连夜雨”说的就是这种情况。

27、人生不如意之事十有八九，苦难从来都不是诅咒，因为只有经历过内心痛苦、筋骨劳累、受过饥寒、受过贫困的人，才能担负起大任。苦难是磨砺我们意志的利器，我们应当把一生中所受的苦难当作是一种上天给予的馈赠，激励自己扼住命运的喉咙，战胜苦难，最终通过成功的彼岸。

28、苏东坡面对苦难，从容淡定，把苟且活成了诗和远方。

29、一个人经历过苦难，内心就会变得强大起来。

30、好处有开拓视野、交朋友、赚钱、满足感、成就感吧，可以让自己独立，可以让父母不再操心，可以给自己优越的生活。当然如果你的工作很轻松的话可以上上网、玩玩游戏！

31、弘一法师写了一首诗《清凉歌》

32、人是从苦难中滋长起来的，苦难不可怕，只要你有信念，就会成功。

33、通过开展劳动教育实践活动，可心有效地锻炼学生能力，提高学生的综合素质，增强学生社会生活能力。当然在这一过程中，也会存在一些困难，如社会实践活动的时间安排问题、教师的跟进问题、甚至活动的一些经费问题等等。但在活动过程中，俺们只要用心发掘资源，一定能够找到合适的方式与方法，也一定能够对学生的成长起到积极的作用。

34、苦难是人生中必修的一门重要的课程。有些人把我们一生中所遭遇的挫折，所经受的苦难当成是运气糟糕所导致，认为是自己太倒霉了，上天从不眷顾自己，甚至偏执地认为是自己不自爱导致的。然而这其实是弱者的自怨自艾罢了，强者会将苦难当作是上天给予的一种恩赐，它是我们通过成功道路的动力。受的苦难越多，我们就会越发的坚强。朋友，不要再杞人忧天了，苦难从来都不是上天不眷顾我们的原因，也不是所谓的坏运气所致。

35、不仅能拓展自己的人脉关系，也可以丰富自己的生活，提高自己的人生阅历，最重要的是，可以让自己经济独立！

36、金一南教授的《苦难的辉煌》一书曾经红极一时，讲述的是我在屈折挫折中成长成功的历史，该书从书名到写作手法等都具有开创性。该书可读性非常强，当然影响力也非常大。经历生死存亡考验才有今天的，经历苦难之中国，才有今天的伟大辉煌。这是对历史的总结和对规律的认识和把握。

37、一个人经历过苦难，知道什么是苦，什么是甜，必将珍惜劳动收获的成果。

38、好处1：自食其力，人格尊严的基本需要。有工作才能独立人格。啃老不可取。游手好闲不是社会能接受的普遍价值观。

39、一个人经历过苦难，就会懂得尊重怜惜别人的不容易，就会收起自己的骄傲，低调做人。

40、劳动不但能创造丰收的喜悦，古往今来许多成功者都是在劳动中成长

41、越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人，天不负”这样的豪气壮语！莫说挫折不可战胜，真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。莫说苦难只可放大，真正的智者只会把这苦难当作前进的动力！

42、苦难，如脱胎换骨一般须得一番磨难。雨后的彩虹如果没有电闪与乌云的搏击，怎能方显出五彩缤纷的绚丽。我们经历过所有的苦难，正是现在的你，所畅开胸怀写下你的人生感慨，告诉后来人的人生经验。纵观历史，朝朝代代的人仁志士们，都是在风浪中行狂雨中闯，才有了江山美如画卷。有句名言叫做"吃的苦中苦，方为人上人”。历史的经验告诉我们，成大事者必受一番大灾难，否则永远停留在自己的一亩三分地里。